1、第二学期小学部教学工作参考计划范文课标要求（结合XX版新课程标准）中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生理解和掌握信息技术根本知识和技能，理解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和科学技术的深化阻碍。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的才能，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等征询题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。信息技术课程的设置要考虑学生心智开展水平和不同年龄阶段的知识经历和情感需求。小学、初中和高中阶段
2、的教学内容安排要有各自明确的目的，要表达出各阶段的侧重点，要留意培养学生利用信息技术对其他课程进展学习和探究的才能。努力制造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践才能。小学阶段阶段的教学目的1理解信息技术的应用环境及信息的一些表现方式。2建立对计算机的感性认识，理解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和认识。3在使用信息技术时学会与别人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体资源进展学习。4可以在别人的协助下使用通讯远间隔获取信息、与别人沟通，开展直截了当和独立的学习，开展个人的爱好和兴趣。5明白应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机
3、使用适应和责任认识。学生分析小学中、高段年级学生计算机才能培养方向：培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生理解和掌握信息技术根本知识和技能，理解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和科学技术的深化阻碍。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的才能，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等征询题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。小学学生的相关知识储藏随着信息化社会的进程不断加快，社会和国家关于中小学生的信息技术才能和素养的养成也越来越注重。家庭条件的
4、不断改善也使得大部分家庭都有计算机如此的生活必须品，3年级的小孩们关于计算机已经并不陌生了，例如，已经计算机的整体外观是如何样的，计算机都可以用来干什么等等，尤其是关于电脑的开关机以及鼠标的使用已经比较纯熟了。但是信息技术不仅仅关注学生关于计算机的使用，的是培养学生的信息素养。因而，在课堂中的践行兴趣性教学，在这个阶段一定要培养起学生关于信息技术浓重的兴趣。教材分析小学信息技术课是一门知识性与技术性相结合的根底工具课程。三年级下册主要学习网络阅读器的根本常识、发帖、跟帖要标准、要文明。四年级下册主要学习e-mail的申请及使用。五年级下册主要学习网页的制造工具，及制造简单的静态网页。六年级下册主要学习scratch动画工具的使用，及制造简单的情景动画。教学措施1、运用征询题设置、任务驱动的教学方法进展教学。2、教学时通过演示计算机应用软件的方式向学生介绍知识。3、传授知识时突出一个新字、落实一个趣字、突出一个活字、落实一个学字（为学生效劳）；教学过程突出一个难字（找准知能点、难点及关键）、落实一个行字（引导学生进展思维训练和认知才能训练）；稳定知识突出一个实字（双基训练应落到实处）、落实一个促字（促进学生学以致用、创新实践）。
