1、 毕业设计（论文）开题报告课 题 名 称 ： 绿 菜 包 装 盒 装 潢 设 计 专 业 ： 包包 装装 工工 程程 姓 名 ： 张超 班 级 学 号 ： 200919040131 指 导 教 师 ： 邓 军 二一二年 十二 月 二十二 日 一、选题的意义及国内(外)的研究概况（后附参考文献）：1.课题的来源：有指导老师拟定结合我国家居装潢设计进行专题设计的课题。2.设计的目的和意义：本次毕业设计的目的：主要考察学生在大学四年来对所学知识的熟练掌握及灵活运用能力，也是对学生的能力的一个考察，让学生可以全面了解室内设计的内容及过程，熟悉有关设计、结构、施工、规范和手册，进一步提高学生的动脑思考和
2、动手操作的能力。本次毕业设计的意义：使学生可以了解当今国内外的室内设计状况，通过网络学习和实际调查增强室内设计知识。通过理论与实践的结合，使学生对室内设计知识理解和记忆加深，也锻炼了手绘和电脑制图等多方面的能力，为以后走上工作岗位奠定了基础。3.国内外现状随着经济的发展，各种产品生产技术不断提高，包装行业也得到了迅猛发展，世界各国都在积极探索和使用新的、性能各异的包装材料。同时，由于消费水平的不断提高，消费者不仅关注产品的内在品质，而且也很在意产品的包装质量。因此，各生产商也为其高档产品选用了琳琅满目的高档包装材料，使包装越来越精美。但是，随着包装档次的提高，也出现了一系列问题，首先，包装成本
3、增加，其次，不断增加的包装废弃物污染了环境，危害了人类健康。因此，产品的包装必须遵循这样一个原则，即除了要达到保证产品质量、便于运输和储存的目的外，还有讲求实用、经济和符合环保要求。一、回归自然化随着环境保护意识的增长，人们向往自然，和天然材料，用自然材料，渴望住在天然绿色环境中。北欧的斯堪的纳维亚设计的流派由此兴起，对世界各国影响很大，在住宅中创造田园的舒适气氛，强调自然色彩和天然材料的应用，采用许多民间艺术手法和风格。在此基础上设计师不断在“回归自然” 上下功夫，创造新的肌理效果，运用具象的抽象的设计手法来使人们联想自然。二、整体艺术化随着社会物质财富的丰富，人们要求从“物的堆积” 中解放
4、出来，要求室内各种物件之间存在统一整体之美。室内环境设计是整体艺术，它应是空间、形体、色彩以及虚实关系的把握，功能组合关系的把握，意境创造的把握以及与周围环境的关系协调。许多成功的室内设计实例都是艺术上强调整体统一的作品。三、高度民族化只强调高度现代化，人们虽然提高了生活质量，却又感到失去了传统、失去了过去。因此，室内设计的发展趋势就是既讲现代化，又讲传统。在日本你会看到许多新的环境设计反映了日本设计人员致力于高度现代化与高度民族化结合的设计体现。去年落成的东京雅叙园饭店及办公大楼的室内设计，传统风格浓重而又新颖，设备、材质、工艺高度现代化，室内空间处理及装饰细部处处引人入胜，给人留下深刻的印
5、象并深受启发。日本各地的大、小餐厅、菜室及商店装饰食器均进行了配套设计，人们即使在很小的餐馆用餐，也同样感受到设计者的精心安排。因此“处处环境美，处处有设计” 给每个考察团成员留下了深刻的印象。四、个性化大工业化生产给社会留下了千篇一律的同一化问题。相同楼房，相同房间，相同的室内设备。为了打破同一化，人们追求个性化。一种设计手法是把自然引进室内，室内外通透或连成一片。另一种设计手法是打破水泥方盒子，斜面、斜线、或曲线装饰，以此来打破水平垂直线求得变化。还可以利用色彩、图画、图案，利用玻璃镜面的反射来扩展空间等等，打破千人一面的冷漠感，通过精心设计，给每个家庭居室以个性化的特性。五、高度现代化随
6、着科学技术的发展，在室内设计中采用一切现代科技手段，设计中达到最佳声、光、色、形的匹配效果，实现高速度、高效率、高功能，创造出理想的值得人们赞叹的空间环境来。六、服务方便化城市人口集中，为了高效方便，国外十分重视发展现代化服务设施。在日本采用高科技成果发展城乡自动服务设施，自动售货设备越来越多，交通系统中电脑问询、解答、向导系统的使用，自动售票检票、自动开启、关闭进出站口通道等设施，给人们带来高效率和方便，从而使室内设计更强调以“人” 这个主体，让消费者满意，方便为目的。七、高技术高情感化最近，国际上工艺先进国家的室内设计正在向高技术、高情感方向发展，这两者相结合，既重视科技，又强调人情味。在
7、艺术风格上追求频繁变化，新手法，新理论层出不穷，呈现五彩缤纷，不断探索创新的局面。参考文献 1 梁思成全集.北京：中国建筑工业出版社，20012 郑曙阳 绿色设计之路室内设计面向未来的唯一选择 建筑创作 第十期 2002 3 张世礼 中国现代室内设计研究散记 中国室内 第三期，20014 陈红卫著.陈红卫手绘表现.福建: 福建科学技术出版社,20075 李朝阳 室内空间设计 第2版 中国建筑工业出版社，20056 王焱 浅析室内设计中的中国传统元素 J.艺术与设计，2010（8）108-1097 李玉萍 中国传统图案在现代居室环境设计中的应用J.边疆经济与文化，2010（11）：67-688
8、吴娟 日式园林造园手法在室内设计中的应用性研究 现代装饰（理论）期刊 2011/089 郑时龄 西方近现代室内设计的思潮与革命 时代建筑期刊 2011/0110 王海帆 室内设计中的绿化设计探析 大理学院学报 2011/1111 秦丽 中国室内设计行业现状与展望 中国科技信息期刊 2011/0412 宋丹 中国室内设计对民族形式的应用 美术观察期刊 2012/0113 侯宁 室内设计中地域文化的应用探讨 现代装饰（理论）期刊 2011/0614 张军 室内设计色彩运用浅析 美术教育研究期刊 2012/0115 韦云军 论环保在室内设计中的应用 现代装饰期刊 2011/06二、本课题研究的关键问
9、题及解决的思路：1、本课题研究内容及关键问题：(1).小户型房间设计风格的确定混搭”装饰风格是一种特异的表现形式，它可以摆脱沉闷，突出重点，符合了当今人们追求个性、随意的生活态度。 混搭风格作为家装设计风格被人们认识以来，它给人带来的轻松、随意、个性的感觉就受到许多人的喜爱。家居饰品也在设计中加入了大量感性化和个性化元素。如果你选择欧式的家装风格，或许只要在居室中适当地添置几件中式饰品，就能够让家居变得更加时尚、出彩、个性化。这便是家居装饰的新现象混装搭配。混搭风格的家居饰品的运用往往比统一化的装饰手法更能体现主人的闲情逸致，也会让居家风格染上一层独有的不凡色彩。(2).小户型房间空间的确定随
10、着房价的水涨船高，小户型成为 80 后一族的最爱。为了节省空间，开放式家居设计成为 80 后一族装修小户型蜗居的最佳选择。小户型的致命弱点在于室内容积率高、空间过于狭小。只要能打破小户型惯有的弊病，就可以形成一种清新的格局。所以我的设计理念就是将小户型空间设计为开放式空间。(3).小户型房间家具的选择为了凸显出混搭装饰风格设计的主体，我会选用一些明清式样的家具，这类家具造型简练、以线为主，采用榫卯结构，有木材纹理，自然优美，也可体现出中式风格。也会选用一些具有古罗马风格的家具，例如青铜家具、大理石家具、木材家具（敦实的兽足形立腿，带有雄鹰、胜利女神、棕榈等各种纹样的嵌板结构） 。2、解决关键问
11、题的思路及技术路线（对方案进行简述）（1）小户型房间的混搭元素我在设计中选的混搭风格是古罗马风格和中式风格的混搭，所以在小户型中大家可以看到著名的罗马券柱式结构，还可能看到具有罗马风格的家具、灯具、壁画、陈设等等，自然也少不了具有中式特色的家具（如明清家具） 、灯具（古典吊灯，古典落地灯） 、陈设（中式字画、匾幅、盆景、瓷器、古玩） 。通过这两种风格的混搭巧妙地将中式的简约大气与西方的现代、创新相结合，这样可以使居室既时尚又舒适，可以说，中西合璧是家居装修混搭潮流的首选之一。（2）小户型房间的空间划分方式：a、分割在我的开敞式小户型设计中，分割是必不可少的，我所想到的方法有：用不到顶的墙、沙发
12、、低柜等来分割，其次还可以用到栏杆、玻璃、悬垂物或光线、色彩等来分割，最后还可能会用到推拉门、升降帘幔或可移动的陈设等来分割空间。b、通透由于小户型空间的狭小性，我不想用整面强来将卧房划分开，而是想用部分墙体或带有拱形造型的墙体，这种处理方式可使空间更具延伸性、互动性和流畅性，还可拓展空间，扩大视野。c、裁剪现代住宅室内空间大多为矩形空间，为了破除方正空间四平八稳的不足，我会采用弧线、曲线或圆形、倾斜界面、穹顶等多种方式来破除对称感，也可以用曲线吊灯、不同的灯光或地砖的颜色等将客厅或餐厅分割开来。d、高差高差是通过对地面的高差处理实现转换空间、界定功能。在我的设计中，我会选用地台来将一些区域分
13、开，这样可以增强空间立体感，区域划分明显。e、凹凸在房间我想用一些古董、雕刻、工艺品等的摆设，取暖、通风、排水设备的隐藏，以及运用一些特殊效果的照明来体现出空间的凹凸，这样既可以满足功能要求，又能丰富空间视觉感受，可达到形式与内容的完美统一。3、研究方案的可行性分析本方案的制作需要用到手绘、CAD、3D、等软件，通过其画出手绘图、工程图和效果图。通过查阅相关资料，确保方案能有证可依。并做一定的调查报告，确保此方案在完成时能够被消费者接受。选择经济适用的材料，生产上无需特殊设备，结构设计符合国家规范。综上所述此方案切实可行。三、本课题研究的预期成果：按照要求在 6 月 1 日前完成了本次课题设计
14、。完成小户型房间的手绘效果图、平面布置图以及 3D 效果图的绘制工作，并且认真撰写设计说明书。四、完成本课题的工作进度计划：1、设计的主要阶段和时间：查阅文献、翻译外文及编写开题报告 3.6.3.25.调研、实习阶段 3.26.4.10.绘制效果图及结构图 4.11.5.18.整理、撰写设计说明书 5.19.5.29.评阅谁计算说明书，审阅图纸和准备答辩 5.30.5.31. 答辩 6.12、最终成果和完成时间：通过仔细收集资料研究，在不断提高自身素质和实践能力的过程中，努力达到高标准论文的要求。五、毕业设计起止日期：自 年 月 日起，至 年 月 日止。六、指导教师审阅意见：指导教师(签字)： 年 月 日七、指导小组意见：指导小组组长(签字)： 系(签章)年 月 日说明：1本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”、正式开始做毕业论文(设计)的第 2 周末之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。2.每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据，并存档。3.项目可根据科类和本院实际情况有所增减。
