1、2022努力学习演讲稿关于努力学习演讲稿关于努力学习演讲稿1各位老师、各位同学：大家早上好!我来自四三中队，今日，就由我代表四三中队在国旗下讲话，我讲话的主题是：努力学习!同学们!xx爷爷曾对我们少先队员提出了这样的要求：牢记党和人民的重托，努力学习、追求上进!但是在我们欢快的校内中，在如此优越的学习条件下，有的同学却有着不正确的相识：有人认为：“学习是一种负担，它不如玩耍欢乐”;又有人认为：“学习犹如嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”;还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等。可是，我认为学习是一首乐曲，它可以使你沉醉;，学习是一种享受，它可以使你充溢。只有学习!才能知道自己落后。只有学习
2、!才能找到与别人的差距。只有学习!才能使你奋起直追!“书山有路勤为径，学海无边苦作舟!”同学们!努力学习吧!追求上进吧!读书会让你心灵得到滋养变得名贵;追求会让你目光深遂看得更远。我的讲话完毕，感谢大家!关于努力学习演讲稿2尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是：“珍惜时间，努力学习。”俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就是珍宝，时间是一切实力中最强的力气。人的生命是短暂的，但是我们只要争分夺秒，与时间作斗争，到老，也无怨无悔。同学们，你们肯定要“珍惜时间”，俗话说;“少年易老学难成，一寸光阴不行轻。”我们现在正是读书的好季节，“花有重开日，人无再少年。”我们现
3、在条件很好，要努力学习，有些同学认为学习特别无聊，我教你，你们可以把学习看成一门爱好，把语文看成与人对话，把数学看成找凶手，你是一个侦探，肯定要细心的找，找到真正的凶手，才不会冤枉好人。学问就像滚雪球，越滚越多，并不要急于求成。只有抱着好的心态，才会更充溢。时间与学问，也就是努力用时间去学习学问，但也要合理利用，你可以看一会儿书或写一会儿作业后向远处望望，记住哦!学习是好的，但也要留意爱护视力。“学问变更命运。”大家肯定都听到过吧!学问是肯定无敌的，对于一个人来说：“你只要有了学问，你人生的命运就可能变更!”班上有些家里条件不是很好的同学，你不要感到自卑，你现在只要努力学习，珍惜时间，利用课余
4、时间去多读些书，让你的脑袋变敏捷，你今后人生的命运就可能进行大转变，努力吧!用“学问变更命运”来激励自己，努力吧!同学们，用一句话来告诫大家，“珍惜时间，努力学习。”让我们拥有一个美妙的将来，让我们共同在一片蓝天下努力吧!感谢大家!关于努力学习演讲稿3常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,坐享其成的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成果就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东部的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊羡号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿矗立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前
5、浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.是的,勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋
6、的实力。”正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂学问，驾驭学问，有怎么会得才兼备，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法变更了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装
7、起来，这样，你才会使出类拔萃的。关于努力学习演讲稿4老师们、同学们：大家早上好！今日我讲话的题目是酷爱学习、努力学习、享受学习。本周是第八周，我们要在本周迎来期中考试。面对期中考试，大部分同学都有一种紧迫感，或废寝忘食，或埋头苦读，希望考出一个满足的分数。其实，我们学习不应当只是为了应付考试，也不是为了得到同学的崇拜、老师的表扬和家长的嘉奖，更不是为了满意自己的虚荣心，而应当是为了自己将来的成长，为社会的进步与发展，为国家的旺盛与富强而去学习。作为中小学生，现在的学习将为我们将来发展打下坚实的基础，因此，我们应当做一个爱学习、会学习的人，让学习武装我们的头脑，让我们变得更加充溢。首先，我们要乐
8、于学习，酷爱学习。酷爱学习，并不是一句空话。学习和劳动让我们从众多的生灵中脱颖而出，成为万物之长，世界之主宰；正是因为学习和创建让我们从蛮荒时代进步到文明社会，结束了刀耕火种、茹毛饮血的低级生存方式；也正是一步步的学习和探究让我们认知宇宙的脚步从表象深化到物质内部、从地球延长到太空；从人类的文明史不难看出：学习和独创让我们的生产力从低级到高级、从简陋到困难，掀起了人类社会进步的一个又一个高潮。一个企业假如闭门造车、坐吃山空，那么它能在商业竞争中辉煌几何？一个国家假如只沉醉在过去的绚丽文明中而停滞不前，“落后就要挨打”的凄惨遭受就将会重演，多数事实告知我们，只有爱学习、会学习的人才能健康发展，才
9、能享受生活的美妙味道，才能实现人生价值，才能做对他人对社会有用的人。其次，我们要乐于学习，享受学习。我们每天都在学习，可在这匆忙的时间中，有的同学是“应付”应付听课，应付作业，甚至有的同学是对学习“毫无爱好”，学习看法的不同，我们的学习结果自然也大不一样。我们有些同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，埋怨学习负担重，厌学的心情时有发生，这样的同学成果自然不会优秀；而在同样的环境里，我们有更多的同学是面带着微笑静默努力。每天早晨我们总会看到一部分同学在晨曦中背记着单词，每天放学后总有部分同学在校内的路灯下，仔细的看书、探讨问题，这何尝不是一种享受！三年后的中考、是我们平常所听到的最
10、多的字眼，为它而喜，为它而累。我们该怎么办？我觉得只有调整我们自己的心态，变更对学习的看法，学会享受学习。大家想想，品读文章时，我们不是可以指引江山，激扬文字，遨游历史时我们可以神游四方、纵横千年，书中自有我天地，书中自有我芳华，当你攻破一道道难题时，肯定能体会到无穷的欢乐，因为你收获了；当你学得好并能帮助同学时，也肯定能感受到由衷的愉悦，因为你体现了自身的价值。好学的同学能多一双发觉的眼睛，当你读到牛顿发觉万有引力定律的故事时，你肯定会感慨，原来生活中到处闪耀着科学的光线。乐学的同学能多一份创建的激情，当你能用不同的方法解决一道难题时，你是不是油然生出一种成就感？这种成就感必定是一种华蜜感，
11、而这种感觉必将点燃你接着努力探究的激情，助你有一个又一个新的突破。“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”。同学们，当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种看法时，我们就能享受学习的欢乐、趣味和华蜜。当生活不断充溢、问题不断解决、思想不断丰富时，我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。最终，我祝福全部同学都能奋勉向上，有所进步，有所飞跃，愿你们在漂亮商城试验学校欢乐的学习，一步步走向胜利的殿堂！我的演讲到此结束，感谢大家！关于努力学习演讲稿5年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学
12、习，扬帆起航。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今日的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。或许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获得学问，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想，信任，梦有多远，我们就能走多远。同学们，我们一起努力吧！让我们用热忱拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！如何保证自己的学习生活高效，可以遵循着两条基本原则：第一、劳逸结合，科学用脑它要求我们一张一驰地支配生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来支配。这样既保证了各项活动的顺当
13、完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。其次、交叉支配，高效学习不要长时间复习同一门课程，也不要长时间实行同一种学习活动方式。详细说，交叉支配表现在：a不同学科复习时间的交叉支配，比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程根据文理交叉的形式支配，不要长时间进行一门课程的复习；b不同学习形式之间交叉支配，比如记忆、解题、阅读和学问整理等活动交替支配，不要长时间实行同一种学习形式。这样既使大脑得到放松，又提高了学习效率。多给自己一些主动的示意，少给自己一些不必要的压力，踏踏实实地走进考场，将曾经的错误一一改正，就肯定会取得最棒的成果。同学们！年轻是我们的资本，学习是我们的动力。或许我
14、们不当心输在了起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今日的我们也应记住这句话，珍惜现在的每一刻，努力获得学问，专心的进行思索，使自己拥有亮丽的人生。给自己一个幻想，信任梦有多远，我们就能走多远。关于努力学习演讲稿6各位领导、老师：大家早上好！我是来自黄山小学的王素娜。很兴奋能站在这里与大家共享我的专业成长故事。演讲的题目是：勤奋学习，尝试更新。20xx年8月，我被区教化局安排到龙湾区黄山小学，在语数老师严峻缺乏的状况下，我担当了学校的数学、语文教学工作及班主任重任，因为教学任务的加重，对于自己的专业（体育）教学有了一丝放松的迹象。自己处于迷茫期，究竟
15、该怎样提高自己的专业水平呢？20xx年1月8日我有幸参与了区中小学体育领雁工程在浙师大的第一次培训，也给自己的专业成长路扬起了启动的风帆。一行人背着行囊，与浙师大的学生一起匆忙行走在校内里，那矫捷的步伐让我们回到了年幼的学生时代。那渴望学问洗礼的步伐让我与众多的老师一起领会专家和教授的理论和实践。在这短短几天内，在教授讲解下，我受益良多，忽然茅塞顿开，原来教学的主角是学生，我们是教学的配角。教授和专家的理论学问特别的通俗易懂，也令我们绽开了主动的探讨。而体育实践课也让我们这20个老师吃尽了苦头，促使大家全身酸痛，各个成了活宝，痛伴随着欢乐，从中我了解到了团结合作的重要性，学问的传授在于精髓而不
16、在于多练，在于方法的正确而不在于老师如何的全能。带着这份新的相识，我回到了学校就起先了新一轮的教学。更带着一份探究与传播使命，在第五合作校的体育教研组活动上进行了一次讲座好课的标识，与组内同行一起探讨如何在农村学校开展合作学习。我们都认为在进行课堂教学设计时应有意识的以增加学生爱好、培育主动主动的学习看法为核心，发挥老师的主导作用和学生的主体地位相结合；老师精讲，学生多练，不能有“师道尊严”、高高在上的看法，努力转变老师角色，时刻关注学生的发展，关注学生的课堂体验的感受，培育学生的自尊心和自信念，促使每个学生充溢信念地投入体育与健康的学习中去。记忆最深的是其次次的领雁培训环城小学金华试验小学附
17、属学校实践，那里大部分的学生都是官家子弟和富家儿女，对我们的教学是一大挑战，如同施彦文老师的一句话一步当心遇到的就是大官和富商的孩子。带着一丝的惊慌和新奇，我们参观了这所篮球传统学校，也起先了我们两个星期的实践历程。实践历程的第一天，我们听了胡盛生老师的课，一位已经有20几年教龄的老老师却在课堂上表现出活泼、幽默的一面，也很好调动学生的主动性，活跃了课堂气氛。在听完胡老师课的其次天，我进入了实践活动。在环城小学我上了三节体育课，分别是二（3）班，六（3）班，六（5）班，称之为简洁的实践课，却给人感觉都在上公开课，让自己一学期以来全部精力都为之掏空。轻声细语的亲和力教学，明显这不适合这里的孩子，
18、课上学生总是到处乱跑，课堂成了一座难以限制的花果山，那喜爱不受老师约束的特性，总是在课堂上发挥得淋漓尽致。迫使我不断的转化着思绪，跟上学生的节奏提高自己的课堂掌控实力。二（3）班指导老师称之为比较活泼的班级，让我的心情带着一丝挑战，考验自己的课堂驾驭实力，我选择了“队列练习和赛跑”两个主教材来进行教学，从课的起先就实行了一丝不苟的肃穆表情带学生进入了课堂，然后用钓鱼嬉戏激发了学生上课的热忱，一切显得特别的顺当，却在赛跑这一环节出现了问题，学生不受限制得随处乱坐和脱衣服行为，只有不断用哨子和用比方句来调整学生的课堂纪律，让学生不但在玩中学，学中玩，更有组织有纪律得完成教学任务。第一堂课后自己显得
19、有点疲乏，却也增加了一丝的信念，环城的学生并不是如想象中那样的“特性”。带着疑问和摸索，进入了我的其次节课六（3）班的“武术课”，在起先上课时我就实行了军令式的教学，让学生在自己的要求下完成武术的基本手型和基本步型，而在武术创编环节上，我不敢放开手让学生自主创编和展示自己，更加限制了学生展示跑的动作创编，虽然学生完成了教学任务却少了很多给学生自主的时间，使这节也带有一些缺憾，不是那么完备。带着自主，进入了我的第三节课六（5）班“粉笔乐”，或许是因为上次课的失败阅历给我留了下反思的机会，我在课的起先就给了学生自主的空间，努力的创建时机。但明显学生没有照着我的设计思路进行，在自主合作环节学生总是留
20、意力简单分散，喜爱自我沉醉和与伙伴比远，课堂纪律已经变得更加“自主了”。自教书以来，从没出现的画面，忽然让我脑子出现了空白。最终只好用哨子使他们站好。实践课结束了，却让我们陷入了深思？何为教学？在每次课后我们总是先反思然后再探讨，最终备课上课。每一环节我们总是紧紧相扣，却总是在课后留下一些问题，好象每节课都带有一些探讨。有人曾说过教化是一门失败的艺术，而课堂更是失败的阶梯，只有我们不断的从失败中积累阅历，才能渐渐的进步。只有把每节课一两分钟的亮点抓住，然后渐渐的积累，信任久而久之的我们肯定能成为优秀的老师。带着这份认知和所得回到学校，又将起先我的新一轮挑战。借着区小学体育课堂教学评比的东风，我
21、总结了环城小学的三堂课。实践了“粉笔乐2”，在课堂教学评比中，我没有与学生沟通的时间。但靠着三节借班上课的阅历，很快速的与学生融于一体。课堂上体现了学生是课堂的主子，老师是课堂的客人，协调又融洽的课堂氛围让学生乐学、爱学、易学、互学。并获得区优质课二等奖，四次的公开课提高了我很多的自信念，更加激励了我的主动心和尝试心。合作校教坛新秀评比规定教材武术也没有使我害怕，更加激发了我的敢于创新的斗志。在修改了金华实践课的教案后，我再次尝试了上没有与学生沟通的公开课。用中华武术的抱拳当相见礼，充分调动了学生的主动性。用学生喜爱的方式进行展示自己的“武术”更加把课堂氛围推向了高潮，以太极的放松充分的陶冶了
22、学生情操更加起到了放松的作用。整堂课上学生生龙活虎笑声不断。并获得合作校体育教坛新秀。基于这种借班上班的得失，让我体验到了无穷的欢乐。借着自己的乐此不疲精力，我在合作校教研活动中又进行了一次探讨课，再次尝试上不同的班级，提高自己的课堂驾御实力。不同的学生、不同的内容让我尝试心更加的跃跃欲试。我参与了区团委组织的四好少年主题队会评比活动。在没有上过主题队会得前提下，带着学习的心情，去收集资料和支配学生排练节目，多了一些自信和坦然。()不再象只无头苍蝇到处乱窜，而是主动的去学习新知和同行探讨。胜利的完成了主题队会评比活动。并获得区主题队会三等奖。20xx年9月，学校派给我任务：担当学校的大队辅导员
23、，对一个体育老师来说，它是新一轮的挑战，但我并不胆怯，我乐于尝试。借着4年的班主任阅历，我把这艰难的任务给担当下来。虽然工作很辛苦，有时候甚至要到三更半夜，但每次活动结束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干净。多余的时间我还喜爱撰写自己的博客，让自己劳碌的生活找到一个可发泄或吐露心声的地方。而更有幸的是我的博客和读书征文分别获得区级三等奖，这无非是激发我前进的动力。正是因为在这些同行和曾老师的帮助下，我有幸获得案例市一等奖。现在对于大队部和上公开课，我已经变得处事泰然，缘由都是从不断活动和公开课给我带来的提示和成长。领雁培训它们洗礼了我的成长路，为我规划了成长的方向，更提高我的自信念和主动性。虽
24、然它成了我教学中是过客，却给我留下了很多思索和探讨的地方。老师应当以何种教态迎接学生，应当以哪种语言激励学生，应当以以哪种教学手段去适应教材，应当以哪种教学方法去变更课堂气氛？带着这些问题，我将接着自己的课堂上实践与探究。为今后的教学加上一笔探讨和学习的空间。关于努力学习演讲稿7尊敬的老师们，同学们：大家早上好！今日我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。学问是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应当抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为志向而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋；卡莱尔更是激励我们：天才就是无止境的刻苦勤
25、奋的实力。然而，奋勉进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过：我以为世界上最珍贵的是今，最简单丢失的也是今。正是因为它最简单丢失，所以更觉得它珍贵。是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今日。同学们，珍惜时间，就必需从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上胜利之路，攀上志向之巅。到达胜利的彼岸。早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最宝贵，最易忽视又最易令人懊悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出
26、杰出贡献的人，都是从把握今日起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今日的事情没做完，明天还可以接着；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。 同学们，我们在新中这个学问王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力学习，只争朝夕，早晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，披荆斩棘；努力学习，只争朝夕，成功的凯歌，威猛雄壮！国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美妙青春，我们只争朝夕！我们的演讲完毕，感谢大家！关于努力学习演讲稿8敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！我
27、是来自初二（4）班的陈同学。我发言的题目是努力进步，欢乐成长。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”转瞬间，2022年就要过去了。时间匆忙，岁月悠悠，给我们留下了多少深刻的印象，留下了多么难忘的回忆。刚刚落下帷幕的艺术节，想必大家还记忆犹新，插花艺术的缤纷多姿，陶器艺术的朴拙生动，书法竞赛的灵动飞扬，主持人大赛的英勇挑战，“风华少年”晚会的青春风采，“激情松湖夜”的魅力四射，无不历历在目，令人记忆犹新。我们体验着参加的喜悦，浸染在艺术的熏陶中。我们也感受着拼搏的豪情。还记得体育节的火热场景。兴奋的欢呼声、高亢的呼喊声、喧天的锣鼓声、雄壮的乐曲声，声声入耳；奋力冲刺的瞬间、争相搀扶选手的片刻，你追
28、我赶的情景，手拉手同心同德奔跑的场面，幕幕动人。我们收获了战斗的意志和团队的精神。还记得篮球赛上的感人一幕。我班一个队员在抢球时不慎摔倒了。这时，对方班里一名队员友好地把手伸了过来，拉起了跌倒在地的对手。这两只手虽只是轻轻一握，同学间的友爱互助尽在不言中。最终，我班虽然输了，但我们却赢得比成功更宝贵的友情！我熬炼，我成长；我努力，我进步。班长述职、班干部竞选、年级学生会干部选举，我一次又一次地走上了讲台，一回又一回地面对台下黑压压的人群，我抬头挺胸，挑战自我，越磨砺越锋芒，一步一个脚印地成长、成熟起来。如今的我们，再也不用老师们守在班里，看着我们晚修了；如今的我们，以志愿者的方式分工合作、共担
29、责任。我们成长在自主管理的舞台上，成长在自主学习的大道上，成长在德智体美的全面发展中。忘不了那一幕幕镜头，既是我们的欢乐源泉，也是我们的求知沃土。且不说每周三晚的百家讲坛，坛坛是好酒，让我们品尝了易中天品三国的妙趣横生，让我们领会了于丹讲论语、庄子心得的挥洒自如，让我们感受了康震讲杜甫的娓娓道来。我们还欣赏了城南旧事、漂亮人生、音乐之声、小鞋子、我的童年等经典影片。印象最为深刻的是铁血教练里头那句经典话语“冠军或许会输，但从不低头。”是的，冠军或许会输，但我们从不低头。恒久忘不了 5月6日的那天，我们年级老师们的最终一场排球竞赛，我急匆忙地赶去风雨球场，远远就听到了声声的呼喊助威：“初一级！加
30、油！初一级！加油！”赶到球场时，竞赛场地旁都站满了人，是为老师们加油的学生。个个都扯着嗓子大喊，个个的额头都排满了汗水。最终，初一级以两分之差输给了高一级。但初一级的同学们没有悲观的声音，即使结束了还上前去为老师们递水，和他们击掌，为他们鼓掌。其实，我们的初一并没有输，我们的加油声比高一的要大，我们的力气，全初一级的力气凝合在了一起，我们并没有输。我为我们的老师而骄傲，我为我们年级而傲慢。美妙的时间总是那么短暂，欢乐的日子就这样匆忙而逝。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，我们深深地牢记在心。在一本接一本好书的阅读后，我们的心灵充溢而丰富。最终，就让我们套用钢铁是怎样炼成的书中保尔柯察金的经典
31、名言结束这次发言吧，“回首往事，我不因虚度年华而懊悔，也不因无所作为而羞愧，在年终岁尾的时候，我骄傲地说：我努力，我进步，我欢乐，我成长！我的发言结束。感谢大家！关于努力学习演讲稿9各位领导，老师，同学们：大家下午好！今日我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥足宝贵，心情无比激烈。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应当树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。学问变更命运，而每个人的命运都
32、把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有剧烈的学习愿望和学习热忱。其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，爱好是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正是由于爱好，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然始终是我在学习生活中秉承的原则。再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件难过动脑的事，它没有看看书、上上网、聊闲
33、聊那么轻松，它须要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。最终我们要虚心好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个虚心好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果是受害匪浅。以上就是我个人对学习方面的一些心得体会，可供大家参考一下，希望大家能根据自身的实际状况，不行一模一样，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。最终，祝福七年级的学弟学妹们每天进步，希望八年级的同
34、学们勤奋努力，在结业考试中争取优异成果，同时祝福九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成果。感谢大家！关于努力学习演讲稿10尊敬的老师们，同学们：大家早上好！今日我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。学问是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应当抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为志向而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力”。长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴
35、尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的学问积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的志向，让生命放射出绚丽刺眼的光线。然而，奋勉进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。宏大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炙热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，早晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，披荆斩棘；努力学习，只争朝夕，成功的凯歌，威猛雄壮！国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美妙青春，我们只争朝夕！我们的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页
