1、2022学校体育教学计划学校体育教学安排范文七篇日子犹如白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的学校体育教学安排7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校体育教学安排 篇1为加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育设施设备的基础上，紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教化，仔细实行学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。为使学校体育工作再上新台阶，特制订学校体育教学工作安排如下：一、指导思想仔细实行党的教化方针，全面实施素养教化，坚固树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，执行学生体质健康
2、评定标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培育学生特长，发展学生的实力，培育学生逐步养成“终身体育”的意识。二、奋斗目标1、根据国家课程安排要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100。2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。3、结合体育教材向学生进行思想品德教化，培育学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。4、学校体育活动开展率达到100。5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。6、学生体育合格率力争达到98以上。7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。8、主动参与教化局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。三、详细
3、措施（一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程安排仔细授课。3、提高授课质量，提高老师的自身素养，大力加强现有的设备的运用，充分发展与提高学生的素养。4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学探讨工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学探讨工作的深化开展。5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道
4、德品质，行为习惯，平安教化，心理健康教化，陶冶学生美的情操。（二）、发挥体育活动对于学生实力培育的优势，加强两操活动的组织管理。1、体育活动开展率力争达到100，形式要敏捷多样，以培育学生爱好，发展学生的身体素养，以培育学生实力为主要动身点。2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并主动组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成果。2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动安排为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，
5、在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并渐渐提高。4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于基础工作，培育学生实力，发展素养，激发学生的参加学习的主动性和爱好的逐步养成。（三）、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平1、依据学期初的工作支配，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练老师确定训练安排，训练目标，选好人才，拿出详细的训练措施。2、学校针对训练队的训练，制定出嘉奖措施，日常训练赐予相应的补助，在教化局举办的各项竞赛中取得优异的成果，赐予训练老师适当的嘉奖。3、在训练中培育学生坚毅的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运
6、动水平有更大的进步。学校体育教学安排 篇2为了在20xx-20xx年度里更好地惯彻落实党的教化方针，落实学校体育工作条例，完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作安排;以安徽省第三届特别奥林匹克运动会为契机;以德育教化为首，以体育教化为特色，以提高学生综合素养为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，特制定20xx-20xx年度第一学期学校体育工作安排。一、重点工作1、接着贯彻学校体育工作条例，落实学校体育工作条例的详细资料，使体育教学再上一个新台阶。2、专心备战安徽是第三届特别奥林匹克运动会。3、仔细推广并组织召开校第四套广播操竞赛。4、加强学校体育卫生、国防教化工作，搞好教
7、化科研工作，使学校体育工作科学化。二、常规工作1、加强体育老师的政治理论学习，全面提升体育老师的政治思想素养，促进师德观念，丰富体育老师的政治头脑。2、加强体育老师职业道德教化，专心开展精神礼貌建设，关爱每一名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为动身点，培育智障学生专心熬炼、主动康复的好习惯。4、加强群众备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推动素养教化。5、加强体育课堂教学，全面树立“
8、健康第一”的指导思想，激发智障学生的运动爱好，帮忙智障学生透过体育熬炼和体育活动补偿身心缺陷，增加体质，并驾驭体育基础学问、基本技术和技能，体现欢乐体育，体现团结互助的团队精神，培育终身体育的意识。6、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。接着完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。8、重视体育课平安问题。体育课的平安问题是我们特教体育老师所务必重视的重要问题。首先，强化老师职责心，要用满腔的热忱去关爱智障学生，对智障学生充溢爱心。其次，健全体育课堂平安制度，上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细
9、致视察学生的活动状况;合理支配学生运动量。再次，在教学中，应加强智障学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。在针对目前学校处于建设中，存在平安隐患，体育老师要特性注意平安教化，确保智障学生体育教学过程中的平安性。三、专心开展阳光体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操竞赛。1、帮助教育处、大队部组织开展大课间活动，合理分发大课间活动器材、有序支配大课间活动资料，让每一位智障学生都能够参加到体育活动中来，并且都能够享受体育活动带来的乐趣。2、帮助教育处、大队部仔细做好大课间活动安排实施工作，对于班级要区分对待，做好大课间活动的统计工作，对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要
10、提示其整改，对于好的班级要赐予表扬。3、广播操队伍训练要常常化、制度化、规范化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟体育老师要到场，并支配体育老师轮番领操，班主任要在本班学生队伍前领操，以保证广播操的质量，真正到达提高智障学生身体素养的目的。领操老师因故不能领操因自行支配其他领操老师带领，如未能刚好支配，下一周老师应主动担当领操任务;因天气恶劣不能进行广播操，领操支配不顺延，按原安排进行;领操老师要求动作规范，节奏把握精确，真正做到示范作用;领操老师要求服装贴合运动要求。4、本学期将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务，新一套广播操即培智学校第四套广播体操，由班主任和体育老师
11、进行推广。在11月初，我校将实行第四套广播操竞赛，以此来激发广阔师生共同参加的热忱，更好的推广新的一套广播操。四、加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量。1、智障学生体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有仔细学习有关体育教学文章，加强特教理论学习，才能不断提高智障体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。2、体育老师要加强理论学习，不断提高自身的素养，留意体育资料积累工作。3、体育老师要仔细写好论文的撰写工作，参与各级各类的小论文评比活动，青年老师要仔细做好论文的撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养。五
12、、抓好特奥训练建设工作，不断提高运动技术水平，为备战安徽省第三届特奥会做好打算。1、加强特奥训练工作，做好新特奥运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理驾驭训练的运动量。2、加强训练科学管理，做好资料的打算工作，写好一点训练留意得，参与各类的评比，争取优异的成果，特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。3、专心备战安徽省第三届特奥会。在当前竞赛项目确定的状况下，有针对对性的开展体能训练、田径训练、篮球训练、羽毛球训练。克服场地的不利因素，专心稳妥并且大胆有创新的开展训练，力争使我们的每一位特奥队员投入到专心的备战状态。4、与学校后勤主管人员协作，制定器材管理安排，搞好器材管
13、理。派专人负责。定期检查，做到平安好用。发觉问题，刚好市解决。把平安工作放在首位，建立建全各项平安措施。确保教化教学工作和特奥训练的顺当开展。以上为我校本学期体育工作安排，在工作中我们将依据实际状况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。学校体育教学安排 篇3学校的体育课往往是有既定的教学安排的，老师一般都是依据教学安排来开展课程!一、指导思想本期的体育教学工作在全面贯彻体育与健康教学大纲，实施新课程课标下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动爱好，培育学生终身体育的意识，促进学生健康成长。二、学生状况分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各个校风不同、师资要求有异
14、、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的相识深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时，应深化了解学生的实际状况，预先制定切实可行的教学安排及主要措施，谆谆教导地帮助学生统一相识，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。三、教学目标(一)体育与健康基础学问1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求;2、田径运动简介与规则介绍3、体育熬炼对促进健康的价值4、常用运动
15、负荷的测量与方法运用(二)运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中学生广播体操，徒手体操。2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追逐跑嬉戏等，建立正确跑姿;3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;4、发展跳动实力与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念;各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;5、球类(三)发展体能1、发展速度素养：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行;2、发展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等;3、发展跳动素养：结合跳高技术，运用不同
16、形式的跳动练习;4、力气素养：持重物的健身练习;四、教学措施(一)教学改革1、仔细学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。2、坚持“健康第一”的指导思想。3、激发爱好，培育学生终身体育的意识。4、开展民主教学，重视学生的主体地位。5、关注学生的个体差异，改革评价制度。6、提高学生心理健康水平，增加社会适应实力。(二)引导学生主动参加体育活动1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成熬炼身体的习惯。2、坚持每天一小时体育活动。3、坚持班级体育熬炼，广泛学生参与体育熬炼，调动学生参与体育熬炼的热忱。4、培育学生良好的熬炼习惯，发展学生的特性，坚持自觉常常熬炼身体。(三)课间操：间操是学校的
17、窗口工作，它能展示出学生的精神面貌，培育学生的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起督促广播操。(四)开展探究爽性学习。给学生肯定的自由度，让其去探究、去发觉，突出学生的主体性、发展特性，培育创新精神和实践实力。学生用以获得学问、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，包括视察、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。学生通过探究学习理解动作概念，培育学生探究学习实力。附：教学进度第一周至第四周：第一套中学生广播体操第五周：田径快速跑第六周：田径蹲踞式起跑第七周：田径跨越式跳高第八周：足球熟识球性练习第九周：足球简洁的踢停球第十周：足球教学竞赛十一周：篮球胸前传接球十二周：篮球原地及行进
18、间运球十三周：篮球单手肩上投篮十四周：篮球：教学竞赛十五周：体操技巧十六周：体操单杠十七周：田径中长跑十八周：期末考核项目练习十九至二十周：期末体育测试测试项目：400M立定跳远立位体前屈学校体育教学安排 篇4一：指导思想1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。二：工作目标1、 仔细完成八年级和九年级体育教学任务，使学生驾驭体育基础学问，基本技能，基本技术。培育学生
19、的爱好。2、.仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。带领训练队参与县级运动会协作领导组织开展第一届校运动会。3、 每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生仔细做早操 。4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛5、好实习班主子工作；a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生b、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等，c、管理好两操，加强学生的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康三、措施仔细主动参与学校组织的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想相识。听从领导，听从安排，团结同志，关切爱
20、惜学生。在工作中时时到处以老师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。1、加大教化力度，不断提高教化教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点
21、。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的实力去学习自己喜爱的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。3、为一位实习体育老师，我有信念，也有实力把这40天的工作做好，为学校争光。学校体育教学安排 篇5一、指导思想体育（与保健）课程标准的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学安排中的教学目标表述，是以教材为中心和以老师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效
22、果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础学问，也是推动素养教化的主要课程，为了发展体育与保健的综合实力打基础。本学期依据体育新课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过老师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养奠定基础。二、学生基本状况一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是簇新的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏耐性，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组
23、织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教化，养成学生良好的习惯。三 、全册教材分析小学一年级的教材较为简洁，内容主要有：体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷远 抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑 和300500跑走交替）、基本步法练习。内容简洁却是最基础的，要让学生从一起先就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础实力起先培育，养成终身体育的好习惯。四、全期教学总目标1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学
24、问，并不断巩固和提高。2、从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础五、教学进度表课 次 基 本 内 容1 引导课2 健康课3 队形队列 嬉戏4 眼保健操5 队形队列 嬉戏6 眼保健操7 队列 单脚跳8 队形队列 嬉戏9 走10 健康教化11 欢乐的体操垫12 队形队列 嬉戏13 30米快速跑14 各种形式的走15 健康教化16 体操：跳短绳17 体操：跳短绳18 韵律活动19 攀爬20 掷飞机21 新广播体操22 新广播体操23 跳动与嬉戏24 体操：跳短绳25 新广播体操26 跳
25、动与嬉戏27 健康教化28 新广播体操29 小篮球30 新广播体操31 小篮球32 跳动与嬉戏33 健康教化34 新广播体操35 新广播体操36 小篮球37 30米跑38 小篮球39 新广播体操40 新广播体操41 跳动与嬉戏42 走跑与嬉戏43 教化健康44 小篮球45 单脚跳接力46 韵律活动47 小篮球48 新广播体操49 新广播体操50 健康教化51 素养与嬉戏52 小篮球53 对行队列54 垫上运动55 垫上运动56 素养与嬉戏57 健康教化58 跳绳与嬉戏59 队列与嬉戏60 小篮球61 素养与嬉戏62 健康教化63 小篮球64 素养与嬉戏六、评价工作支配在教学中，依据学生状况分别
26、对待，让学生依据自己的条件和爱好选择学习内容，对学生体育素养发展评价方面，采纳多种形式，如：学习看法参加情意表现，合作精神运动技能进行自我评价及小组评价，老师评价等多方面评估，以便调动学生的学习主动性。七、教研专题及探讨措施教研专题：民间体育嬉戏在课堂教学中的运用探讨措施：1、主动开发课程资源，挖掘民间体育嬉戏素材。1、把嬉戏引入课堂教学当中，使学生在消遣，玩耍的同时，接受和驾驭课堂学问、动作和技巧。2、多进行授课内容的评比，竞赛，使学生在竞争气氛中加强对动作、技巧的娴熟程度。3、在课堂教学当中对学生多实行表扬和激励，少进行指责和责怪，使学生在进步，向上的气氛中学习。4、师生共同参加，营造和谐
27、氛围，激发体育爱好。八、教研课教 研 课：内容待定时 间：十二周九、个人业务学习支配1、田径队的早、晚训练。2、市组织的“三好杯”田径运动会。3、区组织的区运会。1、自修业务书籍，驾驭新的教学理论。2、单周业务学习，双周政治学习，并做好笔记，写好心得。3、争取多出去听课学习，吸取好的教学阅历。4、利用业余时间参与自学考试，完成本科学业，拿到本科文凭。十、学科实践活动支配：1、911月 、田径队训练。2、11月区田径运动会十一、环保安排21世纪祖国将来的花朵，环保建设的生力军，让他们从小接受良好的环保 教化是提高将来公民素养的一项迫切任务。作为学校，身为体育老师，在我们小学体育 ，应参插环保教学
28、来提高学生的环保意识。十二、教学策略1、依据学生身心发展和年龄、性别等特点选择教学内容和教法。2、培育体育小组长，充分发挥其作用，帮助老师共同管理。3、引进民间体育活动，增加民族性、好用性、健身性、消遣性、多样性。4、采纳情景教学，趣味教学，小组合作教学和分层教学模式，学生充共享受体育的乐趣。获得不同程度地发展。学校体育教学安排 篇6一、指导思想;我分管的是二、四、六年级的体育课，体育工作是学校工作的一项重要内容，学校体育工作条例和学校卫生工作条例为体育工作的基本法规教学工作安排，我校体育课是以“健康第一”为宗旨，贯彻阳光体育的方针，把学校体育工作作为实施素养的突破口，以科学的管理，促进学校体
29、育工作的全面健康发展。在详细的工作中要建立完善科学管理体系，主动开展各种形式的健康教化活动，加强学生健康学问教化，培育学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身，参加健康”的健康氛围，保持学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、详细工作：(一)体育工作1.加强科学管理校长全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度,责任到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作的指导检查.不断总结,不断完善,狠抓落实.2.确定目标阳光体育是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特殊是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难
30、题.依据体育大纲的精神,规范课堂质量,领悟精神实质.确定工作目标如下:“上好两操一课间活动.大力开展每天一小时的熬炼活动.教学工作安排”将体育课与体育活动相结合.增加学生的身体素养.3.提高课堂质量，开展有意义的活动本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,依据大纲新教材,主动组织好体育老师对新教材的培训工作.使体育老师领悟新课程标准精神实质.依据新教材和学生详细状况制定好教学安排.备好室内和室外课教案.体育老师坚持接着学习,从理论学习和听课不断吸取学问.提高师德水平,理论水平,教学和教研实力.坚持面对全体,教书育人.规范体育教学常规.严格执行<小学生合格标准>学生体质健康标准的评
31、定标准.并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素养的全面提高.本学期要进行广播体操竞赛，全面督促学生参与并规范学生的身体姿态。小型竞技体育活动，培育学生的实力，发挥学生的特长。大课间要进行花样跳绳的训练，使学生人人受益，人人参加。(二)卫生工作1.加强健康教化(1)根据学校卫生工作条例检查评估细则要求，作好各项卫生工作，仔细上好健康教化课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康学问,合格率达90%以上.(2)开展形式多样的健康教化宣扬活动教学工作安排，尤其是控烟宣扬及预防艾兹病教化。(3)重视学生心理，卫生健康教化。(4)擅长培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等
32、。2.做好学校卫生监督工作(1)按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作。(2)做好教学卫生管理监督，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。3.开展学生常见病防治(1)接着开展防近工作刚好驾驭卫生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好监督矫正随堂订正学生读书姿态(一尺一寸一奉)不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。(2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确刚好予以订正。(3)做好学生安排制度和体检工作。4.抓好学校环境卫生教学工作安排，接着对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成果，列入应付班主任的考核，使学校的卫生做到定
33、班定人负责，确保让我校学生有一个整齐的学习环境。学校体育教学安排 篇7作为一名体育老师，在学校里肯定要把学生的体育成果提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体熬炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标教学工作安排，特殊制定本学期工作安排：一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养；以德育
34、教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健操。2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯教学工作安排，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专
35、业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。7、体育组要主动协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。三、工作任务及要求1、
36、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此教学工作安排，必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏
37、。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。3、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教
38、材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。推行学生体质健康标准上报工作教学工作安排，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成果都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成果和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难，难的就是你在教学当中的看法，要把位学生负责的看法做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育老师的责任！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页
