1、生活之音,湛江市二中海东中学 李金蓉,请辨别这是我们生活中的哪些声音？,乐曲一,乐曲二,乐曲三,听一听，我们现场还有哪些声音呢？,风声,掌声,敲打声,聆听作答：,乐曲一 乐曲二 1. 分别有哪些生活中能听到的音响？ 2. 试着给两段音乐设计标题。,打字机,盖邮戳,小背篓,有规律，有组织。,生活中的声响节奏：,随意的。,音乐中的声响节奏：,思考：1、作品中，用了什么作为主奏乐器？伴奏乐器是什么？2、作曲家采用了什么方法使这件乐器发出不同的声响？ 3、作曲家为什么要以“ ”作为乐器？寓意着什么？,欣赏,永恒的水,思考：1、作品中，用了什么作为主奏乐器？伴奏乐器是什么？2、作曲家采用了什么方法使这件
2、乐器发出不同的声响？ 3、作曲家为什么要以“ ”作为乐器？寓意着什么？,欣赏,永恒的水,永恒的水,作曲家：谭盾旅美作曲家， 1986年毕业于中央音乐学院研究生院，同年赴美国哥伦比亚大学攻读博士。他被认为是中国先锋音乐的重要代表人物。,代表作有：卧虎藏龙夜宴等电影原创音乐，97年度国际乐坛最重要十位音乐家之一。,创编,要求：每组同学自定一个情景（演唱、舞蹈、朗诵等等），利用身边的声音素材来进行创编，表演。,音乐来自生活，生活中的声音素材到处都有。请同学们热爱生活，对生活积极乐观，并善于观察、创新，在愉悦自己的同时也快乐了别人。同时热爱大自然，保护环境，保护祖国慈祥的“母亲”。,总结,谢谢莅临指导！,
