1、2022以爱走近学生演讲稿以爱走近学生演讲稿范文每个人对师德有着不同的解读，在座的每个老师都有其发光面，有值得我学习的地方。我认为师德应是一种状态，是潘仲学主席的诙谐幽默，彭文涛老师的精益求精；师德也是一种行动，是杨冬春老师对学生的悉心呵护，是彭英才校长对课堂的推陈出新；师德亦是一种精神，是舒伟文老校长的老当益壮，王春秋老师的肃穆仔细；师德更是一种风格，是黄梅老师的朝气蓬勃，是肖建菊老师的淡定从容。作为一个教化门外汉走上三尺讲台十五个年头的我，对师德有着自身的体悟与理解。有的老师问我，你是怎么和学生那么处得来，我总是笑而不答。要回答这个问题，请允许我讲几个小故事。相对于那种意气风华的演讲，我更
2、喜爱那种绵里藏锋的轻淡陈述，信任聪慧如在座的诸位老师肯定能听懂个中深意吧。故事一，909班的任雅芳同学在七年级时就是一个小刺头，上课说话，吃零食，玩手机，时时常还顶撞老师几句。但私下发觉她骨子里有股倔劲，不服输，就对她多了些关注。渐渐发觉，八年级她课堂上变乖了，九年级成果进步了，中考她英语考了100分。她，严格地说，八年级下学期才起先捡起英语课本的她，原委是什么让她转变这么大，我始终惊异。结果，我在她给我的留言里找到了答案。他留言里写到几句不经意的激励，却变更了一个孩子的轨迹，一朵脱水的小花在青春的季节里华丽丽的绽放了，我心甚慰。故事二，今年中考的前一晚，隐隐觉得还欠些什么。于是脚步跟着心的呼
3、唤来到了寝室，探望了我两个班的学生。希望他们别焦躁，养好精神，镇静应战，安心考试。始终聊到寝室关灯，对学生嘱咐两句后离开学校。回到家，打开QQ空间，赫然看到，那一刻，我才知道我所欠的已经放下了，踏实了。故事三，今年3月27日，如常的走进教室，正打算如常地绽开课堂教学。平常很遵守纪律的学生却在下面嚷开了，嚷着说要送我礼物，就在我莫名惊诧之际，一个大蛋糕就推到了讲台前。天，他们怎么得知我的生日！尽管是阳历的，我一头雾水无所适从。后来得知，他们探问过我的星座，加上不变的球衣号码，再通过QQ信息的印证，他们确定了这一天。为了表达感恩，他们尽然可以细心到这种匪夷所思的程度，如何不叫人为之动容。和着生日祝
4、愿歌，我和班上的另外个小寿星成了当堂课的主角，接受到了五十多份真诚的祝愿，我们也把蛋糕共享到全部同学手里。随后，学生在多媒体上播放了他们预谋已久的祝愿视频，就是这样一群孩子，一群让我斥责为感情味淡泊的90后啊！在这一刻，我却被她们感动得塌糊涂。让我这个年近不惑的中年大叔也感动得无语凝噎，泪眼朦胧。这样的故事还有许多，诸如很平常日子，学生捎来一张贺卡，就为了表达那份挚诚的谢意；很平常的日子，收到学生发来的一条短信，说“天凉了，哥龙留意身体”；雨夜，办公室望见我伏案未归，学生跑去寝室，捎来的一把雨伞；早读，蓬头垢面的钻进教室，学生悄然传上来的一袋湿巾，以擦去尘垢；外出培训，几天未归，学生三天两头跑
5、去办公室探问，龙老师回来没有如是种种，枚不胜举。面对学生的厚爱，我诚惶诚恐，我细细盘点往事。为了上好一节英语课，苦苦琢磨课堂上的亮点与笑点，不断推翻修改课堂设计，直到满足；为了让英语课生动好玩，为做一节课件，不遗余力地去动用数个软件，挑灯夜战；为了激励学生学习英语，班上绽开一对一的比拼赛，自已掏钱为学生制作精致的书签作为奖品；为了调整枯燥的复习课，别开生面创设ClassShow，挤出珍贵的课堂时间来让他们表达自己的喜怒哀乐，畅述同窗情意；为了让每个孩子不被冷落，课堂上眼光要触及到每双面孔，用目光示意，激励他们；批改作业，除了勾勾叉叉外，还不忘附上一些交心的话语，认可进步的同学，激励后进的孩子；
6、为了和他们做好挚友，混入他们的QQ群，与他们嬉笑怒骂，帮他们排忧解难，指引迷津我发觉，爱是可以传递，可以感染的，而学生就是最好的回音壁。只要心怀学生，学生就能敏锐的感知，回馋馈那份爱。王春秋老师在毕业的最终一节课，与学生握手惜别，并发自肺腑地送上她的阅历之谈，有学生留言。”再见，王老师，感谢您暖和的手”张晓霞老师，作主班主任，爱之深，言之切。平常屡受教化指责的孩子，毕业之际，也争相合影。事后学生说，深谢张老师的一片关爱，以前所犯的一些错都是年少无知。王金兰老师和毕业的学生，在冷饮店约淡了三个多小时，以自己的成长经验喜爱给学生以指引，对学生的那份关爱溢于言表。事后，学生说，走下课堂的王姐不复是那
7、个气场强大的班主任，而是一个亲善可亲的邻家大姐。回到我刚才所说的那个问题，我怎么和学生处得那么好呢？信任有的老师已经得到了答案，那便是今日的演讲题目“以爱，走进学生”。这份爱是发自内心深处自然而然不带功利的爱。那种充溢动机的爱，只会让你棱角暗长，会硌人，让学生难以亲近。青春期的孩子，在成长过程中，免不了叛逆，做傻事，犯错。我们能不能试着去理解，去接纳他们呢。因为，他们缺少的不仅是管，更缺少的是爱与指引。回到初一，我们即将迎来00后的孩子，这是一群在移动互联网下成长起来的孩子，他们获得信息的渠道更多元，面临的诱惑会更多。他们有着怎样的心理特质和内心世界，如何走近他们，是一个全新的课题。但我信任，只要有爱这个内核在，许多事都可以迎刃而解。让我化用潘仲学主席的一句话“只要爱不滑坡，方法总比困难多”。末了，我想说的是，师德不应是空洞的豪言壮语，不应是那种带有自虐情结的道德高杆，而应是那种而是润物细无声的爱，如细水般长流，温润孩子们的心灵本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
