1、五岭乡沙坪小学 肖丽萍,巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。,巫峡的雾，迷人的雾。,浏览课文：将文章读成一句话，在文中划记出来。,将这两句话读成一个词。,半山雾,江雾,跑马雾,山帽子雾,轻纱雾,小组合作完成学习 先默读课文 划一划：每种雾的迷人之处在哪？ 品一品：如何迷人(抓住重点词句理解，学会作批注)。,再小组合作。 读一读：带上你所体会出的感情在小组内读一读。 谈一谈：在小组内谈一谈你自己的理解。,山帽子雾,痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目。,半山雾,一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。,就
2、那小路倔强得很，硬是左拐右拐从雾中一头伸了出来。 （侧面描写）,学会模仿作者用侧面描写的手法去体现今天课堂是如此的安静。,轻纱雾,微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步,江雾,江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。,停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。,跑马雾,一时间马群拥挤不堪，有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。,我听到了（ ）声，仿佛看到了（ ） 我听到了（ ）声，仿佛看到了（ ） 我听到了（ ）声，仿佛看到了（ ）,呼啸的风中，
3、那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，听来让人心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。,你能根据课文内容给巫峡设计一则广告词么？,（领）巫峡的雾，,（领）像巫峡一样俊秀迷人。,（领）痴情的山帽子雾，,（齐）与太阳约会的时间定在早晨；,（领）浓浓的半山雾，,（齐）犹如一道天幕从空中垂下来；,（领）丝丝缕缕的轻纱雾，,（齐）看上去如同落地纱帘；,（领）知趣的江雾，,（齐）上涨到一定高度便收住了脚步；,（领）厉害的跑马雾，,（齐）气势好生了得！,（齐）巫峡的雾，,（齐）迷人的雾！,巫峡赏雾,雾漫小东江,苏仙岭,万华岩,飞天山,发现美 描述美,写景美文推荐,赞成都百花园钟树梁,绿 朱自清,海上日出 巴金,双峰山晨雾,感谢指导,
