1、,奈曼旗第四小学 刘烨楠,人民教育出版社 三年级 下册,学习目标：,1、了解歌曲的创作背景及作曲家聂耳。 2、能够富有感情的演唱歌曲。,叔叔的名字？小女孩的名字？这首歌曲的名字？,聂耳简介：,聂耳（19121935），原名聂守信，中国音乐家，刚才我们听到的卖报歌就是聂耳创作的。聂耳还创作了许多乐曲与歌曲，中华人民共和国国歌义勇军进行曲也是聂耳所创作的。,音乐情绪如何？,1=F,卖报歌,卖报歌,1=F,想一想,一、小毛头生活是怎样的 ？,二、哪几句歌词里表现了生活苦难的？过着苦难生活的小毛头渴望着什么？,从哪一句可以看出小毛头是一个活泼、乐观孩子，他虽然过着苦日子但还是很快乐的？,如果你是小毛头
2、，你会用什么样的声音来叫卖报纸？,到了晚上小毛头的报纸还没卖完，她的心情是怎样的？,小毛头卖报时怎么了？她的心情怎么样应该有什么样的声音和速度来演唱？,面对苦难生活的小毛头渴望着什么？,幸福、光明,她的心情怎样？,激动的、兴奋的,应该用什么样的情绪演唱?,弱的声音，然后是激动的声音,用不同演唱形式来表演歌曲,为了让小毛头多多卖报纸，让我们一起来帮她唱一唱，比一比谁唱的动听，谁卖的报纸就越多？,用打击乐器为歌曲伴奏,小毛头是在什么样的天气中卖报纸的？,创编动作表演歌曲,小毛头是怎样卖报纸的？谁来学学她的样子。她和别的小报童不一样，用什么方式来吸引别人来买她的报纸？,教学拓展,你们知道吗？小毛头还活着，她的名字叫杨碧君，她住在上海，现已退休，在家安度晚年，至今还很喜欢唱卖报歌。,杨碧君,我得到：,我们今天不会为生活所迫，可以坐在 宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习，享受 着父母老师和同学的关爱。希望同学们一 定要珍惜来之不易的幸福生活,好好学习，把我们的祖国建设地更加美丽。,
