1、2022学校美育工作自查报告学校美育工作自查报告随着个人的文明素养不断提升，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我帮大家整理的学校美育工作自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。学校美育工作自查报告1我校音体美工作深化贯彻县教化局中小学音体美教化工作考核评估方案、中小学音体美教化工作考核评估细则和中小学音体美学科技能考核评价方案精神，坚固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化的重要内容。现将学校音体美工作总结如下：一、根据标准，完善设施学校在惊慌的用房状况下，抽出特地教室供音体美运用(后经专任老师申
2、请，部分课程调到设备更完善的教室运用)，每学期都添置相应的设备器材，将旧的器材予以报废。二、根据课标，开齐开足音体美课程本着全面贯彻党的教化方针、扎实推动素养教化、切实提高学生的身体素养和艺术修养的原则，我们根据国家课程标准，制定出相关的教学安排，开齐、开足音体美课程，做到老师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置规定，努力提高全体学生的音体美素养。三、加强常规工作管理，促音体美质量提高1、强调即使是副课，照旧须要备课的原则，增加备课的实效性，引导老师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的
3、审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也重视特长生的培育。3、平常注意加强音体美老师的业务培训，激励老师主动参与各级的教研活动和在职进修，提高业务实力，接受教学的前沿信息，更新自己的教学观念、教学方法。4、注意爱好小组的训练，仔细做好特长学生的摸底工作，做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训安排，扎实抓好平常各爱好小组的训练工作。音乐方面的有声乐等的培训;体育方面有乒乓球对等，激励学生多参与体育熬炼，增加学生的竞技水平;美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。5、加强检查监督，定期和不定期地检查安排、教案，促使老师
4、细心备课，设计教案，“不打无打算之仗”，并加强看课的力度，促使老师仔细上课，不随意调课，保证音体美功课不被易用、占用。三、以体艺项目为载体，掀起校内文体活动高潮我校开展丰富多彩的校内体艺活动，促进学生健康成长。教育处仔细安排、组织好一学期内学生体艺活动和每天的早操活动和感恩手语操，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。本学年主要开展了运动会、演讲赛、文艺展演、书画竞赛，美术老师把学生的作品张贴到宣扬橱窗上，装裱挂到走廊上，同时，这些活动也提高了学生、老师参与体育熬炼的主动性，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，熬炼了学生的实力，提高了学生的综合素养。通过组织形式多样的竞赛活
5、动，广阔师生熬炼了身体，增加了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。从而促进了学校的素养教化发展，并进一步推动了我校体艺发展的进程。在县运会上也取得了不俗的成果、县乒乓球竞赛也打入前八，在刚公布的的第十届中心学校素养运动会中我校九年级张徐静的书法曾参集校注获得一等奖、杨飞扬的书法桂花雨获得三等奖。四、存在的问题音乐、体育、美术专职老师不足，人事编制比较惊慌，音体美老师部分还兼主课，影响了音体美的师资的力气，多数学科的任教均为非专职老师，无论是教学技术和实力，都无法跟得上教学，严峻地影响了音乐、美术的教学质量，以至于学生在各级竞赛中获奖面不大。五、今后
6、工作准备1、学校要进一步健全相关嘉奖考核制度，主动争取、配备音体美老师和相关器材、场地，建设一支数量足够，责任心强，业务过硬的专职音体美老师队伍。音体美老师必需树立起责任感和事业心，要擅长积累阅历，总结成败得失，要勇于思索，敢于创新，不断充溢自己，努力提高自身素养，脚踏实地地开展好各项工作。2、教务处要主动探究，勇于创新，重视和加强音体美课程教学，仔细贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求，定期召开音体美学科老师会议，按时开展教研活动，主管领导要常常深化课堂听课，深化教研活动，了解教学状况，帮助提高音体美学科的课堂教学质量。学校美育工作自查报告2回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教化
7、工作有了新的起色。我校围围着丰富学生的课余生活，从老师到学生，从社会到家长，对艺术教化有了新的相识，学校基本形成了艺术特色教化的氛围。学生艺术水平、欣赏实力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。一、贯彻新课标精神，切实加强课题探讨我校非常重视艺术教化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在当前教化发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教化，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教化，使学生人人接受艺术教化，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教化在育人领域中的重要作
8、用，克服了小学艺术教化中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教化模式，培育一批具有实小特色的全面发展的高素养人才。二、完善常规管理，强化过程管理在措施上狠抓艺术教化任务的落实，把我校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学安排，由教育处、教研组长组成的艺术教化领导组刚好查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，激励老师
9、刚好地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同探讨艺术学科.老师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术老师们对学校的活动不遗余力，每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术老师们抽自己休息时间打算基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐老师指导并帮助徐老师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的
10、竞赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体才智的结晶。他是我校老师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品欢乐大扫除在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、老师也有了收获。我校艺术教化工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素养教化正在深化推动，以上的成果只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广阔老师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教化的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教化的新局面。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
