1、第1课 电脑病毒与危害,1、四幅漫画是什么意思?你知道发生什么事吗? 2、说说漫画中入物表情为什么那么奇怪? 3、通过阅读，你知道什么是电脑病毒吗?,请思考,电脑病毒是入为编制的一组能够自我复制以达到破坏电脑功能或者破坏数据、影响电脑正常运行为目的的程序代码。注意:编制电脑病毒程序是一种违法行为，我们要坚决抵制这种行为。,什么是电脑病毒,电脑病毒与生物病毒的联系与区别。（P2）,探究活动,常见的电脑病毒有哪些?它们都会对电脑造成什么伤害?请同学们带着问题阅读教材P2- 3的内容(常见的电脑病毒)，完成以下任务: （1）书上介绍了哪些电脑病毒?一请 笔画出来。 （2）找出每种病毒的主要特点。 （
2、3）跟同学交流你最熟悉的电脑病毒,根据下列情况判断电脑中了哪类电脑病毒？它不会自我繁殖，但可以任意破坏、窃取文件还能远程操控被入侵的电脑。（ ）它利用网络资源和电子邮件进行传播，挤占网络资源，消耗被感染的电脑系统资源。( )它会删除硬盘中的一些重要信息。( )电脑感染了这种电脑病毒，会出现连电脑都难以计算的数学乘法题目 ( ),我会填,木马,蠕虫,CIH病毒,宏病毒,阅读教材P4 - 5的内容(电脑病毒的危害) 讨论：这些电脑病毒会对电脑造成哪些危害？,小组合作,下列哪些是电脑病毒的危害性，请在( )里画“Y “。修改或删除电脑中的重要数据。( )非法侵占大量的磁盘空间。( )盗取个入信息资料
3、。( ) 干扰一些软件正常工作。( ),判断,提问:电脑中病毒后都会出现什么“症状”? (请同学们说说以前使用电脑过程中有没有遇到电脑中病毒，当时出现了什么“症状”)小结:电脑病毒发作时会出现运行速度变慢、死机、蓝屏、数据被删或被盗、系统瘫痪等现象。,请思考以下问题:(1)电脑没有上网就不会感染电脑病毒吗?(2)当电脑系统感染电脑病毒时，你会采取什么措施进行处理?,创新活动,1.完成课后的评价表，看看能得几颗星。2.请同学们说一说:(1)本节课有什么收获?(2)你对电脑病毒有什么新的认识?,总结,电脑也会像我们入类一样受到病毒的侵扰，所以我们要正确、安全地使用电脑，让电脑真正成为我们生活和学习的好帮手。,总结,Byebye,
