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2017春六年级语文下册_第27课《古诗三首》课件_冀教版_1.ppt
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- 2017春六年级语文下册_第27课《古诗三首》课件_冀教版_1.ppt
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1、古诗三首,学习目标,1.正确,流利的朗读这三首诗,背诵三首诗。,2.根据注释,弄懂诗的意思,想象诗句描绘的情景。,牧童,【唐】吕岩,草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。,牧童,【唐】吕岩,草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。,横野:宽阔的原野 弄:逗弄,蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨,表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活的向往。,牧童,【唐】吕岩,草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。,葛岭花开二月天, 游人来往说神仙。 老夫心与游人异, 不羡神仙羡少年。,【清】袁枚,湖上杂诗,葛岭
2、的花都在二月开放(作者闲来无事,在湖滨郊游踏青),一路上游人络绎不绝,都说想做神仙,而我的心境与他们的不一样,我一点也不羡慕神仙,只羡慕那些少年。,葛岭花开二月天, 游人来往说神仙。 老夫心与游人异, 不羡神仙羡少年。,【清】袁枚,湖上杂诗,诗人采用对比的写法,写出了郊游踏青的闲情,表达了作者对青春的渴盼,对年轻的希冀。同时又隐藏着一股难言的惆怅和无奈。,葛岭花开二月天, 游人来往说神仙。 老夫心与游人异, 不羡神仙羡少年。,【清】袁枚,湖上杂诗,稚子弄冰,【宋】杨万里,稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声。,稚子弄冰,【宋】杨万里,稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声。,儿童早晨起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。,通过描写儿童的调皮与可爱,表达作者对儿童的喜爱之情。,稚子弄冰,【宋】杨万里,稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声。,
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