1、祖国的春天,学习目标： 1、有感情的朗读课文。 2、理解诗歌中所描写的景物特点。 3、续写诗歌。,自学提示： 1、自由读文，边读边思考：春姑娘都去了祖国的哪些地方？这些地方又发生了怎样的变化？ 3分钟 2、你认为哪里的春天最美？用笔画一画，小组间交流说说你为什么喜欢？ 2分钟,她走过田野， 百花跟着他的脚步； 蚕豆和麦苗伸直了腰， 油菜花发出耀眼的金光； 马拉着步犁飞跑， 翻起黑油油的土壤,她走过河流, 河流就大声的歌唱; 她汇合了山泉和小溪, 一路滚起银色的波浪; 它流过一道道水闸, 冲向那蓝色的海洋,她走过草原, 草芽散发着清香; 牧人吹起快乐的笛子 催赶一群群牛羊; 肥马在池边饮水, 池
2、中微波在荡漾,她走过山岗, 森林伸直了臂膀; 山顶的积雪融化了, 雪水流得哗哗响; 地质勘查队的小红旗, 在半山中移动着,随风飘扬,她走进村庄, 打开了家家户户的门窗; 阳光温暖的照射着, 喜鹊在屋顶叫嚷; 果园里的蜜蜂和蝴蝶, 传播花粉采蜜忙,她走过河流, 河流就大声的歌唱; 她汇合了山泉和小溪, 一路滚起银色的波浪; 它流过一道道水闸, 冲向那蓝色的海洋,她走过田野， 百花跟着他的脚步； 蚕豆和麦苗伸直了腰， 油菜花发出耀眼的金光； 马拉着步犁飞跑， 翻起黑油油的土壤,她走过山岗, 森林伸直了臂膀; 山顶的积雪融化了, 雪水流得哗哗响; 地质勘查队的小红旗, 在半山中移动着,随风飘扬,春天, 她像一个美丽、幸福的小姑娘, 快乐的走遍了 祖国的每一个地方。,祖国的春天,她走过草原, 草芽散发着清香; 牧人吹起快乐的笛子 催赶一群群牛羊; 肥马在池边饮水, 池中微波在荡漾,她走进村庄, 打开了家家户户的门窗; 阳光温暖的照射着, 喜鹊在屋顶叫嚷; 果园里的蜜蜂和蝴蝶, 传播花粉采蜜忙,多么美丽啊, 祖国的春天, 多么欢畅!,
