1、2022圣诞节活动策划圣诞节活动策划范文合集七篇圣诞节活动策划 篇1一，活动主题：HAPPY20xx年圣诞游园活动及礼物对对碰二，活动目的：通过HAPPY20xx年活动一方面丰富*校内的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增加*学生对校内的感情，促进爱校之情。三，详细活动策划方案（一）圣诞礼物派送对对碰活动时间：12.2223（报名）12.23晚派送贺卡12.24下午，生科院操场对对碰（晚派送礼物）。活动规则：总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院
2、操场集中。假如能找寻到对方，如：抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不解除个人参与。宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的方式确定。（二）圣诞游园活动时间12.24（周五）下午地点室外生科院操场内容：7个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。1.名称：学问问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）道具：问题参与人员支配：集体嬉戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相
3、关部分划。2.名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。3.名称：抢凳子道具：凳子（若干）参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成
4、一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。4.名称：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为揣测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演
5、者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字）。（题目：左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉飞色舞，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。5.名称：踩气球道具：气球若干参与人员：多人嬉戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如
6、未过关则在相关部分划。6.名称：顶气球竞赛道具：气球一个，绳子一条参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）嬉戏规则：嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作实力和竞争实力。（留意只能用头，不能用身体的其它部位）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。7.名称：结对而行道具：绳子若干参与人员：两人一组或多人一组，多组参与嬉戏规则：本嬉戏要求场地较大，嬉戏起先时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊起先时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本嬉戏要求参与者的协作默契
7、。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。最终，对于集齐肯定的标签的同学可以到服务台领取相应的嘉奖（或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员），并在兑完奖的卡片做上肯定标记，留给参与同学作为纪念。附：每一项嬉戏的嬉戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明。（三）：特殊活动：1，寻宝大行动道具：珍宝（字条）参与人员：集体嬉戏规则：先打算好珍宝（即字条上可以写礼品），然后把珍宝分布在各个隐藏的地方，接着，各寻宝者起先找寻珍宝，找到珍宝的寻宝者不得随意打开珍宝，由主持人对奖。2，吹面粉（整蛊嬉戏）道具：面粉适量，
8、乒乓球一个，匙更一个玩法：先找出两个被玩者（如之前嬉戏的输者或赢家，告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖。四，预算（略）五，办公室负责详细人事支配以及后期报道宣扬人事支配。六，本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。圣诞节活动策划 篇2活动时间：20xx年12月18日-12月25日活动内容：一.我与圣诞老人合个影活动时间：12月22，23，24，25日 活动地点：1F正门活动内容：凡当日
9、在本店购物满200元的顾客，赠送现场宝丽来留念快照1张,购物金额不重复累计，每人限拍1次,不论金额大小。每日数量有限,赠完即止。每日宝丽来快照数量：12月22日(周六) 150枚/ 12月23日(周日) 150枚/12月24日(周一) 150枚 12月25日(周二) 100枚二.秋冬进补、开春打虎、品皇家养生之盛馔活动时间：12月18日-12月25日 活动地点：4F总服务台侧活动内容：凡消费满100元的顾客，凭当日收银条领取“钦善斋”食府消费券40元，用于抵付餐费(烟、酒、饮料除外)。满佰送肆拾，多购多送：每日限送500张。钦善斋恭候你的光临!地址：成都市武侯祠大街247号 电话： 注:详情请
10、参看店内活动公告!三.圣诞狂欢夜的激情啤酒盛会活动时间：12月25日 PM：7:00起先 活动地点：1F侧门广场活动内容：圣诞狂欢夜，你打算去哪里?不如到x来吧!这里有音乐、有舞蹈、有圣诞老人，还有最重要的啤酒哦!啤酒加音乐，让我们一起HIGH起来!四.幸运平安夜圣诞大型晚会活动时间：12月24日(PM:18:00-22:00) 活动地点:1F侧门广场活动内容：今日是圣诞平安夜，挚友们，我们一起团聚在x吧!最COOL的热舞T.O.P组合，最HIGH的歌手，更刺激的现场抽奖，只须要您参加进来就有机会。奖项设置：一等奖：西门子2118手机一部价值1480元(一名)二等奖：宝姿领带价值489元(二名
11、)三等奖：雅芳美白洁容膏价值200元(三名)纪念奖：西门子小礼品(二百名)注：请各位挚友到活动现场自行索取奖票进行抽奖。五.圣诞送好礼糖果一把抓活动时间：12月22日(周六)-12月25日(周二) 活动地点：1F正门广场活动内容：圣诞节快到了，圣诞老人送礼来了。活动期间，凡购物满200元的顾客，均可凭收银条到活动地点参加一个好玩的嬉戏：与圣诞老人猜拳(3打2胜制)，凡成功者就可在我们的糖果箱里用一只手抓一把糖，一把能抓多少就可以带走多少。肯定地好玩哦!大家快快参加吧!数量有限，先到先得，送完为止!圣诞节活动策划 篇3活动打算：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干
12、玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最终拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。活动三：巧吸乒乓球打算：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干玩法：两组进行竞赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有肯定的距离)。看最终两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。一、活动目的：为了丰富学生的校内文化生活，激发学生学习英语的爱好,促进学生和谐发展，营造一个充溢欢乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“欢乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为
13、契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题：欢乐圣诞!快乐新年!merrychristmasandhappynewyear!三、活动时间：xx年12月19-23日详细活动支配：(一)创设圣诞节日氛围英语老师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简洁词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校内内营造深厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，便利随时学唱。组织：各班班主任和英语课代表。2.学校：张贴圣诞宣扬海报(由各个班级供应，每班一张海报)，书写“merrychristmas!”和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关
14、内容。校内广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校内网发布圣诞祝愿英语。3.学生和老师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝愿的话语。(二)圣诞活动支配各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写竞赛3.五年级六年级英语学问问答班级爱好活动：1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的学问问答。3.英语早读期间，英语老师可以给学生支配些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝愿，装饰圣诞树活动，把你的祝愿送
15、给家长，老师，同学，挚友等详细支配如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：12月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式：由抽签确定歌谣内容，然后现场进行表演，英语老师当场评分负责人：赵圣诞节活动策划 篇4分析打算1细心视察，了解对方的特性与需求。真正的情侣，彼此在一起生活，渐渐对彼此的特性和爱好都会有肯定的了解，譬如说，爱吃、爱玩、爱旅游、爱浪漫、爱实惠、重感情、孝敬父母等等，每个都有自己的喜好的事情与东西，那么都情愿在过节的时候，快乐欢乐的跟彼此共享自己喜爱的事情。因此，了解彼此，贴心去策划属于你们彼此的圣诞节活动，让他/她感受到你的细心与爱，这就是生活
16、的爱，节日就是须要这种微小的爱，特性化，独特的，只属于你们彼此的，因为，只有这样，才是你们以后值得回忆的。2适当的传统礼节，满意虚荣，更多带有你们自己的东西。为什么这么说了，每个人都有自己的虚荣心，每个女孩子都喜爱花一样。所以说，表面上，大家该送的圣诞节礼物，花和相关的大众化礼物，你也要打算。说实话，这些是送给别人看的，满意彼此的面子和虚荣，心理上的满意很重要。接下来就是属于你们自己的升华的东西，要打算只有你们自己知道和共享爱的东西。3不要执意孤行，可以商议或摸索性商议，选择彼此喜爱的方式进行活动。不管是谁，都不喜爱别人的思想或想法强加给自己，那么，尽量不要执意孤行，以自己的角度和想法去满意别
17、人，或许你付出太多，并不是别人所想要的，这就不合适了。可以彼此商议和坦诚相待，当然，有人为了惊喜，不好商议，那么可以摸索着商议，就看你的细心和说话技巧了。譬如，爱吃的，我们好好策划去吃顿最喜爱吃的，喜爱旅游的，可以一起策划一个浪漫的旅游，爱虚荣的，可以很好的制作一个浪漫的爱的表达，等等，后续我们一起共享几个我曾今经验过的。END创意策划纯真：买本对方喜爱的书，每页写上对方的名字和一句甜言蜜语。这是一个很好的礼物，比较适合爱学习或爱看书的情侣们，现在，电脑和手机，互联网发达的时代，书本好像让大家给遗忘了。但是，还是有许多人喜爱看书的，假如你的对方有这个爱好，可以这样尝试。买一本他/她最喜爱最喜爱
18、的书，偷偷每天每一页写上对方的名字和一些你们彼此一些话语，但是，这个要求特别有耐性和细心的人来玩，每一页，每一字一句都充溢着你的爱。这个最适合还是学生时代的情侣们，因为曾经我就这样做过，中学时，差点被老师发觉给没收，学生时代甜涩的爱！吃货浪漫：平安夜浪漫的晚餐。（公共场合送花，一同去吃饭浪漫）为什么我要后面补充一下呢，其实大家都知道，每个女孩子都喜爱，在自己熟识的公共场合，收到自己心爱的人的鲜花和爱，是多么浪漫和令人艳羡的事情，也可以成为以后他/她在同事和挚友们前炫耀的基础，就算是生疏人，看到女孩子捧著花，都会投与无比艳羡的目光与表情。以这种心情去吃饭，你的效果就达到了。同时，你还要提前做好打
19、算，譬如提前订好餐和地点，因为平安夜比较惊慌，不肯定有。然后，提前买好花，譬如，去接她下班，去她公司等，让公司全部人看到等等。浪漫旅游：一起策划一次久已憧憬的地方旅游。旅游，都是大家在惊慌工作当中想要的，在谈恋爱的时候，彼此没有家庭琐事带来的苦恼，是最快乐，最无忧无虑的时候，在一起的时候，总有一些彼此都想去的地方，但是由于一些缘由没有去成的。那么，可以趁此机会，假如有假期，可以在圣诞期间，没假期可以转移到元旦假期也是一样的。不在哪一天，在在乎彼此的经验。一起做一餐可口的晚餐，自制浪漫烛光晚餐。假如你是一个生活细心切特别持家的人，这个就最适合你们了。假如你是这样的人，信任你的另外一半也是一样的。
20、那么，共同为自己为彼此打算一个浪漫的烛光晚餐，点点蜡烛，放点彼此喜爱的音乐，在家中，共同体验家的感觉，各种的温馨与浪漫。共同孝敬父母，为父母买礼物或带父母旅游。孝敬父母我们中华民族的传统美德，我们许多人是特别孝敬父母的，父母是高于一切的。那么，对于这些人，你可以很好的为其父母打算一个很好的健康礼物，或者，有时间的话，一起去探望父母，假如你们还没见过彼此的父母的话，这是一个很好的机会，同时，带上父母快乐的去旅游一次，这样，给父母，给彼此都是一个很好的印象，同时还增进了彼此的感情，何乐而不为呢。圣诞节活动策划 篇5地点：教室；时间：7：008：30活动内容：56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣
21、味嬉戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插34个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。场景布置：1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段：自由联欢活动；地点：教室；时间：8：3010：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。嬉戏规则细微环节整个嬉戏过程分为六组（以学习爱好小组为单位）
22、，参与的人员根据4550人估算，则每组估计有810人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉戏项目击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐起先（可以考虑运用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也须要表演节目（此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰）。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先打算一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮
23、、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其
24、右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最终根据规则表演的，给奖品笔；不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌（唱出一句即可，接歌依次是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对唱的时间不得超过1520秒钟，否则干脆以失败算，剩余三组接着竞赛，接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即结束。四次竞赛结束以后，获
25、胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列，可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，也许1015个。球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入2030个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况，可以加试一道智力抢答题确定输
26、赢。假如中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必需从起跑线处重新跑（主持人须要留意这种状况）。道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。现场抽奖：打算1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。道具：抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖23人，奖品 牙膏；三等奖，可以抽两次68人，奖品笔。各项奖品设置总奖品计数： 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）整个嬉戏过程分为六组，参与的人员根据4550人估算，则每组估计有8人
27、。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉戏项目1、 击鼓传气球。奖品：奖品相册，总数为4个。2、 动作模拟奖品：只要是最终根据规则表演的，给一等奖相册；不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。3、 对唱接力赛奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖笔，也许4550支。4、 情侣配对。5、 球拍托乒乓球跑奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。6、 现场抽奖奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，34个；三等奖笔，68个。圣诞节活动策划 篇6一、活动主题：一年一度的圣诞节新年立刻就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道，新年的爆竹，友好的问候，熙熙攘攘快乐购物的人群又是
28、一年圣诞时，虽然这是一个泊来的节日，但依旧充溢了诱惑：丰富经典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸运抽奖，伴着音乐以及迷人的夜色，让我们尽情的快乐在这个节日.二、活动时间1、活动时间：20xx年12月到24、25日晚上。2、活动地点：(由企业而定)：3、活动筹办：主办方：承办方：4、活动主题：金秋深情圣诞狂欢：5、活动举办意义：A、提高企业知名度，扩大社会影响力。B、提高品牌形象。C、圣诞狂欢友情答谢。三、活动项目圣诞PARTY：圣诞节必不行少的节目，有家庭式的，挚友式的，情人式的各种歌样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时间。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。四、圣诞文艺
29、节目互动观赏流程1、节目流程。19：00前半小时背景音乐通过平安夜音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛。19：0019：05开场激情热舞6人组合现代热舞。19：0519：10主持人串场介绍XXX企业。文化，ZERO组合晚会节目。19：1019：40男歌手组合演唱ZERO组合主打歌手演唱，舞蹈员伴舞。19：4019：45主持人串场提倡XXX企业。消费，介绍神奇故事秀。19：4520：00时尚秀场主持人介绍解说。8位美女主演时尚秀。20：0020：05萨克斯时尚表演萨克斯手主演，3位舞蹈演员故事伴舞。20：05120：10少儿拉丁舞表演1对少儿拉丁舞表演一场后主持人采访性介绍。少儿拉丁舞20：1020
30、：20花鼓戏表演主持人介绍民族文化，同时引入现代消费。20：2020：30女歌手演唱主持人介绍，同时歌手现场气氛把控。女歌手演唱20：3020：35压场舞蹈6人组合表演，主持人结束语。2、企业互动节目：(可依企业要求在节目中穿插)如：抽奖、嬉戏等：五、活动费用预算1、MODEL8人、主持人2人、舞蹈演员6人、男歌手组合3人、少儿拉丁舞演员2人、萨克斯演员1人、女歌手1人花鼓欢演员、晚会编导费用。2、化妆造型化师2名。演出人员费用共计：30000元：3、舞台灯光音响费用(依场地而定)。4、礼品、现场布置依现场而定。5、圣诞老人扮演者以及服装依数量而定。圣诞节活动策划 篇7一，活动主题：happy
31、20xx圣诞游园活动及礼物对对碰二，活动目的：通过happy20xx活动一方面丰富*校内的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增加*学生对校内的感情，促进爱校之情、三，详细活动策划方案（一）圣诞礼物派送对对碰活动时间：23（报名）晚派送贺卡下午，生科院操场对对碰（晚派送礼物）、活动规则：总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中、假如能找寻到对方，如：抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼
32、物送到双方的寝室（或者现场领取）、附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不解除个人参与、宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的方式确定、（二）圣诞游园活动时间（周五）下午地点室外生科院操场内容：7个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡、1、名称：学问问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）道具：问题参与人员支配：集体嬉戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题、（问题另附）答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划、2、名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人
33、一组竞赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人依据字条的内容给该同学对奖、比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、3、名称：抢凳子道具：凳子（若干）参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳
34、子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、4、名称：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为揣测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页
