1、2022副校长校长竞聘演讲稿副校长校长竞聘演讲稿集锦9篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在当今社会生活中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的副校长校长竞聘演讲稿9篇，欢迎大家共享。副校长校长竞聘演讲稿 篇1各位领导、各位评委：首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自己的机会。实行竞争上岗、公允、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置，激励广阔干部职工干事创业，培育一个思想素养高、工作实力强、爱岗敬业、勤政廉洁，人民满足的学校领导班子具有重要意义。今日，我怀着激烈的心情英勇地走上台来，接受评委和大家对我的
2、公正评判。我竞争的岗位是大栗树乡中心学校分管政教的副校长。首先让我作一下自我介绍。我名叫XXX，19XX年生，汉族，本科。我自199X年从XX师专中文系毕业以来，始终在XXX任教。曾几次受到县乡两级党委政府的表彰。20xx年担当政教主任之职，同年被评为云南省优秀老师。回顾过去，我虽然工作上做得很顺当，但成果只属于过去，我更希望把握好现在和将来。大家都知道，学校工作是培育人的工作，政教工作是学校教化教学工作的一个重要组成部分。这一工作的成败与否干脆关系到整个老师队伍和学生思想政治素养的凹凸，干脆影响着整个教化教学质量的提高。作为一个老政教主任，我酷爱政教工作，并愿为我校政教工作作出自己的贡献。基
3、于这一点，我认为自己具备以下几个方面的优势：一、具有良好的政治素养和个人品质。工作十年来，我非常注意自己思想政治素养的提高。在思想上，行动上始终与党中心保持一样，在大是大非面前不同流合污，保持了应有的政治品行。我有较强的组织纪律性和吃苦耐劳的品质，工作上大张旗鼓，勤于学习，主动思索，为人正派，办事公道，有团结互助的精神，有较强的事业心和责任感。二、具有肯定的政策理论水平和表达实力。政教工作是一项政策性、思想性、理论性较强的工作，是一项时时与人打交道的工作。自参与工作以来，我在注意思想政治学习的同时也从未放松对业务学问的学习和积累。我的一般话口语水平已达一级乙等，并且具有肯定的文字表述实力，加之
4、近十年来始终在教学中实践，找到不少做好学生思想工作的方法，与各方的交往特殊是与学生的沟通应当不存在语言障碍。三、具有较强的组织协调实力和管理阅历。学生时代，我始终担当班团干部，参与工作后又担当了近三年的政教主任和一段时间的教科室主任，与各方面的联系都比较频繁、紧密，从而炼就了我独挡一面的实力。竞争上岗对我来说并不是一份向人炫耀的资本，相反我感到肩负着的是组织交给的一份沉甸甸的责任，在今后的工作中我将实行以下措施：一、进一步拓展学生德育工作。为加强学生品德修养，我将进一步落实上期制定的德育分年级实施方案，此外，多形式地开展中学生手则、中学生日常行为规范、未成年人爱护法、义务教化法的学习活动，完善
5、养成教化。进一步拓展青少年青春期健康教化系列活动，开展心理询问，帮助青少年消退困惑，化解疑难，顺当度过危急期。二、进一步拓展学生会、团总支工作。充分发挥以学生管学生的优势，促进我校各方面的工作。进一步制定、完善相关制度，加强组织建设，让学生会接着做好校内精神文明监督岗，并负责检查卫生，帮助保卫科和宿舍管理人员做好学生作息监督、检查工作。团总支接着检查黑板报、早晚自习、课间操出勤状况，并作好统计，结果纳入学校文明宿舍、文明教室的评比，从而有效减轻学校各方面的工作压力。三、进一步拓展校内文化建设。采纳读书活动、书画展览、演讲竞赛、歌咏竞赛、诗歌朗诵竞赛、板报、法制宣扬栏、校内广播等多种形式加强校内
6、文化建设。以此加高校校德育工作力度，营造出浓郁的校内文化氛围，培育学生广泛的爱好，拓宽学问面，并使学生实力得到提高。四、进一步拓展师德建设和班主任工作。人们说：“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。假如我们老师不断更新学问、更新观念、头脑活了，教化时就会少一分“匠气”，不仅仅是教书还能育人，甚至于会教出一种艺术性来。人们也说：“学高为师，身正为范”。作为一名教化工作者，我深知老师的榜样作用之大。为此，我将组织教职工进行各种法律法规的学习，加强有关政策的学习，以及思想政治理论学习，并在教职工之间绽开“师德”“教风”学习探讨，以此提高整个老师队伍的思想政治素养和理论水平。此外，抓紧抓死班主任工作，因
7、为班主任是全班学生的组织者、领导者和教化者，是学生成长的引路人，是联系科任老师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教化的骨干力气。所以，假如我能竞上这个岗，我将建议学校制定班主任工作管理条例，包括班主任任职条件和任免程序、班主任工作职责、班主任工作考评几个组成部分，以此选拔、任用、完善我校班主任工作。五、进一步拓展平安保卫工作。在全校师生员工中加强教化，树立“以人为本”，“人人为本”的平安防护意识，让平安意识深化人心。以上是我对下一步工作的初步设想和准备。凭我十二分的工作热忱，凭各位领导、同仁的支持、帮助和协作，我坚信我校的政教工作将会更上一个新台阶。各位领导，各位评委，
8、各位同事，古人云：“不行以一时之得意而夸其能，亦不行以一时之失意而自堕其志。”无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处事之则。无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。副校长校长竞聘演讲稿 篇2同志们：今日，我很激烈！我虽然站在这里讲话已许多次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的机会！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！回顾自己成长的历程，我从一个一般的小学老师成长为教育主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀老师、海门市徐有庠教化基金嘉奖举荐对象，今日又站到了副校长竞聘的舞
9、台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！为此，任职教育主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，仔细履行了教育主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都独自忍受着，我克服了常人不可思议的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又快马加鞭地部署落实教育处工作，经常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽
10、出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教化类期刊，购买了大量的教化类书籍，在我的书架上装满了教化类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到簇新的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神饱满，容光焕发，我把别人看来味同嚼蜡的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我多次执教市级公开课，（XX年参与市课改会课获三等奖，XX年参与市教育主任会课获三等奖，XX年在南通市骨干老师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课，XX年参与市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作阅历沟通。）我坚持写教化随笔，把一个个鲜活的教化案例写成文章发到
11、自己的教化博客上，并在海教在线教化随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”，我的文章他，最终服了我、正面心理示意，促进学生胜利、运用期望效应，进行赏识教化、学困生教化对策、数学老师要擅长开发学生学习的天才、对当前小学数学教化的思索等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教化随笔已经成为我日常的生活方式。教育处工作做到了有安排、有步骤，我不断总结反思教育工作的阅历教训，努力做好校长和老师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了确定，也得到了大家的认可。当然，回顾和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面接着努力：一、进一步增加服务意识。无论在什么岗位上，我都不会变更自己作为一个
12、服务者的角色，我会更好地为学生的发展服务，更好地为老师的专业成长服务，因此，我肯定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的动身点，凡是不利于学生发展的事坚决不做，凡是不利于发挥和调动大家主动性的事坚决不做，坚决制止不利于教化事业发展的不正之风，坚持做一个有良心的服务者！二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理睬产生迥然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商议、多沟通，做到少误会、少误会、少埋怨、少埋怨，努力用自己的力气使学校成为师生成长的精神家园。三、进一步克服自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加坚韧的毅力去克服缺点，不断超越自我。己所不欲
13、，勿施于人，我会不断地换位思索，我会身体力行，以身作则，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，能够坚决地喊出向我看齐的声音！四、进一步发扬合作精神。团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高”,人民群众才是学校的主子，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不笑里藏刀，做到言行一样、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新
14、月异，学问更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会接着学习教化教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作阅历不足，工作实力有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的贡献还不大，为大家服务得还不够好，确定与事业的要求和大家的期望还有肯定距离，但十九年的教化生涯，培育了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途的工作阅历，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法，我会摆
15、正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方看法，接着沉下心来带动大家搞好教学探讨。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加大张旗鼓的工作节奏开展工作，我会接着秉持我一贯的信念：老醇厚实做人，踏踏实实做事！用精彩的业绩向同志们交上一份满足的答卷！我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业肯定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目标而走到了一起！我的工作简历：1988年南通师范学校毕业安排到当时的新余中心小学任教至1991年，1991年在本校工作至今，1994年担当中心校大队辅导员，1995年兼任现金会计，XX年兼任工会主席，XX年主
16、持教育处工作，XX年正式担当教育主任，XX年小老师资大专毕业，XX年被评为小学高级老师，XX年加入中国共产党。副校长校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委：大家上午好！我叫陈光学，今年31岁，大专学历，来自新江镇汉林小学，今日，能站在这里演讲，首先感谢组织为我们供应了一个公允、公正、公开的竞争平台，让我能有机会在此讲解并描述我的经验，抒发我的志向!我竞聘的职位是蒲庙镇中心学校副校长。我1998年8月毕业于南宁市民族师范学校，后安排到新江镇屯亮小学任教，并通过全国高等教化自学考试，取得大专学历。在上级领导的信任与关切下，于20xx年8月调任新江镇力勒小学校长；20xx年8月至上20xx年7
17、月任新江镇那云小学校长；20xx年8月至今任新江镇汉林小学校长。12年来，我始终工作在教化教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教化教学理论和学校管理理论，主动探究新的教化教学方法，工作业务水平过硬，文化专业学问扎实、全面，同时也积累了很多管理工作的阅历。特殊是在任完小校长七年的时间里，我最初认为把学校的纪律、教学搞上去就认为是好的学校管理方式，自从自治区实施义务教化阶段中小学校常规管理以后，我深深地体会到，要办好一所学校，不单单只是在学校的纪律、教学的管理上，更重要的是学校的办学理念，办学目标、办学特色是什么？要让学校朝着哪一条道路前进，这是作为一个校长须要去规划的。最终我在汉林小学全体老
18、师会议上明确，汉林小学的办学理念是夯实基地、强化德育、精致管理、促进和谐；汉林小学的办学目标是创建城区德育教化先进学校；办学特色是以徐汉林爱国主义教化基地为依托，开展丰富多彩的德育活动。在学校的管理工作中，特殊是20xx年秋季学期，我们成立了汉林小学第一届学生会干部，实施了新江镇汉林小学“流淌红旗”评分细则，每一个学期评比出一个优秀班级“汉林班”。在实际的工作中。我能身先士卒，以身作则，团结同志，以学校荣辱为己任，创建性的开展工作，圆满而精彩的完成了学校的各项工作，受到中心校领导及学校老师的一样好评。拿破仑不是说过吗？“不想当元帅的士兵不是好士兵。”同时，我始终认为：世上没有做不好的事，只有不
19、专心的人。我信任，只要我专心去做，肯定能胜任副校长一职。假如这次能竞聘胜利,我将从以下几方面努力：一、与学校荣辱与共，做校长的得力助手。树立“校荣我荣，校耻我耻”的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，帮助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。二、做一个务实、进取的副校长！我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动、人格魅力感染全部师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围。三、成立镇级教研中心组，全面提高教化教学质量。组织全镇骨干老师 成立蒲庙镇中心学校教研中心组，分为语文组、数学组、英语组和图音体组，目的是指导全镇的教化
20、教学工作，帮助后进的老师改进教学方式，探讨适合我们发展的课堂教学模式，就当前教学工作中出现的难题作为科研课题绽开调研，并申请区级或市级课题。总之，我会帮助校长努力提高全镇的教化教学质量，全面推动素养教化，保持学校的可持续性发展。我信任，只要我有工作实力，有良好个人素养素养和主动上进的心态，我会胜任这项工作的！感谢大家！副校长校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委：大家好！首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自我的机会。今日，我主动响应竞聘县高级中学副校长的文件精神，怀着激烈的心情英勇地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。我叫xxx，现年xx岁，本科学历，中学一级老师
21、，1997年参与工作，14年来始终担当班主任、教化处干事、20xx年以后被任命教化处主任。我以工作仔细踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。在20xx年8月我被县组织部、教化局委派参与xx省中青年骨干人才（中学校长）培训4个月。爱因斯坦说过：酷爱是最好的老师。 我酷爱这甘为人梯的老师工作、平常工作之余爱读书看报，钻研业务。也喜爱和在教学、班级管理上有方法有思想的老师共同探讨，以达到他人之长融为自己所用。自学了计算机学问、能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护，能为现代管理供应保障。今日、我参与副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜
22、君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的”。现在我通过对副校长岗位职责的相识和理解，认为所竞聘的校长就应当具有以下的实力和素养：一、要有助手意识。副校长是校长的助手，确定了他在工作中既要主动、主动地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要驾驭分寸，严防超权越位。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此，副校长还要帮助校长协调好上下关系。二、要有合作精神。一要正确执行学校的决策。凡经集体探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板”确定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必需仔细执行。二要擅长发觉、弥补工作中的不足。假如发觉在工作中有疏漏，副校长绝不应站在局外，袖手旁观
23、，抱着好坏与我无关的思想，更不能等看笑话，而要主动去补台。三、要敬重校长，维护校长的威信。敬重校长，关键是要敬重校长的领导地位。这种敬重是信任和支持，是对校长完全负责任。四，帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误，要主动担当相应负的责任，并向各方面做好说明工作，切不行麻木不仁，更不能推卸责任，落井下石。三、要有务实作风。副校长一般状况下都分管一项特地工作，这就要求副校长把专项工作抓实，抓细，抓活，要熟识，精通分管工作，驾驭过硬的业务本事，独挡一面地做好分管工作副校长必需熟识分管工作的业务，把握工作的特点，探讨工作的方法，完成分管工作的任务。为此，副校长应做到对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折
24、，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新；处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不冲突上交，避开那种“孩子哭，抱给娘”的做法。四、真抓实干，讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有安排，事中有检查，事后有总结；安排要周密，注意操作性；检查要细致，增加指导性；总结要全面，坚持激励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的风格。这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解，也是做好副校长的关键。我竞选的优势：一是我从事学校管理后共事了三个校长，他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的运用下，我几年
25、来积累了丰富的理论阅历和实战阅历，并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的课改要求形成了了自己管理思路和特色。二是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。俗话说：“众人拾柴火焰高”，“一条篱笆三个桩，一个英雄三个帮”。这就是说，我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一样，同心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时，充分发扬民主作风，耐性倾听领导和老师看法和建议。敬重老师，信任老师主动支持老师放开手脚工作。关切老师利益，常常与老师谈心，了解老师需求，询问其疾苦，主动热忱地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服
26、人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合人心发挥团队力气。三是坚持学习与实践融会贯穿，擅长探讨与大胆创新形成特色。在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位，我从书本上学，从有阅历有思想的教化工作者身上学，从失败的阅历中学通过学习使我的理论在不断的提高，为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即一、课前预习，在课前老师列出预习提纲带领学生共同预习，在共同预习时分为自主预习、共同探讨，预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边，老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。二、课堂提高，经过预
27、习学生带着问题来听课老师带着解决问题的方法来讲课，使课堂授课有针对性，老师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决，剩余的时间老师就可以将本课的学问进行拓展、延长、拔高，大大提高了课堂的效率和质量，三、查漏补缺，课后老师布置基础作业加拓展作业检查教学完成状况，老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。四是我独特的班级和学生管理模式。依据现在学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为规范“一、二、四”家校合作的管理网络，即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准，并严格执行。“一、二、四”一就是
28、班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点，二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点，有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资激励，达到提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用，我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化，以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必需同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况，并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况，教化教学状况完成状况，其他家长的家庭教化状况。这些点点滴滴的革新汇合在一起
29、形成了一个让参加实践的老师、家长、学生看到希望的明天和将来。假如我有幸当选宜君县高级中学副校长，我将努力的做好以下几项工作：一、做像太阳一样的红校长！有句话是这样说的：“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染全部师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围，让学校因我的存在而更加精彩。二、做一个“荣辱与共，同舟共济”的助理校长。树立“校荣我荣，校耻我耻”的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，帮助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助
30、手。三、做一个“特色显明、素养全面的”好校长学校的全部工作都得靠人去做，一切事务必需靠人去完成，离开了“人”这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，敬重全部人，更要敬重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的看法或建议，做好老师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让老师充分参加学校管理，同心同德，同心同德，创建真正和谐的校内。四、做一个“质量高、声誉好”的名校长。质量恒久是学校的生命力，好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效”为着眼点，力争多为老师创建外出学习的机会；要承认学生间的差异
31、赐予激励，不但要看教化结果，更重要的是看到老师的努力程度和努力过程；更要注意发展学生特性特长，让学生的特性特长全面和谐发展。从而提高教化教学质量，全面推动素养教化，实现教化现代化，保持学校的可持续性发展。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。请各位领导和专家信任我，只要您给我一个舞台，我便会专心去演绎，创建一个属于我们县教化界的神话！副校长校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位评委，各位同事：大家好！这天，我本着参加、熬炼、提高进而推动事业发展的目的，参加竞聘。我能有机会参与这次竞选上岗活动，心里感到非常激烈，首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的
32、机会，并借此机会对长期以来对我工作赐予支持、关切和帮忙的领导和同事，表示最诚心的感谢！下面，我对自己的基本状况向各位做一简洁的介绍。我叫，今年岁，中共党员，级老师。年毕业后进入担当老师，先后担当过、，等职务。从教年来，主要在教学一线；后担当副校长的5年里，前3年分管政教，后2年主持中心本部工作，分管后勤，有着较丰富的实践阅历和管理阅历。我从教的这多年来，靠着对教化事业的剧烈职责感，把自己的愿望和理想都倾注在我所酷爱的事业上，曾被评为。应对竞聘副校长这个岗位，我想自身有如下特点和优势：一是具有勇挑重担的信念。要干好一项工作，首先务必酷爱这项工作。这天，我能鼓足志气参与这次竞争，决不是意气用事，也
33、不是心存侥幸，而是自己酷爱这项工作，珍惜这次机会，渴望胜利、追求进步的真实体现。假如组织上把这项重任交给我，我将始终持续高度的职责感，坚毅的事业心，努力战胜困难，不折不扣地完成各项工作任务，让领导放心，让同事满足。二是具有剧烈的学习欲望。校长的工作汲及面广，工作节奏快，要求较高，假如固步自封、疏于学习、不思进取，就会犹如逆水行舟、不进则退。我自参与工作以来，就始终把加强学习作为干好工作的基础，严格要求自己围绕工作重心时时学习、到处学习，不断调整学习思路、拓宽学问领域、更新学问结构。透过学习，进一步解放了思想，活跃了思维，树立了必需的超前意识，这有利于较快的理解新生事物，有利于在工作中发挥主观能
34、动性，有利于打开新的工作局面。三是具有较强的业务潜力。在多年的工作生涯中，我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，同时还不忘充溢自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我。由于我多年来多岗位的磨练，也练就了我娴熟的业务潜力。自工作以来，我曾在多个岗位熬炼过，既有丰富的教化阅历，同时也具备较强的管理阅历。在工作中，我主见“学校工作以教学为主线”，要求每位教职工切实做到“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”。在实际工作中，一方面要求“抓早、抓细、抓紧、抓实”，另一方面要求留意教学工作策略和技巧。在日常管理工作中，我坚持深化课堂教学第一线，并和同事们共同探讨、探究新课改，从而探讨出一条适合于的教化教学
35、之路。经过我校全体师生员工的共同努力，教学质量由全县倒数跃为顺数第七，得到了领导和学生家长的一样好评。我信任这是我竞争副校长的最大优势。以上这些有利条件，使我能更快、更好地进入校长的主角，顺当地开展工作。四是具备良好的思想品质。近年的工作经验，无论是在哪个岗位，我都非常注意加强政治思想修养，思想上专心向党靠拢，行动上自觉听从党的利益，坚固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。假如我这次竞聘副校长胜利，我期望将我校建设成为一所学生憧憬、家长放心、老师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标，我将围绕以下六方面开
36、展工作：一是加强自身建设。副校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的期望，一头是学生将来的华蜜。作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习，要向有阅历的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不断加强自身思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下，亲密联系群众，共同把工作做好。二是照准定位，做好副职。作为校长的参谋和助手，副校长的大局观念、整体观念、创新观念和发展观念干脆影响到校长的决策和职工的利益，所以我要始终站在全校发展的大局来思索问题、处理问题，即便在领导决策稍有偏差的状况下，也要首先维护
37、领导的核心权威，再透过自己的事实论断和敏捷方式让领导充分相识到问题的错误，在执行环节上加以纠偏。始终维护学校的整体和班子的整体团结，在处理问题上要本着部门听从整体、个人听从群众利益的原则，不能独树一帜，在学校须要的时候要迎难而上，维护正常教学工作的开展。要不断地更新观念，多为校长带给有价值的信息和资料，用新观念、新方法推动学校教改工作，使教化质量不断优化升级，将素养教化不断推向深化。在参加学校管理工作中，要不断地追求更新、准求改善、追求发展，使教学模式更加适应新形势发展的教化需求。树立正确的思想观念是副校长找准自身定位的主要规则，作为一名副校长，正确行使权力，但不能逾越权力范畴，要在找准定位的
38、基础上服务大局、服务整体、追求创新、追求发展。三是实施学生素养教化。作为副校长我将专心引导老师将先进的教化理念转化为教化实践，将学生良好素养的启蒙教化切切实实地渗透在学校的日常生活中，全面实施素养教化。同时还要关注关注每个学生个体差异和特性发展，满意每个学生的发展需求，尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。以全面提高学生素养和德智体美劳全面发展。四是抓好文化建设。以人为本是做好一切工作的前提，建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮忙人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学
39、生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教化时空，与社区、企业加强联系，构成教化合力，为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展资料生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外郊游、诗歌朗诵等。五是抓好制度建设。俗话说“没有规则就不成方圆”。为此，在我任期内，我将依据教化有关法律、法规，结合学校实际制定出详细的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应。比如说：中考嘉奖制度、老师工作评估标准、老师岗位职责制度、老师工作量评定制度、
40、后勤工作目标管理制度、老师评先评优制度、师德规范建设、教学嘉奖制度等这一系列的制度，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。六是加强校风建设。学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏干脆影响到学校的声誉，因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为副校长，我要做好表率作用，在作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教化教学工作，按教化规律办事；关切教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。在教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，相互听课、相互学习，扬长避短，构成不断改革教法的风气，以适应新课标的发
41、展。在学风方面，要求学生仔细、踏实、勤奋、刻苦地学习，注意学生日常行为规范养成教化，透过专心开展各种达标创优评比活动，在学校中构成竞赛风气，促进“三风”建设。不断提高我校的声誉。各位领导、各位同事：无论此次竞聘的结果如何，我都会正确对待，我将接着勤奋学习、擅长思索、锐意改革，不断提高科学确定形势，应对困难局面的潜力。进一步增加事业心、职责感和使命感，坚固树立为学生教化服务的观念，尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们信任，我就是一块砖，无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖！我的演讲完毕了，感谢大家！副校长校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位评委、领导、同志们：大家好!站在这里，面对朝夕相处的领导和
42、同事，我心情特别激烈，同时，也充溢了感谢和希望。首先感谢领导和同志们过去对我的培育和帮助，感谢学校给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会，在这里参与副校长的竞聘演讲，使我有可能实现自己的人生志向！无论竞聘结果如何，我认为能够参加竞聘的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次竞聘得到熬炼，使自己的工作实力和综合素养得到提高，使大家更多地了解我、支持我。信任这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。虽然早已和大家熟悉了，但在这个特殊的日子里，我还是要简洁作个自我介绍。我叫周志强，今年40岁，学历，小学高级职称。回首过去的20年，在学校领导和同仁们的支持和帮助下，我在工作中始终兢兢业业、任劳任
43、怨，从一个业务新兵渐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人，得到了同事的认同和领导的确定。其间，我面对竞聘的副校长岗位，刚才几位竞聘者已作了特别精彩的演讲，使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过，竞聘副校长这个岗位，我想自身具有如下特点和优势：一是主动向上，团结同事。始终以来，我都很注意与同事们之间的关系，恳切待人，敬重同事，关切同事，努力创建一种微笑、高效的工作环境，创建一个相互关切，相互帮助，相互支持的工作氛围。我信任“团结就是力气”，因为只有和同事们处理好关系，老师队伍才能更和谐团结，才能创建出更多的价值，为学校的教化事业出更多力。二是政治过关，素养良好。作为一名老师，我在政治
44、上主动进步。自年光荣入党来，不断加强自身思想政治建设，加强理论修养，思想上主动向党靠拢，行动上自觉听从党的利益，坚固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中，坚持原则，严格自律，以身作则，事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。三是业务娴熟，成果突出。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在20年的教学工作中，我除了长期担当毕业班班主任工作和语文教学工作外，还做过学校少辅工作，帮助学校领导做过教育工作。在长期从事的教育工作中，我熟识了副校长的主要岗位职责，也培育了较强的问题处理、系统分析、理解推断、组织协调和沟通实力，这些都是保证
45、我做好副校长工作的基础条件。俗话说的好，看法确定一切。没有好的工作看法，就没有好的工作质量。“千里之行，始于足下”我将通过以下几个方面的努力，仔细履行岗位职责。一是加强学习，提升自我。副校长的职位责任是不容忽视的，我将努力接着根据政治强、业务精、善管理的复合型高素养的要求对待自己，精于教务事务，做到爱岗敬业、履行职责，要求同志们做到的自己首先要做到，领先垂范，严以律己，努力争当一名合格的副校长，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。同时还要加强思想素养方面的学习，提高自身素养。二是综合协调工作，确保政令畅通。对下刚好传达贯彻上级领导的各项决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。仔
46、细、科学地搞好领导之间、老师之间、学生之间的沟通协调工作，避开相互扯皮、推委，出现工作空档，确保各方面通力合作，默契协作，步调一样，按时、按质、按量完成领导布置的各项任务。三是立足本职，做好工作。坚持干一行，爱一行，专一行，脚踏实地干好本职工作。做到仔细负责，一丝不苟，义不容辞的为学校做好贡献，严格根据标准开展各项工作。各位领导、各位同事：无论这次竞职胜利与否，我都将一如既往地踏实工作，听从组织支配，尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，接着保持昂扬的斗志，更好地为学校工作服务。希望各位领导和同仁会给我一次实践的机会，我会尽最大的努力给大家一个
47、惊喜！感谢大家！副校长校长竞聘演讲稿 篇7各位评委、各位老师，大家好!我叫xxxx，湖北随州人，今年33岁，20xx年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业安排到本厂，在11年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣扬部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，20xx年取得中心党校函授学院经济管理本科文凭。可能有人会问，你此刻的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢坦率地告知大家，我很满足厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关切、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我酷爱教化教学及教化管理工作;其次，子弟学校有一支高素养的教职工队伍，有一个良好的工作环境;第三，我参与竞聘具
48、有自身优势。我期望能在全体教职员工的帮忙下，更好地熬炼自己的潜力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我谛视后的慎重选取。依据xx学校校长应具备的基本素养，我认为自己有以下四个优势:第一，具有中小学校长所必备的剧烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断理解新信息，学习新学问，驾驭新方法，适应新状况，创建性地开展工作。工作实践中，我时刻留意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。其次，参与工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，接着自觉地、不间断地学习，加上实践熬炼，弥补了我专业学问结构的不足。第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调潜力。我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，敏捷运用工
