1、苏少版七年级下册 第一单元春天的旋律第三课时 连云港市欢墩中学 赵伟,欣赏 帕米尔的春天春之声圆舞曲,器乐,聆听思考：1.乐曲是由什么器乐演奏的？2.乐曲具有我国哪个地方的音乐风格？,乐曲以塔吉克族民歌为素材，描述了帕米尔高原壮丽多姿的风光，表现了塔吉克族人民淳朴的性格，以及对幸福生活的向往和赞美。乐曲共分四个段落：一、快板，明亮欢快的塔吉克舞曲主题； 二、跳跃的快板，快速的技巧性旋律富有生机；三、舒展的小快板，优美的旋律歌唱着春天的到来；四、扩展的中板，为全曲的高潮。, 塔吉克族民歌所用的七拍子是混合拍子，很有特色。尝试视唱谱例中最后四小节的旋律。 试一试跟着乐曲第一乐段做相应的声势伴奏吧。
2、,X X X X ,圆舞曲,（管弦乐） 【奥】约翰施特劳斯 曲这首充满青春活力的圆舞曲为约翰施特劳斯年近60岁时所作，是他重要的代表作。全曲由三首小圆舞曲组成。第一首旋律华丽而敏捷，上下起伏，犹如扑面而来的阵阵春风；第二首旋律轻盈优雅，和第一首形成对比；第三首旋律更为灵活，具有跳荡的节奏，和前两首形成另一种对比。三首小圆舞曲共6个主题，其组合形式为：序曲 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 尾声（ABA） （CD） （EF）,作品介绍,作曲家介绍,B,C,D,E,A,F,春之声圆舞曲,乐曲欣赏,春之声圆舞曲,（第一圆舞曲）, 这一主题起伏流畅，具有旋转舞的律动，跟着旋转的线条一起舞蹈吧！你的手
3、指也能跳出华丽的“舞步”。,春之声圆舞曲 维也纳交响乐团演出 指挥: Karlos Kleibr,返回,奥地利作曲家，1825年10月25日出生于维也纳。施特劳斯自幼爱好音乐，不顾父亲老约翰施特劳斯的严厉反对，成为职业音乐家。他19岁时就举办了一系列音乐会，并在各地巡回演出，获得的成就使他很快就与父亲齐名。,约翰施特劳斯 (18251899),乐曲欣赏,作品介绍,作者介绍,全曲生动地描绘了大地回春、冰雪消融、一派生机的景象，宛如一幅色彩浓重的油画，永远保留住了大自然的春色，具有相当高的艺术性，雅俗共赏、经久不衰。,奥地利作曲家小约翰施特劳斯于1883年创作了这首春之声圆舞曲，曾被填词成为声乐曲。春之声圆舞曲并不是典型的维也纳圆舞曲体裁，其节奏自由、生动连贯，具有较强的欣赏性，很少用于伴舞，原谱中也没有注明各个段落，另外本曲还带有回旋曲的特征。,乐曲欣赏,圆舞曲音译为“华尔兹”，最早出现于18世纪，由流传在德国、奥地利民间的三拍子舞曲发展而成，19世纪风行于欧洲。圆舞曲为三四拍，节奏轻快，旋律流畅，强调第一拍上的重音。由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。,返回,圆舞曲 （Waltz）,
