1、排球校本课程纲要课程名称 排球单 位 郑 州 经 济 技 术 开 发 区 蒋 冲 小 学 设计人 陈 静适用年级 26 总课时数 40 课程类型 校 本 课 程课程简介排球可以培养团队精神，它和足球、篮球有很大不同。 足球、篮球中有一两个比较厉害的可以带动全队的士气，可排球不一样，在一回合中每人只能触球不过两下，单人的实力在强也是无济于事，主要看团队的配合和合理的搭配，其他的好处还能锻炼身体，本身排球身体接触少，伤害行相对小很多，特别适合中小学生练习！背景分析目 的 和 意 义 ：蒋冲小学，位于郑州市经济开发区东边的一所学校。为了锻炼学生的健康体质，今年 2013 年 9 月，在学校领导和各位
2、老师的关怀下，成立了一支排球队。我校排球队，由男生队和女生队组成，共 14 人。其中，男生 7 人、女生 7 人。已 有 基 础 ：四 年 级 以 上 的 学 生 已 经 初 步 掌 握 基 本 动 作 ， 熟 悉 规 则 。所 需 条 件 ：有 计 划 地 在 体 育 教 学 中 使 学 生 喜 爱 排 球 运 动 ， 丰 富 体 育 教 学 中 的 内 容 ， 有 意识 地 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 参 与 能 力 ， 为 学 生 的 创 造 力 和 想 象 力 提 供 驰 骋 的 空 间 。课程目标1、 让 学 生 了 解 排 球 。2、 掌 握 技 术 动 作 、 发 展
3、 力 量 、 柔 韧 等 身 体 素 质 。3、 了 解 排 球 比 赛 规 则 。4、 通 过 学 生 培 养 团 结 一 致 的 精 神 。周次课时 内容 实施要求第 一 周看 排 球 比 赛 视 频 、 排 球 简介 、 排 球 教 材 、 排 球 的 要求 及 注 意 事 项激 趣 设 疑 ， 创 造 良 好 的 学 习 氛 围 。学习主题学习主题第 二 周 排 球 的 基 本 方 法 ， 各 种 姿势加 强 对 学 生 学 法 的 指 导 ， 让 学 生 根 据 视 频在 模 仿 中 学 习 ， 引 导 学 生 自 学 。 、第 三 周 巩 固 垫 球第 四 周 跑 动 中 对 垫第
4、 五 周 跑 动 中 三 人 垫 球第 六 周 素质训练第 七 周 巩固传球 掌握正面垫球动作要领，提高质量第 八 周 传球动作 把复杂动作分解，分步进行练习。第 九 周 跑 动 中 对 墙 传 、 自 己 传第 十 周 两 人 一 组 ， 一 人 抛 一 人传 、 两 人 对 传 （ 跑 动 中 ）掌握动作要领 给与学生提醒正确动作要领第 十 一周 巩固扣球动作第 十 二周 对 墙 扣 球第 十 三周 原 地 扣 固 定 的 吊 球第 十 四周教 师 抛 学 生 在 网 边 做 助 跑起 跳 的 扣 球 动 作掌握扣球的最后击球动作要领 纠正错误动作第 十 五周 发 球 动 作第 十 六周
5、近 距 离 对 墙 发 球第 十 七周两 人 一 组 距 离 较 远 发球第 十 八周 素 质 训 练重 点 提 高 发 球 的 准 确 性 ， 有 能 力 的 初 步 掌握 正 面 上 手 发 球 的 技 术 要 领 。第 十 九周 进 攻 训 练第 二 十周 巩 固 这 学 期 所 学 内 容提高身体素质，加强动作要领评价综述:排球的评价包括定性评价和定量评价。目的是让学生了解自己的锻炼水平，促进学生自我锻炼的自觉性和积极性。成绩评价项目过程性评价 小学生跳绳技能评价量表（定性评价）年级 一二年级 三四年级 五六年级完成的内容 基本动作要领 熟悉动作要领 学会技术动作优秀 完成动作质量好，
6、姿势正确，动作轻松、自然、协调、优美。良好 完成动作质量较好，姿势较正确，动作轻松、自然、协调。及格 能完成动作，姿势基本正确，动作不够轻松、自然、协调。还要努力 不能完成动作，姿势不正确，动作紧张、不够轻松、自然、协调。终结性评价3-4 年 级 跳 绳 技 能 评 价 量 表 （ 定 量 评 价 ） （ 男 女 相 同 ）评 价 等 级类 别优 秀 良 好 及 格 测 试 方 法 和 要 求垫 球 70 60 50 1 分 钟 垫 球 数 量 及 动 作传 球 50 30 10 1 分 钟 两 人 跑 动 中 对 传 数量扣 球 110 80 50 扣 球 过 网 比 例5-6 年 级 跳 绳 技 能 评 价 量 表 (定 量 评 价 )（ 男 女 相 同 ）评 价 等 级类 别优 秀 良 好 及 格 测 试 方 法 和 要 求垫 球 80 70 60 1 分 钟 垫 球 数 量 及 动 作传 球 50 30 20 1 分 钟 两 人 跑 动 中 对 传 数量扣 球 150 120 80 扣 球 过 网 比 例评定主要参考文献备注
