1、1多媒体技术教学大纲课程编号： 26040005课程名称： 多媒体技术（Multimedia Technology）学时学分： 36/2.0开课对象： 物理、光信息课程类型： 专业选修课先修课程： 一、课程目的与任务多媒体技术结合了计算机和信息技术的 21 世纪高新技术产业发展的最具应用前景的新领域，未来急需要掌握大量的多媒体应用系统制作、开发的专业人才。本课程主要任务是使学生了解多媒体计算机技术的基础知识和基本原理，掌握常用多媒体动画制作软件的使用方法，学会使用基本的多媒体编程技术，为从事多媒体应用系统制作、开发研究奠定基础。二、教学内容、重点、难点本课程教学内容包括两部分：第一部分为多媒体
2、技术基础理论，第二部分为多媒体软件实际操作及编程技术。本课程内容丰富而广泛，具体课程内容、学时分配及重点、难点如下。课程内容 学时分配 重点与难点第一章 多媒体的概述1.1 多媒体概述1.2多媒体应用1.3 多媒体的网络应用第二章 图像处理技术2.1 图像概述2.2 图像文件格式第三章 多媒体音频3.1 多媒体声音的魅力2（一）教学目的和要求1.掌握基本概念：多媒体、多媒体的硬件体系；常用的软件。2.了解多媒体的应用： 图形、图像技术；人机交互；音频、视频技术；高速下载技术及在网络方面的应用等。3.了解多媒体计算机技术的发展趋势。4二维、三维图像的定义；栅格图像、矢量图像：动态图像及静态图像的
3、区别。5.图像文件常用的格式。6.获取图像常用的设备。7区别：单声道、双声道、立体声。（二）教学重点及难点重点是掌握信息媒体、多媒体技术、多媒体计算机等基本概念；了解多媒体技术的发展趋势：常用图像格式的区别。第三章 多媒体音频3.2 声音录制3.3 数字音频文件12（一）教学目的和要求1.掌握基本原理：音频数字化原理。2.掌握基本概念：录制声音的原理；采样频23.4 数字音频工具第四章 语音识别4.1 语音识别概述第五章 计算机语音朗读5.1 语音朗读概述第六章 视频多媒体技术6.1 视频概述率、采样位数的定义； 编码 MIDI音频等。3.了解音频编码的基础知识及 Adobe Audition
4、的使用。4.数字音频文件的格式：CD.WAV.MP3.WMA.Real流媒体。MIDI 接口等5.数字音频工具：Windows Media Player;Realplayer;Winamp。6.数字音频处理工具：Windows 录音机；Adobe Audition Pro。7.语音识别的应用；语音识别常需的硬件；语音识别常用的软件；语音识别发展的现状及发展前景。8.TTS的应用；TTS 软件发展情况、应用及发展前景。9.多媒体视频种类；动画的格式。（二）教学重点及难点重点是要理解采样、量化、编码等基本概念，掌握音频数字化原理和方法，学会 Adobe Audition的使用，难点是音频编码技术。
5、第六章 视频多媒体技术6.2 视频编码与解码6.3 视频播放器6.4 软硬件配备6.6 非线性编辑第七章 多媒体光盘保存和光盘刻录7.1 多媒体的保存方式7.2 光盘刻录设备7.3 刻录基础7.4 刻录准备第八章 网络多媒体下载提速技术8.1 传统网络下载技术8.2 多线程下载22（一）教学目的和要求1.编码方式：AVI 编码视频压缩编码：MPEG 编码、DivX 编码、DVDrip编码、XviD 编码2.视频解码：DivX3.11、DivX5.02、XviD 插件、AC3Filter。3.视频播放器：Windows Media Player播放器、Realplayer/Realone Pla
6、yer 播放器、暴风影音。4.摄像机的种类及区别、优缺点5.实时非线性编辑系统和非实时非线性编辑系统的定义、视频编辑系统的作用、非线性编辑系统常用软件6.保存方式：磁盘、光盘、半导体存储器7.光盘：CD-R、CD-RW、DVD-R/DVDR、DVD-RW/DVDRW，它们的区别8.刻录机：CD 刻录机、SUPER Multi DVD刻录机、Combo 刻录机9.光盘存储数据的种类：数据文件、视频文件、音频文件10.光盘刻录种类：CD-ROM、CD-DA、VCD、DVD 等311.光盘种类切换：CD/DVD12.刻录光盘物理介质的选择：13.传统下载：HTTP、FTP14.多线程下载：Flash
7、Get（二）教学重点及难点重点是视频的编码、解码方式，常用视频播放软件、光盘的种类及区别。第八章 网络多媒体下载提速技术8.3 FlashGet8.4 网页中的多媒体下载8.5 多点对多点下载第九章 多媒体 FTP下载技术9.1 FTP下载概述9.2 简单的 FTP传输9.3 专业级工具 CuteFTP第十章 网络电话10.1 网络电话概述10.2 安装网络电话10.3 网络电话通话10.4网络电话组网121. 断点续传2. 网页中的多媒体下载：直接下载法、源文件寻址法、站点资源探索器法、加密网站的多媒体资源下载法3. PageDigger（夺宝奇兵）4. 多点对多点下载：P2P5. FTP：
8、FTP 协议、FTP 功能、FTP 客户端程序6. CuteFTP（:单线程下载、多线程下载、定时传输、断点续传7网络电话的优势、普通电话与网络电话的区别8网络电话的种类：使用网络电话软件的网络电话、集成硬件的网络电话：USB 网络电话、独立网络电话机9网络电话具备的条件10网络电话的通话方式：PC-PC、PC-Phone、Phone-Phone11网络电话的组网要求、网络电话话机的选择、办公网络电话组网、家用网络电话组网(二)教学重点与难点断点续传的原理、网页中的多媒体下载、多点对多点下载及使用4第十一章 网络视频通信技术11.1网络视频通信11.2免费公众视频通信11.3可视电话11.4
9、3G移动电话11.5多媒体视频会议第十二章 网络流媒体12.1流媒体概述12.2流媒体视频种类13.3网络流媒体的应用21 网络视频通信的应用：免费公众视频通信、视频电话、视频会议2 多媒体通信标准协议：H.323、SIP、双协议融合使用3 多媒体通信的网络环境4 免费公众视频：OICQ、MSN、Skype5 视频通信的硬件要求、网络环境、系统软件配置和获取视频通信软件6 音频聊天7 视频电话：种类、网络拨叫8 3G具有的新功能：彩频、触摸、上网、摄像、会议等9 3G通信标准：W-CDMA、CDMA 2000、TD-SCDMA10.视频会议：高档会议室型视频会议系统、桌面式视频会议系统、网络视
10、频会议系统11.视频会议作用12软件视频会议系统、硬件视频会议系统13.视频会议的 QoS、视频会议的安全保密系统、视频会议使用的协议、14.点对点视频会议系统、多点视频会议系统15.流媒体定义：16流媒体工作过程、优势、发展前景17.流媒体视频种类:RealVideo、ASF、MOV、WMV 等和它们的区别18.网络流媒体的应用：网络电视、实时监控、视频点播(二)教学重点与难点多媒体视频的国际标准协议；3G 通信标准；视频会议使用的协议；网络音频、视频和网络会议的软、硬件要求5第四章 多媒体动画制作软件 Flash的使用4.1在 Flash中绘图4.2图形元件制作与动画初步 4.3补间形状动
11、画的制作4.4运动补间动画和沿路径的补间动画的制作4.5影片剪辑元件的制作和在 Flash中插入视频、声音4.6按钮的制作和遮罩动画4.7在 Flash中插入图像与位图处理4.8时间轴特效与滤镜4.9混合模式4.10模板的使用与动画的发布20（一）教学目的和要求1掌握 Flash绘图工具的使用，能够熟练运用基本绘图工具画图。2掌握补间动画、引导层动画和遮罩动画的制作方法，能够制作上述三种动画。3掌握图形元件、按钮和影片剪辑元件的制作方法，能够制作上述三种元件。4了解时间轴特效的原理和添加方法。5认识滤镜和混合模式的作用，学会用滤镜和混合模式处理图像。6掌握在 Flash中插入图像、视频和声音的
12、方法以及在 Flash中处理位图的方法。7掌握用行为控制外部视频播放、插入外部图像的方法。8了解模板的使用。9掌握动画的发布方法。（二）教学重点及难点重点是要掌握在 Flash中绘图、制作动画、用行为控制外部视频播放和插入外部图像以及动画的发布方法。难点是用线性和放射状填充在绘图中的使用、填充变形工具的使用、遮罩动画的制作以及滤镜和混合模式的使用。第五章 Flash 编程基础5.1 ActionScript入门5.2时间轴控制命令5.3文本域处理5.4网络/浏览器控制命令5.5影片剪辑的属性与控制5.6 ActionScript语言基础6（一）教学目的和要求1. 掌握 ActionScript
13、脚本语言的基础知识。2学会使用 ActionScript语言实现时间轴控制、文本域处理、网络/浏览器控制和影片剪辑属性控制。（二）教学重点及难点掌握时间轴控制、文本域处理、网络/浏览器控制及影片剪辑控制的脚本添加方法，能够根据动画创作需要找到脚本元素。三、作业与考核方式1、作业要求根据讲课内容布置综合性设计作业，作业有基本要求，但无统一格式，要求学生在掌握课堂所学知识的基础上，通过查找资料、选材、设计和制作完成，有利于充分发挥学生的主观能动性和创造性。教师应及时批改学生作业，在课堂上对优秀作业进行讲评，并请学生演示自己的动画作品，以激发学生的兴趣，促进教学相长。2、考试方式学生成绩由平时作业（
14、50%） 、期末（50%）构成，同时将考勤作为学生的平时成绩的评定依据。平时作业主要考查学生的实际操作能力和多媒体动画制作水平。期末成绩通过闭卷考试方式进行，主要考核学生对多媒体技术基础知识的掌握情况，出题时涉及基本概念6和基本知识、基本原理等方面。四、课程教材及参考书1、教材郭宁宁多媒体实用技术清华大学出版社 北京交通大学出版社 2006 年刘小伟 温培和 Flash 8 中文版动画创作实用教程电子工业出版社 2006 年选用原因：多媒体实用技术的特点是以掌握多媒体计算机技术的基础知识和基本操作方法为主，涉及许多常用多媒体工具软件的使用方法，浅显易懂，有助于培养学生对多媒体技术的兴趣。Flash 8 动画创作实用教程是以 Flash的最新版本 Flash 8为蓝本，融合了传统教程、实例教程和实训指导书的优点，用新颖务实的内容和形式指导初学者快速上手，便于教师施教和学生自学。2、主要参考书1贺小霞,吴东伟等Flash 8 动画制作标准教程清华大学出版社 20062毕靖Flash 8 中文版从入门到精通电子工业出版社 2006 3刘传梁,李彪风云 Flash 8动漫设计全程实录电子工业出版社 2006五、实践教学环节设计六、其他说明由于多媒体技术发展很快，各种动画制作软件的版本升级也很快，教材和讲授内容应与时俱进，经常更新。
