1、2022体育教育实习总结体育教化实习总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不如马上行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我为大家收集的体育教化实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。体育教化实习总结1实 习 生：刘xx指导老师：xxx实习学校：邵阳市第四中学实习岗位：高二组体育任课老师实习时间：?体育教化实习个人感悟短短两个月的实习生活结束了，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋、诸多感慨。这次的实习经验使我
2、学到了许多许多，它不但开拓了我的眼界，进一步丰富了我的学问结构，还让我在书本理论和实践操作的结合中得到了深刻的相识，同时对作为一个体育老师的全面素养也有比较深刻的了解，为我以后的学习道路指明白方向。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问， 秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持虚心、谨慎、仔细、主动主动的学习的看法；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢，坚持高质高效地完成教学任务。实习期间我严格遵守规章制度，从未无故缺勤、迟到早退，能与同事和谐相处，沟通融洽并擅长取长补短，对于上级的指引虚心好学，注意团队合作。通过这次教化实习，我对老师职业有了更为感性和理性的相识，提高了自我
3、教学实力，娴熟驾驭了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，并受到了实习学校领导、老师的一样好评。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。一、基本状况（一）实习打算阶段（第1周）我到达实习学校后，刚好向任课老师了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，就详细的教学内容与任务和老师沟通了看法。在学校体育组的指导下，我探讨探讨体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，刚好修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，刚好发觉问题，这为我以后顺当上好课奠定了良好
4、的基础。同时，依据学校要求和实习老师的详细状况，我被安排担当小组组长，组织支配教学内容及各班的教学进程，我深化与学生沟通看法，了解学生学习爱好，制定正常的教学任务的同时尽可能提高学生学习的主动性。（二）实习阶段（第27周)1、教学工作：打算阶段结束后，我正式进行教学工作，我实习的对象是高二的学生，我的实习课程是队列队形和广播体操放飞志向的教学。由于我所教的年级刚好要代表学校参与全市广播体操的竞赛，学校也对此次竞赛特别重视，一再要求要教好每一个学生，这就对我的每一堂教学课程都有非常严格的要求。由于他们活泼好动，有自己感爱好的体育运动，教学就要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条
5、既让他们感爱好又易于理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的，我只有更加严格要求自己，多向指导老师请教，同时，我们实习老师之间也建立了听课评课制度，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，刚好进行教学总结，在不断的实践和自我总结中，我渐渐形成了一套中学生感爱好的教学方法、模式，教学效果也明显提高了。实习将近尾声时，学校支配我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的支配下，我进行了公开课教学，获得了学校领导、指导老师和同学的确定，同时也提高了我的教学技能和执教水平。2、课外体育工作：（1）在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外体育活动等工作。每周我都组织班
6、上学生进行所教内容的竞赛，对于其他体育爱好者我也尽量满意他们的要求，如：许多男同学喜爱打篮球，我就组织他们班与班进行竞赛。同时邀请一同实习的同学来沟通教学阅历。这样既增加了实习老师与同学的沟通沟通，增进感情，又强化提高了双方的教学组织实力和教学组织方式，也增进了同学们班级集体荣誉感，这对要参赛的他们有很好的促进作用。（2）组织广播体操竞赛。在中学组广播体操教学结束后，我负责组织了高二组校内的广播体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校内文化氛围，增加了学生班级荣誉感，对于在10月20号邵阳市的竞赛起到了足够的重视。同时也体现实习老师深厚的专业功底。（3）组织其他文体活动。在实习组的建
7、议下，我们帮助学校开展了“邵阳市第四中学首届拔河竞赛”、“推广校内一般话”等活动，在肯定程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织实力。二、教学过程与详细方法总结：在实习过程中，在陈日升老师的教育与帮助下，结合自我的亲身体历和学生的课堂学习反应状况，我总结了教学过程中要着重留意以下几点：1、身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的平安，其次还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很乏累，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课，这样有助于更好的进行教学，更好的提高学生的参加主动性。2、上课过程中由于每个班都有70多个
8、学生，所以上课时必需时刻精神饱满，声音嘹亮，只有这样才能使后面的学生更好的听清老师的每一句话，更好地集中留意力，更好更快的执行老师的指令。3、敬重是相互的，要使学生听话，服气。最好不要当着那么多学生的面惩罚、责骂某一个学生，应当课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也能让老师更好地学生面前树立了威信。4、老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。
9、5、每一个教学过程老师都应当清晰、简洁的示范教学，合理支配练习时间和密度，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。讲解动作要领和留意方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。6、在学生方面，学生的接受实力是有很大差异性的。因此老师在教学过程中要分层教学，区分对待，否则无法进行有利的教学。学生对太简洁或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。有的高级部的学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。7、敏捷的语言艺术，幽默可以给人带来笑声，无论是在课堂上还是在课外体育活动中，任何一个学生都不喜爱死气沉沉的压抑
10、氛围，适时发挥老师的幽默，会得到意想不到的效果，也可以使学生更能生动形象的接受所教内容，拉近与学生的距离，学生也会因此而喜爱你。8、丰富的学问储备。 老师的主要任务是教。都说给学生一杯水，老师要有一桶水。事实上老师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平常更要多读专业书籍，以丰富自己的学问储备。9、衣着整齐、干净、得体。作为年轻人，这一方面应当是最值得留意的。年轻有年轻的资本，我们是老师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很肃穆，很正式，很古板。而应当是青春的、充溢活力的。此外，我们肯定要时刻留意自己
11、的形象，时刻都要保持整齐，给学生清爽自然亲切的感觉，这样学生也情愿和你接触。10、用正确的方法去引导学生 ，体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。11、用师生间良好情感去感染学生，在体育教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作
12、性质确定了大部分时间在室外，和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教化方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对美妙事物的追求。12、主动虚心请教有阅历的领导和老师，刚好做好课后反思和总结，真正做到理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养，促使班级集体进步。当然，课堂上的学问还有许多，我的这一小部分总结也只是这次实习过程中发觉一同实习的老师平常很少留意的，在教
13、学过程中经过验证及得到带队老师和实习同学认可的教学典范，培育了我应用所学的教化理论视察分析教化问题的实力，我也正是在这种不断反思和总结中不断地进步和提高。三、自我总结通过八周实习工作的磨练，在邵阳市组织的广播体操竞赛中，我带领的高二组取得了第三名的优异成果并得到了校领导和老师的亲自确定。实习任务也圆满的结束了，实习经验让我获益良多。自我感觉是上课的应变实力和语言实力有很大进步，通过体育教化的实习不但拓宽了我的学问面，丰富了我的阅历还提高了自己的执教实力，理论与实践能够完备的结合。体育教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养
14、和实力水平，也培育了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了剧烈的责任心，高度的责任感和团队精神。心理上更加成熟坚决。总之，实习给我的高校生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短教化、教学实践中，我深切地相识到人民老师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好老师的不易。我肯定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事老师行业打下坚实的基础。在此我由衷的感谢邵阳学院体育系领导、陈日升老师以及一同实习的同学对我的指导和帮助，使我顺当圆满完成实习工作。体育教化实习总结2一、基本状况（一）见习阶段1。成立系教化实习领导小组，对参与实习的班级作实习前的思想
15、动员，明确要求。2。制定修改江南高校体育系教化实习安排、江南高校体育系教化实习纲要等。2以实习小组为单位，于6、7月间进行基本功练习、教化实习教案规范练习等。（二）打算阶段1由系专业教学秘书联系有关实习学校，布置实习生的分组工作以及详细支配。2教化实习主要面对中小学，让学生进一步熟识教材，结合所学的教学技能写出初步的教案，制作一些课件，进行预讲，分成组在本系师生面前试讲，并由老师组织探讨。3让实习生了解班主任工作和课堂限制的基本常识，练好一般话、板书和专业技能等“基本功”。4做好实习前的思想动员和教化工作，让实习生明的确习的意义和详细要求。5按教化实习详细日程支配进行。（三）实习阶段1到校第一
16、周。请实习学校的领导、教研室组长和任课老师介绍有关状况，提出要求。实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级学生状况；修改整理各自的教案、熟识教案、各自试讲，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，实习生在小组中作其次次试讲，刚好发觉问题，确保顺当上好课。2课堂教学（到校后第27周）课堂教学：实习生完成上课节数（次），每节课都做到“课前试讲、课后评议”，刚好总结，共同提高。班主任工作：帮助原班主任管理好所在班的日常工作，如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。课外体育工作：帮助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等。3实习指导
17、小组管理工作在实习生实习期间，实习指导小组到各实习学校看课，做好看课记录，课后刚好评议，提出看法和建议。（四）总结阶段1、实习生做好总结：检查自己在实习中的看法和表现、成果及问题所在，提出努力的方向；在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。2、实习学校的领导、教研室组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。3、回校系实习指导小组作总结报告；确定实习成果。二、主要收获1、我系实习指导小组各成员仔细负责和主动指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项打算工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正看法，教化学生仔细对待实习工作，结
18、合本校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。2、学生的教学实力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、限制课堂气氛；教态自然大方；课堂气氛活跃。3、本期教化实习27名实习学生中实习成果被评定为“优秀”的人，占%；“良好”的人，占%；及格率为。4、优秀学员具有肯定的改革和创新意识。据我们实际考察和各实习点反馈的信息来看，学生在实习过程中表现出他们的独特性，一方面他们能运用现代教学理念进行教学；另外一方面他们能站在学问的前沿不断地进行改革和创新。5、绝大多数实习学生对教化实习比较重视，目的明确，看法端正。能虚心请教、能按指导老师的看法修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。
19、工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的一样好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。三、阅历和体会通过这次教化实习，我们有以下的阅历的体会。1、领导重视是搞好教化实习的前提。为加强对教化实习工作的领导，我系成立了教化实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进行。2、严格管理是搞好教化实习的基本要求。实习期间，加强了监督、检查，抽调人员赴各实习学校了解实习状况，驾驭动态，刚好处理发觉的问题，保证了教化实习有条不紊地进行。3、指导老师仔细负责、选择合理是教化实习顺当进行的关键。指导老师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成果评定
20、等都负有干脆责任。一个实习小组教化实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导老师的组织实力和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的老师（副教授、硕士探讨生）担当指导老师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。四、存在的问题这届教化实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素养还存在不少问题。如部分学生的一般话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解学问结构及教法特点，不能按教化规律、教材特点、学生特点科学地组织教化教学活动。五、今后的设想鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，仔细总结教化实习工作，吸取教训，推广阅历，弥补不足，为
21、今后的工作供应一些有益的阅历和做法，以利培育合格的中学师资。我们建议：1、加强对学生的素养训练，提高学生的整体素养。通过实施新的教学安排，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培育目标、规格不相一样的问题。使学生驾驭扎实的基础理论、专业学问和基本技能，使学生适应中等教化由应试教化向素养教化转变转变的要求。2、逐步建立稳定的教化实习基地，使教化实习具有连贯性，切实提高实习质量。3、接着加强对教化实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。4、增加经费投入，保证教化实习的顺当进行。体育教化实习总结3（一）见习打算阶段（第1周）我到达实习学校后，刚好请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的体
22、育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我探讨探讨体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，刚好发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了刚好的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我刚好修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，依据学校要求和实习老师的详细状况，我安排了班主任工作，深化班级工作，了解学生学习爱好，保证正常的教学工作。（二）实习阶
23、段（第27周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强调一些比较简洁的基本技术、技能的驾驭，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从高校课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的.教学方法与高校有很大的不同，所以一起先并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的许多，一
24、节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有驾驭。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，刚好进行教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高，实习总结体育教化专业教化实习总结。实习将近尾声时，学校支配我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的支配下，我进行了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。2、班主任工作：在教学的同时，我深化学校班级工作，帮助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大
25、力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到熬炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，始终到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的沟通，也渗透了学生思想教化工作。对常常旷课的学生，在原班主任及学生的协作下我刚好进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教化。为了增进班级之间的了解，依据学校元旦球类竞赛的支配，我还支配了和其他班级进行了球类挑战赛。3、课外体育工作：在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。（1）结合学校课外体育活动
26、，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习老师与学校老师的沟通沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动，在学校宣扬教学工作和教学成果上取得肯定的成果。（2）在初二体育负责人受伤后，我主动负责了整个年级的早操和课间操工作。（3）组织广播体操竞赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校内文化氛围，增加了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。（4）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助学校开展了“光坡中学首届校内十大歌手竞赛”、“推广校内一般话”等活动，在肯定程度上丰富
27、了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织实力。(四)总结阶段（第8周）（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我刚好检查自己在实习中的看法和表现、成果及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。（2）实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法，确定了这次实习取得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果。二、主要收获1、我系实习指导老师仔细负责和主动指导实习工作。一方面仔细做好实习前的
28、各项打算工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正看法，教化学生仔细对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。体育教化实习总结4体育教化毕业生实习总结一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多。收获了更多。下面，我将本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德方面我遵守老师的道德规范，始终严格要求自己，身体力行，到处为学生着想。一方面，不断地提高
29、师德素养和业务素养，主动参与市教化局的新老师培训，参与学校里接着教化和体育组老师集体备课，不断提高教化教学业务水平，使学生对我的课堂感爱好，努力提高课堂的效率;另一方面，我不断的充溢着自己的学科学问，通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，主动训练自己的学科实践实力，并将它精确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的实力。二、教学六仔细工作教学中仔细贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体、老师为主导、精讲多练为主线，探究式
30、学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四非常钟的课堂质量。课上对学生的学习状况进行有效的即时性评价和测试，通过刚好反馈的形式，培育学生良好的学习习惯，体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。三、我的教学模式体育课我采纳欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在嬉戏，童话，音乐幻想和创建的世界里，他的精神生活才会充溢。正如体育嬉戏一样，它是一项综合性的体育活动，对熬炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操，培育集体主义意识和良好的思想品质具有特别的作用。于是我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学支
31、配上尽量以嬉戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行，这样一来，不仅活跃了课堂的气氛，还大大提高了学生的主动性和运动参加实力。同时，课堂上我还采纳了师生交换位置的方法，让学生当老师，老师做学生的练习方法，激发学生的参加爱好，培育学生多方面的实力，让学生成为真正的课堂的主子。嘉奖小红花的方法也是我平常多用的方法，如遵守纪律、单项测试成果在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式赐予嘉奖，对学生赐予激励和确定。我觉得这一设计对学生各方面实力的培育收到了肯定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步
32、;有的学生要求嘉奖的主动性过高，简单造成运动损害等。这种教学模式受到了学生的喜爱，学生不仅喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式。四、副班主任工作步入教学工作以来，我始终担当三年级(2)班的副班主任，主动协作班主任高老师，向她学习，与高老师共同管理班级，仔细负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得年级第一的好成果。五、学校工作努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，仔细带好学校女子排球训练队，争取早一天参与正式排球赛，打出好成果。两操和课外活动我尽力协作其他老师，一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级凝合力并提高学生参加体育运动的爱好。组织做好阳光体育的工作，主动协作体
33、育组老师，做好学生体质健康测试的工作，仔细做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。做到边工作，边学习，主动提高自己各项工作的实力。在这近一年里，我仔细参与学校里的各项学习与活动，主动参与学校的“教学之星”的评比，主动打算上级领导的调研活动，主动参与学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的老师学习，向同科老老师学习，教学方法，教学看法，引导学生学习的实力。充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满足的汇报。六、科研方面体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老老师学习，自己
34、的教学水平也有了不小的进步。现在首要的任务就是接着提高学生的体质，丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素养。随着社会的进步，老师的素养要求不断的进步，但我始终信任，胜利源自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的特长，不断学习，取长补短，为明天美妙的体育教化事业奉献自己的力气。体育教化实习总结5历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校内走向社会，加深了对社会的了解，专业学问和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划，进一步提高教化教学质量积累了丰富的阅历。为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，
35、对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观20xx级学生整个实习过程，可以看出，此次实习是胜利的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合实力素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等。其次阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充溢了学生们的实习生活。一、实习点建设状况。社会体育专业本次实习单位分布在辽宁省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健
36、身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。二、学生实习的基本状况。在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，仔细工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如20xx年全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛、沈阳市“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛、沈阳市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的策划、组织、支配等各项工作，实力得到了很大的提高。在俱乐部实习的同学担当器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参加了沈阳市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓
37、展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务。在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育老师，使学生老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例。在本次实习过程中，有许多实习生的表现都特别地精彩，在充溢愉乐、充溢困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一样好评。在辽宁省体育局实习的xx、xx两名实习生先后参加了多次大型活动的策划与组织，伴同省体育局领导到辽宁省各大城市参与大型会议，详细状况如下：1、参加、策划、组织辽宁省体育局和辽宁电视台共同主办的辽宁省“英派斯杯”健身路径
38、竞赛。2、参加、组织了“辽宁省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和辽宁省领导出席了启动仪式。3、参与组织十运会火炬传递活动的筹备工作。在沈阳市体育局实习的周林、匡红、李用平、陈淑茵等4名实习生帮助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细状况如下：1、参加全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。2、参加、策划、组织沈阳市体育局开展的沈阳市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛。3、参加、策划、组织沈阳市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。4、参加、组织“华润雪花啤酒杯”其次届沈阳室内铁人三项赛。在健身俱乐部实习的学生主要担当器械教练、有养操教练、游泳教练，特殊是在沈阳格林豪森
39、英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚成雷等13名实习生能够坚决信念，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。1、参加减肥营户外训练和监督工作。2、xx等13名实习生在沈阳电台举办的“减肥王”评比暨“找寻灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表沈阳格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。3、在他们的共同努力下，减肥营营员张秋实胜利地减掉了32公斤这个惊人的重量，并获得了由沈阳电台颁发的“减肥王”称号。四、实习点校评价和反馈看法。通过各实习点的反馈来看，本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐部的指导老师还是学校的指导老师对社会体育专业20xx级的实习生都表示特别的满足，对他们自身的素养、实力以及
40、在实习过程当中的表现赐予了充分的认可。下面是个实习单位的反馈状况：xx等同学在我单位实习期间工作主动、热忱，有很强工作实力，办事有效率，表现出很强的组织与策划实力，勤奋好学，踏实肯干，擅长思索，有创新意识，并擅长营造良好的工作氛围，管理实力突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和珍贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才。沈阳市体育局体育总会xx等同学于20xx年5月24日至11月8日，在我单位沈阳市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作主动主动、任劳任怨、踏实肯干、仔细学习、待人恳切、能够做到听从指挥、团结同事，并能够敏捷还用自己的专业学问解决工作中
41、遇到的实际困难。在实习期间参加组织了“20xx年全国龙舟活动月沈阳国际龙舟大赛即沈阳其次届龙舟大奖赛”。200*首届沈阳“大宁健身杯万人健步走活动”，“20xx百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及沈阳市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。沈阳市体育局社体中心xx等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够主动协作俱乐部的各项工作，不论是巡场指导会员还是协作其他部门都能很好的完成任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作仔细负责，能用专业的学问及技能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发事务时表现尤为稳重。特殊在减肥训练营
42、期间，他的专项塑身操为减肥营的工作做出很大贡献，受到领导和同事的一样好评，是特别优秀的实习生。沈阳市格林豪森英派斯健身俱乐部xx同学在我校实习期间严格要求自己，工作仔细负责，能够依据体育学科特点和学生实际状况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担当裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和其次届黄梅一中运动会期间主动协作学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程，表现突出，得到了我校全体师生的一样认可。湖北省黄梅县第一中学xx同学在我俱乐部实习这段时间里能够仔细严格要求自己，主动仔细地和指导教练学习。
43、尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素养的员工在公司是特别的重要。在这里感谢贵校的实习支配给我们带来的帮助。最终祝贵校越办越好，桃李满天下。锦州石化公司体育馆体育运动委员会五、学生的反馈看法及主要问题。社会体育专业的教化实习工作根据学院、系教化实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的状况来看，还存在着如下问题：1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便。2、实习前的部分打算工作与实习实践不符。3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深化。
44、4、各实习单位对实习重视的程度不够。5、应加强实习前的专业培训工作。六、下一步实习设想。1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业发展方向。2、学生分点时尽量集中，便于管理及驾驭学生状况。3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人状况。4、培训前对社会需求进行了解，并刚好调整实习培训安排。5、提前对实习文件进行必要的讲解。6、对学生具体介绍实习单位的状况，以便于学生尽快进入工作状态。7、进行必要的讲座，指导学生如何实习。体育教化实习总结6实习对于我们体育教化专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经验的。在这段实习期间，我经验了许多人生
45、中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充溢酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经验，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。惊慌、美妙的实习生活就要结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之际，的确有些恋恋不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有许多次。以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。第一天去实习学校的时候，我们几个同学去得特别早，因为那时还不知道学校的详细位置，所以留出了许多现找学校的时间。果真不出所料，我们在学校四周绕了一大圈之后才找到学校，但
46、却并没有迟到。来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。我们的教化实习主要分为两部分，一部分是初一广播体操教学，另一部分是初二和初三教学工作。作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。教我们如何上好课，说白了就是如何组织教学，作为体育实习老师，我们的指导老师就是体育老师，因为性格豪爽，所以才起先我们就处得很好，教了我们许多东西，这让我们放下了原来的担心和惊慌。在教化实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老
47、师的实力我还差许多。经过我的足够打算与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较胆怯上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的打算工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了很多的教学阅历，我真的很感谢我的指导老师。其次天下午老师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来说，一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着，集合完毕，体育委员给我汇报了班级状况；起先上课，第一次都很新奇，也很簇新，虽说我不是很惊慌，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到学生们说“老师你好”的时候，那声音
