1、视觉传达艺术设计专业一、招生对象与学制招收高中毕业生，全日制三年。二、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在电视台、报社等部门，在相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。学生毕业后，可以面向广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司（事务所）、印刷行业、出版社、报社、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门等。从事广告媒体策
2、划、配置、设计、制作及单项或综合广告实务的管理工作。三、业务规格人才培养的素质、知识与能力结构（一）应掌握的知识1、掌握本专业工作所必须的文化基础知识，熟悉企业经营管理知识和常用的经济法规；2、掌握本专业工作所必须的设计基本原理知识和具体制作管理知识；3、掌握相关企业生产经营管理知识、相关配套专业知识。（二）应具备的能力1、具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好道德和行为规范；2、具有基本的科学文化素养，掌握必要的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有终身学习的能力和适应职业变化的能力。3、具有创新精神、实践能力和立业、创业能力。4、具有健康的身体和心理。5、
3、具有一定的欣赏美和创造美的能力。6、具有平面艺术设计、美术设计、材料工艺加工等的综合运用能力。7、具有熟练掌握相关计算机辅助设计的操作能力。8、具有公共英语的听、说和阅读能力，达到英语专科 B 级水平，借助工具书能阅读翻译相关专业外文资料。四、课程设置与基本要求1、基础课1） 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 和 “三 个 代 表 ” 重要思 想 概 论 （ 62 学时）讲授毛泽东思想的涵义、形成和发展，历史地位和知道作用；毛泽东思想的科学体系及基本原理和基本观点；了解近代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念，增强建设有中国特色社会主义的自觉性。讲授邓小
4、平理论是当代中国的马克思主义；邓小平理论的哲学基础；社会主义的本质和根本任务；社会主义阶段与党的基本路线和纲领；社会主义初级阶段基本经济制度；社会主义市场经济；社会主义建设的发展战略及“三个代表”的重要思想。2） 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 （ 57 学时）讲 授 人 生 发 展 的 新 阶 段 ； 健 康 成 长 的 路 标 ； 大 学 生 活 的 主 旋 律 ； 人 际 环 境 的 双 向 创 造 ； 永 远 的 中 国 心 ；美 好 的 人 生 追 求 ； 让 人 生 更 有 意 义 ； 人 生 的 指 路 明 灯 ； 道 德 使 人 高 尚 ； 德 为 进 身 之 基
5、； 心 理 素 质 的 优 化 ； 增强修 养 ， 完 善 人 生 。讲 授 法 律 的 一 般 理 论 ， 宪 法 法 律 制 度 ； 行 政 法 律 制 度 ； 民 事 法 律 制 度 、 婚 姻 与 继 承 法 律 ； 知 识 产 权 法 律 ；社 会 主 义 市 场 经 济 法 律 ； 刑 事 法 律 制 度 ； 诉 讼 与 仲 裁 法 律 制 度 、 涉 外 法 律 制 度 等 。3） 高 职 高 专 英 语 （ 270 学时）对 象 和 省 进 行 听 、 说 、 读 、 写 、 译 的 综 合 训 练 ， 并 对 学 生 在 词 汇 、 语 法 、 阅 读 速 度 、 阅 读 理
6、 解 方 面 进 行全 面 训 练 。 要 求 参 加 全 国 高 职 高 专 阴 雨 等 级 考 试 ， 取 得 英 语 B 级 合 格 证 书 。计 算 机 应 用 （ 75 学时）4） 计 算 机 应 用讲 授 计 算 机 中 文 Windows、 中 文 Word、 中 文 电 子 表 格 处 理 系 统 Excsl 等 基 本 理 论 知 识 ， 并 熟 练 掌 握 其 操 作能 力 ， 要 求 达 到 江 苏 省 计 算 机 中 级 或 国 家 计 算 机 一 级 B 级 水 平 ， 取 得 相 应 的 等 级 证 书 。5） 体 育 （ 138 学时）进 行 田 径 、 体 操
7、、 球 类 、 游 泳 的 教 学 和 训 练 ， 讲 授 生 理 卫 生 的 一 般 知 识 ， 掌 握 体 育 的 基 本 知 识 、 基 本 技能 和 军 事 理 论 ， 用 科 学 方 法 锻 炼 身 体 ， 增 强 体 质 ， 达 到 国 家 体 育 锻 炼 标 准 。6） 军 事 理 论 课 （ 24 学 时 ）通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。2、专业职能课1） 设 计 素 描 （ 70 学时）设计素描基础知识；结构设计素描的概念与特点；结构设计素描的理解和分析；透
8、视与结构线的分析；圆形的结构分析；立方体结构素描的母体；表现方式；具象设计素描；装饰设计素描；表现设计素描；抽象设计素描；意象设计素描；材质媒介综合性设计素描。2）设计色彩（ 80 学时）色彩的基本概念；色彩的对比；色彩的调和；色调构成；色彩的联想与心理感受；色彩的质感构成；水粉画与水彩画静物写生；抽象形态语言分析与创作；色彩变调构成训练；色彩采集重构训练；色彩空间混合构成训练；色彩表情和心理效应构成训练；色彩的视觉质感构成训练。3）基础图案设计（ 30 学时）图案设计及其基本设计规律；图案的基本构成形式；现代图案设计赏析；图案素材的收集、绘制、变化；写生图案；临变图案；技法与肌理的变化；色彩
9、配置变化。4）构成设计（ 72 学时）平面构成概论；构成的元素；美的形式法则；骨骼与基本形；平面的分解构成；构成运用；立体构成概论；构成要素；形式要素；材料要素；空间构成语言训练；空间构成综合训练。5）计算机辅助设计（ 170 学时）图像软件设计：图标和标徽，图案和平面构成，字体和文字特效，初步的文字排版与布局；图形软件设计：图片的修饰，图像的合成，Photoshop 与 Illustrator 的结合，特殊效果和艺术处理，以及作品创作；排版软件设计：专色的设置，图像的剪裁，文本的流入，初步的文字排版与布局。6）图形创意设计（ 60 学时）图形设计的基本概念；图形语言的价值；设计的价值和意义；
10、现代图形设计观念；与创意有关的问题；解构与设计元素的发现；以内涵同构为基础的探寻；“形”的发现与创造；形式结构的组织与创造；形的综合与表现形式的创造；形态同构的探寻；综合图形的组形方式及其效应。7）标志设计（ 54 学时）标志的概述；标志的功能；标志的特征；标志的起源与发展；标志的类型标志的设计原则；标志的设计形式；标志的设计技法；标志的设计程序；中华人民共和国商标法；世界优秀标志设计范例。8）文字与编排设计（ 80 学时）文字与视觉传达设计；汉文化的发展与汉字的演变；汉字字体的基本练习方法；汉字字体变化的基本方法与原则；汉字技术特征与传播；拉丁字母设计的演变；拉丁字母的结构特点与构成；拉丁字
11、母变化方法；文字的编排。9）装饰设计（ 72 学时）植物的黑白装饰造型；讲授现代黑白植物装饰画的装饰规律；学习传统纹样中的植物装饰手法；讲授黑白人物装饰画的造型规律；学习点、线、面的表现力和装饰性；装饰画色彩练习；中外装饰风格介绍；多种装饰风格的综合运用。10）印刷设计（ 40 学时）印刷技术的发展与基本设备；印刷的基本概念；印刷与印刷术的起源与流变；现代印刷工艺技术；设计的印前技术要求；纸张规格、品种与开本；单色印刷；四色印刷；专色印刷；分色与对版；切口；拼版；特殊工艺；发片与打样；印刷工艺的技术流程；印后工艺的技术流程；印刷操作实践。11）设计概论（ 36 学时）设计的意义；设计的定义、设
12、计过程、任务与设计师、产品造型的概念、设计文化、设计品质的判断；从工艺美术到现代设计、理性主义与设计职业化、设计是艺术、多样的设计道路；设计科学、设计艺术、式样与工程、式样的基本含义、叙事风格；现代设计与社会经济；现代设计与材料；现代设计与人的生活方式；现代设计与富裕生活；现代设计与现代观念。12）书籍装帧设计（ 72）学时书籍装帧的定义；书籍装帧的意义与作用；书籍装帧的发展简史；书籍装帧的基本内容；书籍装帧的构成要素；开本与尺度、封面、内页、用纸、装本；书籍装帧设计的基本形式；书籍装帧设计的艺术特征；书籍装帧设计作品赏析。13）产品包装设计（ 72 学时）包装的基本概念及发展；包装功能的重新
13、认识；手工业时代包装；新艺术运动与装饰艺术时代；现代主义设计思想；企业形象与包装设计；信息化高度集成、合理配置；地方化与人性化；现代包装形式特点与规律；设计市场与工艺；设计的基本程序；对提供课题做市场调研；资料分析及设计定位；包装材料特征；印刷工序及成本核算。14）网页美术创意设计（ 72 学时）网页设计基础：要求掌握 HTML 语言和网页设计软件的基本操作；网页设计专题：掌握网页设计版面设计的技巧和创作方法；网页设计实践：能够完成一个小型网站的设计；多媒体设计基础：要求掌握多媒体软件的基本操作；多媒体设计专题：掌握多媒体设计版面设计的技巧和创作方法；多媒体设计实践：要求完成一个小型设计多媒体
14、设计实践。15）平面广告设计（ 72 学时）广告的分类、特征、功能；广告创意的市场分析与策略；创意与消费心理；广告创意的原则与方法；广告表现与创意的关系；广告的构成要素；广告的设计原则；广告的编排设计；广告创作构图与表现手段；广告的设计程序；广告的实例解析。16）展示设计（ 80 学时）展示的基本概念；展示与人；展示设计程序；展示设计的历史与发展；展示空间形式；展示空间设计；展示环境的照明设计；展示视觉传达设计的视觉要素；文字和平面视觉设计；展示中企业形象设计；展示道具选用原则；展示道具的分类；展示道具的设计。17）CI 策划与设计（ 72 学时）CIS 的导论部分；CI 的历史与发展；CI
15、的基本概念；CI 的组成内容；CI 的基本策划与设计规程；企业对内、对外调查；企业的定位；CI 系统的策划设计；CI 的导入与管理；CI 的教育；视觉识别系统的策划与设计；视觉识别系统基础要素设计；视觉识别系统应用要素设计；企业理念识别系统建元；行为识别系统建元；形象战略与品牌战略18）广告概论（ 32 学时）广 告 的 概 念 与 定 义 ； 广 告 的 市 场 与 文 化 ； 广 告 的 功 能 ； 广 告 的 分 类 ； 中 外 广 告 的 发 展 简 史 ； 广 告 市 场的 概 念 ； 广 告 市 场 的 分 级 与 分 类 ； 广 告 市 场 管 理 ； 广 告 经 营 与 消 费
16、 ； 广 告 专 业 公 司 ； 广 告 心 理 及 心 理 战 术 ；广 告 的 媒 体 概 念 ； 广 告 的 媒 体 分 类 与 特 性 ； 媒 体 策 略 ； 广 告 策 略 与 策 划 ； 广 告 市 场 调 查 与 分 析 ； 广 告 决 策 ；广 告 创 作 ； 广 告 发 布 ； 效 果 评 估 ； 企 业 的 广 告 管 理 ； 专 业 公 司 的 运 作 管 理 ； 政 策 与 法 规五、实践教学安排和要求除在理论教学时安排了一定数量的实验、实操等实践教学外,还专门设置了以下实践内容：1、计算机考证训练（1 周）通过一周的集中训练，进一步掌握江苏省计算机中级考试应知、应会的
17、知识和能力，为顺利通过考试提供帮助。2、CAD 考证训练（1 周）通过一周的强化操作训练，提高学生 CAD 的操作速度和水平，完成指定的实践项目，为学生参加 CAD考证打下基础。3、艺术写生训练（1 周）通过一周的风景色彩写生训练，提高学生在色彩和速写方面的操作能力，为以后的艺术设计与创作打下基础。4、毕业实习和毕业设计（18 周）第六学期的开学，要求学生在广告公司、包装制作公司、印刷公司等相关企业和设计公司进行实习。要求能将专业理论应用到实习的工作中去，将理论和实际结合起来，通过实习的锻炼，能独立承担一些具体项目的实际或管理。实习回校后，根据系部规定的毕业设计要求，学生在规定时间内完成毕业设
18、计。六、要求修读的学分要求修读的最低学分为 146 学分，其中必修分 127 学分，限选课 13 学分，任选课 6 学分。七、制定和实施本专业教学计划的说明（一）本专业的特点视觉传达艺术设计专业是科学和艺术紧密结合的现代化设计学科，要求学生既有现代化的审美设计能力，又有扎实的技法表现能力。该专业主要研究人、社会、环境信息传播的关系。结合国内外最新视觉传达设计成果和设计思维进行教学，培养从事平面设计、广告设计、包装设计、环境视觉展示设计的高级人才。（二）成绩考核1、所有理论课程分为考试、考查两种形式，考试课为百分制，考查课根据课程性质可分为百分制，也可以为优秀、良好、及格、不及格四个等级，记入学
19、生成绩册。2、所有实习和课程设计均考核成绩，并记入学生成绩册。3、毕业实习和毕业设计以毕业设计成绩为主，参考指导老师所给的成绩及实习中的表现、实习日记等综合评定成绩，并记入学生成绩册。（三）选修课的说明本专业的选修课分为限选课和任选课，限选课根据人才培养的需要及专业发展可做适当调整，任选课由学院统一安排。（四）证书要求本专业学生修满规定学分取得专科毕业证书外，还应获得计算机国家二级证书、高校英语 B 级证书、平面设计师认证证书、CAD 计算机全国认证证书。（五）课外专项活动入学教育与军训 2 周，公益劳动 1 周、形势与政策课 12 学时等其它课外专项活动均由学院统一安排。八、教学进程表（见附
20、表一）附表一：南通航运职业技术学院教学进程表入学程度：高中毕业 专业：视觉传达艺术设计专业学 制：三 年 从 2005 年 9 月起执行教学时数 按学期分配周学时数按学期分配 一 二 三 四 五 六共 16周 共 19 周 共 20周 共 19 周 共 20周 净 19周净 15周 净 18周 净 19周 净 18周 净 19周 共 18周课程类别序号课程名称 学分考试考查总学时理论教学实践教学 7 8 1 5 1 11 10 9 9 9 10 8 11毛泽东思想、 邓小平理 论和“三个代表” 思想概 论 4 1-2 62 62 2 2 22 思想道德修养与法律基础 3 3 57 47 10
21、33 高 职 高 专 英 语 18 1、4 2、3 270 270 6 4 4 4 24 计 算 机 应 用 4 1 75 30 45 55 体 育 4 1-4 138 16 122 2 2 2 2 2基础课必 修 课6 军 事 理 论 2 1 24 24 1.66 设 计 素 描 4 1 70 8 62 107 设计色彩 5 1 80 12 68 108 基础图案设计 2 2 30 4 26 69 构成设计 4 2 72 16 56 610 计算机辅助设计 10 2 170 70 100 1011 图形创意设计 3 3 60 32 28 612 标志设计 3 3 54 18 36 613 文
22、字与编排设计 5 3 80 32 48 814 装饰设计 4 3 72 42 30 815 印刷设计 3 3 40 20 20 416 设计概论 2 3 36 36 417 书籍装帧设计 4 4 72 36 36 818 产品包装设计 4 4 72 38 34 819 网页美术创意设计 4 4 72 36 36 820 平面广告设计 4 4 72 24 48 821 展示设计 5 5 80 24 56 822 广告概论 2 5 32 32 4必修课23 CI 策划与设计 4 5 72 36 36 4CAD考证训练毕业实习、毕业设计24 视觉环境设计 4 5 64 16 48 825 设计技法表
23、现 3 5 40 8 32 426 设计艺术史 2 5 38 38 227 美学原理 2 3 38 38 2限选（A）28 媒体选购 2 5 38 24 14 224 室内设计 4 5 64 16 48 825 设计技法表现 3 5 40 8 32 426 设计简史 2 5 38 38 227 美学原理 2 3 38 38 2专业职能课限选（B）28 设计管理 2 5 38 24 14 229 任选 1 2 2 36 36 230 任选 2 2 3 38 38 2任选课 31 任选 3 2 4 36 36计算机考试外出色彩写生一周2必修课学分、学时、周学时 100 1743 856 887 26.6 24 24 22 14限选课学分、学时、周学时 13 218 124 94 2 10任选课学分、学时、周学时 6 110 110 2 2 2周学时 27 26 28 24 24专项实践 课学分、学时 21 546总 学 分 、理 论 学 时 、实 践 学 时 、总 学 时 140 1090、1527、2617每学期课程门数 8 7 10 8 9每学期考试门数 4 2 3 3 2每学期考查门数 4 5 7 5 7
