1、2022公开演讲的技巧公开演讲的技巧公开演讲的技巧1了解听众多少人听？年龄分布？层次？聚焦谁？什么地方？什么氛围？先考虑听众想听什么，再以此考虑自己要说什么以及怎么说。熟识主题和内容发言中心主题明确，具体探究演讲的素材，汇合、整理自己的想法，理清演讲思路。 演讲内容紧凑而有条理，丰富而不累赘。搜集素材和资料收集、整理材料，确定是否运用视听教材等。一般材料内容的多样性会增加演讲的趣味性。搜集和添加的资料也是依据演讲的内容而定的，详细问题详细分析。打算演讲稿许多人会事先把密密麻麻的一篇演讲完整的写下来，然后再去背，到起先要演讲时，就会起先惊慌，怕自己会忘稿，越是惊慌就越会忘，越是遗忘就越惊慌。所以
2、不建议大家写完整的发言稿，而是写提纲。把自己要讲的几个要点写在一张小纸条上，然后想想每一点自己也许要讲些什么，就可以了。没有写在纸上的东西也须要反复的思索斟酌以及延长。作适当的演练预讲，找熟识的人或有阅历的人试听，然后赐予改进建议。预讲次数越多，临场发挥怯场度越低。练习的次数多了，正式演讲就和平常练习一样的。厚积薄发俗话说“台上一分钟，台下十年功”。一次精彩的演讲也来自于每天的学习与提高。台上的自信也是来自于自己的实力，所以加油吧大家。信任自己，赢得将来。公开演讲的技巧2演讲前的打算。列好要演讲内容的提纲，最好能把整篇演讲稿写下来，并进行练习。做到熟记于心，熟能生巧。同时，假如须要打算PPT，
3、应提前打算好PPT，并和演讲稿同时进行磨合训练。演讲的内容。一：目的明确，简洁清楚。让观众获得某种启发或者做出某种变更或者干脆实行行动;二：浓缩内容，列清要讲的点。假如有8件事情要讲甚至更多，则须要浓缩，把它浓缩成3件事再说;三：听众的感受：在说完事情的时候，要考虑到观众在听故事或者所讲的要点时观众的反应和能接受的程度。排版的技巧。一：开头不要起的太高，从身边小事说起，找一个事情的细微环节作为切入点;二：开头时，应当干脆，能够在短时间内吸引到听众;三：在叙事过程中加入一些提问，引起观众的思索或者是有些小幽默，让听众更简单与演讲者发生互动。公开演讲的技巧31、做打算你打算的越好，演讲时越是得心应
4、手。做好该做的事儿确保你彻底打算好了。2、做深化探讨把演讲稿吃透，了解其内外所旨，这是削减恐惊的万无一失的方法。事实上，一旦你做了全面的探讨，不用看稿子你都可以做演讲了。3、练习你的演讲稿可能你的演讲有些地方不是很顺畅，那是因为你没有做足够的练习。正是因为稿子不熟，你会感到懊丧而且再也不想做公开演讲了。但是，你不能让恐惊战胜你。你要做的是：花大量时间反复读稿。就像在学校做功课那样，通过一遍遍的演练，最终你确定会把稿子的内容熟记于心。试着区分演讲稿中的章节和参考文献，凭借大量学问你就可以得心应手的驾驭一场公开演讲。这样不仅能显示你的威力，而且会使你在演讲中放松。4、邀请一名观众试听你的演讲让家人
5、或挚友帮助你可以消退你有关公开演讲的任何疑虑。你可以邀请他们当你的听众。他们不仅会给出建设性看法，还能帮你平复心情。5、不要试图打动那些怀疑者和绷着脸的人。不管是在10个人还是一万个人面前演讲，你只要挑出那些微笑着的面孔并干脆对他们讲话。每隔几秒钟，把眼睛转向另一张微笑的面孔，在演讲的过程中始终这样做，或许那些绷着脸的人会回心转意，但无论如何不要让他们影响你的看法。6、把演讲定位在与听众或你自己的情景有关的问题上，这些观点会对你有所帮助，甚至帮你赢得胜利。7、心态的调整每个人上台演讲都有其目的。例如：为了让客户同意买单、阅历共享、希望让别人能够更了解自己等。不管是从哪一种角度切入，演讲者必需要
6、自我催眠接下来所说的内容是带给台下听众帮助的。假如不能以这种心态把你自己所表达的内容传达给听众，那你的演讲就不会让人感动，让人感觉到你的真诚。就像是业务员在卖他的.产品一样，假如业务员自己都不信任自家公司的产品对客人有帮助的话，又如何劝服客人来购买。公开演讲的技巧4小学生演讲要求与技巧1、演讲时的姿态演说时的姿态会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。一般而言有比较便利演讲的姿态，即“轻松的姿态”。要让身体放松，就是不要过度惊慌。过度的惊慌不但会表现出笨拙僵硬的姿态，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想方法扩散并减轻施
7、加在身体上的惊慌心情。例如将一只手轻触桌边等等。2、演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。限制脸部的方法，首先“不行垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的留意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，心情即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之悠然自得起来。3、有关服饰和发型服装也会带给观众各种印象。小学生应以轻松、活泼为宜。发型也可塑造出各种形象来。4、声音(1)、清楚。要人知道你说的是什么东西，肯定要说得清楚，让人听得懂。(2)、流畅。不要有口头禅，有的人作报告开头喜爱用“这个、这个”，有的人喜
8、爱每句后面用啊、啊”，让人听起来很不是味道。(3)、洪亮。说话是说给大家听的，除非是静静话，有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清晰，所以要洪亮。(4)、口语化。演讲稿要说给大家听就要口语化。5、说话的速度是演讲的要素。为了营造镇静的气氛，说话略微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要留意的是，倘如从头至尾始终以相同的速度来进行，听众会睡觉的。所以讲究轻重缓急、节奏改变、感情停顿等。6、熟记讲稿。7、自我讲练。上台、开场、下台的问题。上台要心情饱满，充溢自信，步伐稳健自然，目光环视全场。开场起调肯定不要太高，稍低。下台步伐平稳，要避开“得意忘形”或“神情乏累”
9、。指导小学生演讲的方法演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其主体结构原则与一般文章的结构原则大致相同。但是，它的开头和结尾有特别的要求。一、开头要引人入胜我认为演讲稿的开头，有二项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释， 打开场面，引入正题。好的演讲稿，一开头就应当用最简洁的语言、最经济的时间，把听 众的留意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到稀奇制胜的效果。 例如：1、 讲几句幽默的笑话，用几句恳切的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;2、用某一件小事，一个比方，个人经验，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容连接起来;3、用世界上很多闻名的政治家、作家和国家领导人的
10、演讲激发听众。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：1.演讲开头是开讲，就进入正题，干脆提示演讲的中心。使听众一听就知道讲的中心是什么，留意力立刻集中起来。2.介绍故事，说明根由。这种开头可以快速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。3.提出问题，引起关注一开讲就能引发听众的 主动思索，把人们带到一个情境中去。例如：“同学们，请恕我问一问，今日为什么 邀我在这儿发言?我，或者我所代表的同学们，同大家在一起有什么相干?”二、结尾要简洁有力，余音绕梁。1.结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神激昂，并促使听众不断地思索和回味;2.这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于
11、高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，留意力和心情 都由此而达到最佳状态，假如在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最终印象就特殊深刻。3.演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、 鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的 印象。小学生演讲的一些技巧小学生的演讲内容最好能以小学生日常生活中的实例做铺垫，尽量详细，然后有感而发，这样便于孩子从中领悟演讲稿的精神，不要堆砌概念和理论。另外演讲的内容应当主动向上并且富有时代精神，抓住热点。反复练习，脱稿演讲对小学生来说，一般不会实行即兴演讲的形式，须要选手在赛前做充分的
12、打算，对演讲稿要非常熟识，严格区分段落层次，在赛前一段时间都要做到脱稿练习。运用标准一般话一般话对于小学生演讲是一个重要的评分标准，假如选手对于一些读音没有把握，应查字典或请教老师，尤其对儿化音，平翘舌，后鼻音的处理，这些读音的细微环节和难点，在平常练习时都要特殊留意。留意语速一般来说，演讲的语速要快于讲故事，但是也不能太快，必需以听清每个字的吐字发音为基础，特殊留意低年级的孩子从讲故事过渡到演讲这种形式时往往无法把握稿子的节奏，家长或老师可以给孩子做示范。留意感情基调，分段练习演讲稿和朗诵或者将故事比较，基调上一般会比较上扬，要求能够调好听众的激情，有肯定的煽动作用。但是要留意不要整篇文章都采纳这个基调，最好在每个段落里有强弱对比，段与段之间有层次递进关系，这样让听众心情上有所起伏，更有感染力。所以在练习时，假如能实行分段练习的方式效果更佳。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
