欢 迎 光 临,音乐王国,执教：金山小学 王学儒,时间像小马车,你能体会到这首歌曲的情绪是怎样的吗？ 欢快、活泼,时 间像 | 小马 车 |时 间像|小马 车|,2/4 X X X | X X X0 | X XX | XX X0|,X X X X| X X X X | X X| X- |,嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑,X X X X| X X X0|X X X X| X X X0 |,X X X X| X X X X | X X X X |X- |,你我 同坐 一班 车 你我 同坐 一 班 车,嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 谁也 少不 |了,大家 各自 做什 么 大家 各自 做什 么,嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 那就 不同 |了,听音乐，随音乐动一动，注意歌词中“小马车”三个字的节拍。,画一画,小小图画家,伴奏,范唱,时间像小马车,学唱歌曲,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒向前跑,马车越来越近 声音越来越大,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒谁也少不了,马车越来越远 声音越来越小,伴奏,范唱,时间像小马车,学唱歌曲,奏一奏,小小演奏家,跳一跳,小小舞蹈家,小小创作家,时间像小火箭，时间像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，我们一起去探险，我们一起去探险，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！,孩子们，这首歌曲说明了什么道理呢？珍惜时间,明日歌,谢谢!再见!,
