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《第13课六王毕四海一课件》初中历史岳麓2001课标版七年级上册课件_4.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2268345 上传时间:2018-09-08 格式:PPT 页数:13 大小:1.95MB
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六王毕 四海一月田中学 钟皓,“战国七雄”是指哪几个诸侯国?,温故知新,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,秦统一六国的原因:,统一大业,顺应人民愿望,商鞅变法,使得国富兵强,秦王嬴政,善于任用人才,长城一带,陇西,东 海,南海,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。,一、巩固统一的措施政治上,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,监察,行政,军事,最高统治者,中央政府,郡,县,地方政府,郡县制,君主专制,中央集权,战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。请问:,1、变超短裙是不是裁缝偷工减料?,2、为什么裁缝只要刀币而不要圆形货币?,二、巩固统一措施经济,(1)统一货币:,(2)统一度量衡:,圆形方孔钱,三、巩固统一措施经济,小篆,隶书,三、巩固统一措施思想文化,焚书 坑儒,北拒匈奴筑长城,匈 奴,辽东,临洮,四、巩固统治的措施军事上,蒙 恬,秦始皇真伟大,不愧为千古一帝!,秦始皇好大喜功,是个暴君。,如何评价秦始皇 他是一个功大于过的人 功绩:统一中国创立君主专制中央集权制度统一货币、度量衡统一文字修筑长城,抵御匈奴 过失:焚书坑儒修筑长城,耗费大量人力物力残暴的统治,统一是每一位炎黄子孙的历史责任,课堂小结,

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