1、第二课 我与父母交朋友,两代人的对话,阅读感悟,一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”想一想：这则寓言给了我们什么启示？,每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有理解，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此 。,温馨提示：,预习讨论，自主探究,基础知识（略，见导学案） 1、如何化解与父母的矛盾和冲突？ 2、我们与父母沟通的程序是什么？ 3、子女与父
2、母沟通要掌握哪些基本要领？ 4、与父母沟通要讲究哪些艺术（策略）？,展示自学结果，师点拨,1、如何化解与父母的矛盾和冲突：积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。要走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。,2、我们与父母沟通的程序：要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。,（1）、基础知识（生展示） （2）、点击思维（生展示）,、与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提 ，尊重理
3、解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。,4、与父母沟通的艺术（策略）：赞赏父母，赞赏中增进亲情。学会真诚、得体的赞赏父母，是增进亲情的有效方法。 认真聆听，聆听中获得教益。帮助父母，用行动感动亲人。 在家庭交往中要宽容，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅。,思考： 小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？ 你的协调办法是什么？ A.干脆不去同学家了； B.按照家长的意思办，8点前到家； C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来； D.其他办法,1、初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要
4、求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。,探究合作正确看待与父母的冲突,第一步：思考处理这一问题的各种可能，并分析其利弊。 第二步：分析各种可能、权衡各种利弊后，对这些具体方法进行再剖析，在比较中选择最优方案。权衡利弊，两利相权取其重，两害相衡取其轻。 第三步，把思考和解决这一问题的过程梳理一下，是否适用其他冲突。,A、不到同学家做作业、看录象了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长； B、按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录象，自己和同学都不能尽兴； C、不理家长的要求，写完作业、看完录象再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现
5、场亲自捉拿； D、与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。,子女、学生、被监护人,处理家庭冲突六步法,第一步,明确冲突是什么,第二步,进一步分析产生分歧的原因,第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的,第五步,确定一种双方都能够接受的最佳方式,第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效,第四步,2、毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？”
6、（1）、 你有过毛毛的体验吗？ （2）、 谈谈你对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。 （3）、 你与父母交往有哪些窍门？请讲给大家听。,（2）、答：我们希望父母关心我们，我们也应当关心父母；我们希望父母理解我们，我们也应当尽力理解父母。在与父母的交往中，要学会与父母换位思考。,（1）、答：根据个人的体验回答。,（3）、答：思考题4-与父母沟通的艺术（策略）,本课知识梳理：,（一）、架起理解的桥梁 1、如何化解与父母的矛盾和冲突：、积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。要走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。、要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是
7、沟通的过程。,2、与父母沟通的程序 沟通的过程：首先要冷静下来，然后要心平气和地与家长商量。（商量就是沟通的过程）最终通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。,3、与父母沟通的基本要领 彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。,（二）、交往讲艺术 （1）、赞赏父母，赞赏中增进亲情。 （2）、认真聆听，聆听中获得教益。 （3）、帮助父母，用行动感动亲人。 （4）、在家庭交往中要宽容，与父母不必太计较。,检测反馈,【最佳选择】：1、在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，为了避免矛盾激化，促进家庭的和
8、睦，我们应A、凡事听从父母 B、避免与父母交流 C、主动与父母沟通 D、否认、漠视矛盾,（ C ）,2、进入八年级，同桌李斌又有了新的苦恼：“父母常常对我唠叨，真烦！我只好进了家，就砰的关上自己的房门。”郝好告诉他，要与父母有效沟通，就必须注意（ ）,、了解、理解和尊重父母 、与父母发生矛盾时，要冷静，心平气和 、换位思考，求同存异 、学会赞赏父母，认真聆听父母的意见，为父母分忧A、 B、 C、 D、,D,3、毛泽东曾说过：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”下列关于处理家庭冲突的正确方法有（ ）,和家长沟通 “冷处理”谁也不理谁 换位思考
9、和父母争个谁是谁非，要父母道歉 和父母对着干 确定一种双方都能接受的最佳方式A 、 B、 C 、 D、,A,【情境分析】,星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚，以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知道为什么妈妈这样不讲道理。,（1）、你猜林强的妈妈为什么这样发火？,答：林强的妈妈误解了林强，以为林强在校玩耍，急性子的她没有问清楚情况就对林强训斥，她也是为了林强的安全和学习着想。,（2）、如果你是林强，在这种情景下应怎么做？,答：我应该冷静下来，心平气和的把情况如实告诉妈妈，以争取妈妈的原谅和理解。如妈妈不相信，可以
10、让妈妈打电话向老师核实情况。,（3） 、你认为两代人之间有效沟通应注意些什么？（或请你为改善子女和父母的关系出谋划策。）,答：与父母沟通的艺术（策略）：,与父母交往的技巧,第一招：“读心术”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。,第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。,第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,知识拓展：,第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。,第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。,第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。,与父母交往的技巧,
