1、 成 绩 评 定 表学生姓名 班级学号专 业 课程设计题目评语组长签字：成绩日期 20 年 月 日课程设计任务书学 院 信息科学与工程 专 业 通信工程学生姓名 班级学号课程设计题目 通信工程综合课程设计（如：卫星接收中央电视台体育频道、电子催眠器制作、预警探测系统综述）实践教学要求与任务1 VX-2R无线电收发机组网实训 理解所有性能参数：信道步长、频率稳定度、中继频差、制式、调制类型等。 扫描/接收 3 个调频电台， 1 个电视伴音广播，如中国之声、 、 、 、 。 阅读说明书自己学习使用电台其它功能，并在报告书中写出具体使用说明。2学习撰写专题论文的基本技能收集国内外现代军事通信系统的相
2、关资料，写成专题综述材料。3 设计（制作）一种实用电子产品使用 PROTEL 设计电路图、 pcb 设计。有条件的同学可以自行购买（或邮购）套件制作，该产品电子元器件要多于 50 个。无实物仿真的元器件数量要多于 100 个。选题可参照以下网站介绍。实用电子制作网 、电子制作天地网 、电子制作实验室 www.xie-4 卫星电视接收、校园无线组网 网上 自主查找卫星参数选定要接收的节目，如中星 9 号- 中央电视台体育频道、韩星 6 号-KBS 频道。 调整卫星天线方位角、俯仰角、卫星接收机上的下行频率、符号率等。5 课程设计报告包括内容 自行开发的 VX-2R 电台功能 军用通信系统专题综述文章 所设计电子产品的工作原理、电路图、PCB 图 卫星电视接收总结 报告格式参照沈阳理工大学毕业设计（论文）工作的管理规定的要求执行。工作计划与进度安排 第 11-12 周：VX-2R 无线电收发信机组网实训、撰写综述报告。 第 12-13 周：设计制作电子产品、使用 PROTEL 设计电子产品电路图、PCB 图等。 第 13-14 周：自主学习，信息学院楼下广场调试卫星天线、校园无线组网实训。指导教师： 专业负责人： 学院教学副院长：201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日
