1、,北师大版二年级语文上册第十二单元,小马过河,城关镇西华小学孔 祥 春,带 领 挡 住 拦 住 淹 死 伙 伴 仔 细 亲 自 甩 尾 巴 哗 哗 为 难 深 浅 一 匹 马 淹 没 叹 气 顺 利 深 度,hu bn z qn shui wi ba,hu wi nn shn qin y p m,yn m tn shn l shn d,di,dng,ln,yn si,磨坊 嗒嗒 驮起 既然准备 试试 亲切 趟过去松鼠 口袋 立刻 自言自语 麦子 愿意 马棚 连蹦带跳,ung tng bi rn shu， z j b dng 光 听 别 人 说 ， 自 己 不 动 no jn， b q sh s
2、h ，sh b xng de。 脑 筋， 不 去 试 试 ， 是 不 行 的。,请你试试,看拼音，写句子。,小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。, ,理解词语,小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！,朗读指导1,小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！”,老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”他叹了口气，自言自语道：“唉，还是回家问问妈妈吧！”,体会角色的心理及年龄特点读出不同句子的语气：,为难 问老牛 立刻 问松鼠 连忙 回家,以下列词语为提示，用自己的话有顺序地复述：,高大,矮小,图小马过河,既不像 也不像 ,（浅）,（深）,给一个小动物写评语,小马：帮妈妈驮麦子懂事，爱干活。 小马：“还是回家问问妈妈吧。”听妈妈话，不动脑筋。 小松鼠、老牛热心。,小组合作,想 象 ：小马过了河，在回家的路上，又遇到了松鼠、老牛，小马和它们会说些什么呢？回到家里，见到妈妈，它又会说些什么呢？,VS,作业超市,1.以“小马过河”为题，另编一个童话故事，讲给小伙伴听。 2.假如有一只小兔和一头大象也要过河，会怎么样？请以“小兔过河”或“大象过河”自编故事，讲给爸爸妈妈听听。,谢谢指导,再见,
