1、2022端午节活动总结端午节活动总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？下面是我帮大家整理的端午节活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。端午节活动总结1为切实实行“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，我校在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题，细心部署，仔细组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体师生对民族文化的认同感和骄傲感，进一步了深化爱国主义教化活动。现将活动状况总结如下：一、高度
2、重视，细心组织为确保此次活动顺当开展，校领导组高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注意传承中华端午传统文化，突出爱国主义教化等详细要求，发挥活动育人的功能。二、加大宣扬，营造氛围学校大队部利用宣扬栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。三、详细活动状况（一）开展“端午粽子我来包”实践活动在端午节来临之际，学校从三六年级每班选出3名班级小能手以及部分老师在学校食堂亲自动手实践，学生在老师的指
3、导下包粽子、煮粽子，吃粽子，学生在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。（二）组织“端午节目大家看”活动由学校电教组专人负责下载我们的节日。端午中华长歌行，组织全体学生在阶梯教室观看中心电视台直播节目，感受传统节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。（三）“我眼中的端午节”绘画、书法展示活动利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间，由辅导老师指导书法组、绘画组学生进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法，通过“画一画”、“写一写”，让学生的艺术呈现中，加深对端午节的相识，深化爱国情感。（四）“文化端午情怀”大联欢活动给全校师生一台文艺
4、演出，精彩的节目表演，好玩的端午学问互动环节，给农夫工子女进行慰问，赠送了端午节礼品。通过联欢活动，陶冶了全体师生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的关爱。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教化，掀起了提倡文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，为我县争创“全国文明城市”供应了强有力的思想保证和精神动力。端午节活动总结22022年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相
5、识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教化活动。现小结如下：一、专心营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识端午节的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与资料，同时实行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富端午节资料。(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了
6、活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。(2)提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及
7、我市开展争创礼貌城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，动员学生参加由中国礼貌网开设的我们的节日端午主题活动，专心参与我们的节日端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高礼貌素养，做名副其实的礼貌城市礼貌人。在本次活动中，xx校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生
8、的爱国热忱。端午节活动总结3一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日走进端午”为主题的综合实践活动。现小结如下：一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识“端午节”的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、广播站等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节”的学问与内容，同时组织了节日知多少的问卷调查。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开
9、展多种活动，丰富“端午节”内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。20xx年6月20日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日走进端午”系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。2、中高年级完成了综合实践作业。在主题活动之后，为了让学生更深化地了解端午节这一传统节日，三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈
10、学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动手制作粽子，感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以我们的节日端午为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的欢乐，促进了与亲人之间的感情。3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参加由“中国文明网”开设的“我们的节日端午”主题活动，主动参与“我们的节日端午”相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传
11、统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。端午节活动总结4为切实实行我们的节日端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下：为确保此次活动顺当开展，社区高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，
12、要求各工作人员在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动我社区的精神文明创建工作。我社区利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展话端午，扬民族传统文化活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。在端午节来临之际，组织社区工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关切。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。社区结合仔细
13、开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。在本次活动中，香榭里社区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教化，掀起了提倡文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为争当文明卫生城市创建者这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力2022最新端午节活动总结工作总结。端午节活动总结5开展传统节日教化，是弘扬传统美德。培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际，依据上级部署要求及学生实际，制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，此次活动的主题是“又闻粽香”，我们围绕活动主题开展了下列活动：（一）走进端午1、围绕“又
14、闻粽香”为主题，实行了一次国旗下讲话，同时宣布“又闻粽香”系列活动起先。2、各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通。了解，也能更好的帮助持续传统文明。4、校广播播放龙船调歌曲让学生观赏。（二）感知端午开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参与评比。2、要求初一初二组织学生以小组合作的形式，让队员利用端午假期走访自己四周的居民，探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求
15、初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比）3、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。（三）品尝端午1、要求学生向自己的奶奶。妈妈学包粽子。品粽子，体验父母持家的辛苦。同时在美术课上，让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。2、与自己的好挚友共享自己包的粽子，增进挚友间的感情。学生们在活动中进一步提高了对端午节的相识与了解，增加了爱国情感和民族凝合力。端午节活动总结6一、时间：xx年6月9日下午2：004：00，地点：会所大厅。二、活动主题及意义：欢乐端午节。关于端午节最常见的说法就是纪念历史上宏大的民族诗人屈原。过端午节能够弘扬爱国主义精神，有利于增长大
16、家对端午节的见识。通过组织活动增加团队协作精神，增加凝合力 。三、参与人员：会员和职员共18人。四、活动流程：下午2点钟，在四位主持人的齐声问候声中，活动正式拉开帷幕。先是端午节学问竞赛环节，行政部和餐饮部两队成员踊跃参与，充分展示大家对端午节学问的了解。接下来是表演环节，为玮演唱的歌曲骑士精神、阴天表现了她过人的音乐天份，小严的笑话生动好玩，shine的笑话则令人捧腹大笑，志勇的诗朗诵沁园春雪则是声情并茂，令仪的独舞天籁之爱更是把大家带进了另一个世界接下来的团体嬉戏同舟共济中，体现了大家高度的团队协作精神。在全体职员会员合唱会歌爱的希望声中，活动接近尾声，竞赛环节最终虽然是行政部取得成功。大
17、家都玩得很尽兴，玩得很快乐。五、阅历总结：活动很精彩，很有吸引力，大家都踊跃参与。通过这次活动，不仅使大家对祖国的传统文化有了更多的相识，也强化了大家的团队协作意识，增加了团队凝合力，也更近一步增进了大家之间的感情。端午节美食：各种口味的粽子、咸鸭蛋、甜皮鸭端午节活动总结7为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动，我校开展了以“我们的节日端午”为主题的系列教化活动，现将活动总结如下：1、进行了节日氛围布置。学校利用橱窗、板报、校内广播进行了宣扬，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“
18、诗人屈原的有关学问”等对学生进行了历史的洗礼教化。2、20xx年5月26日进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。学校政教处利用升旗仪式，进行了一次题为我们的端午的国旗下讲话，号召全校师生主动参与活动。各班班主任利用5月27日的班会课组织进行以“传承端午习俗，弘扬爱国精神”为主题的班会，让全班同学进行沟通节日感想。3、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，通过网上阅读(拓宽了学生的学问面)，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来，了解端午节的一些风俗和来历，感受粽子的香甜和香袋的美。4、广泛开展中华经典诵读活动。开展了一次以“雅言传承文化，经典浸润人生”
19、为主题的诵读竞赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，学生们对中国的传统文化更感爱好了，对屈原产生了更高的崇敬之情。5、响应学校开展教职工主题活动月活动和丰富老师课余生活的口号，开展了其次届教职工趣味活动，增加工会的聚集力，并使端午节节日的气氛更加深厚。6、学生们通过包粽子、做龙舟等活动，增加合作性、创建性、动手实力，学生们相互协作，沟通自己的发觉和收获，一同体验了劳动的欢乐和共享的乐趣。7、端午节也是自古相传的“卫生节”，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。8、开展了爱心志愿服务活动。以关爱空巢老人、农夫工子女、留守
20、儿童、农夫工、残疾人、特困家庭等为重点，动员各类志愿者进社区、进乡村开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们感受到学生和社会的暖和与关爱。“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，须要我们进一步挖掘教化内容，须要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教化与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位老师、每一位学生中进行宣扬教化，在深厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。端午节活动总结8一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了
21、引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教化活动。现如下：一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识端午节的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富端午节内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。6
22、月12日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以做一个有道德的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文
23、化。有的中队以我们的节日端午为主题，画一张手抄报2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，动员学生参加由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动，主动参与我们的节日端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。3、提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化
24、、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。农历五月初五，是中国的传统节日端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。老师们通过课件展示，绘声绘色地讲解并描述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“
25、端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，格外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增加学生的民族骄傲感，激发学生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。通
26、过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了学生的爱国主义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期平安教化。活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传闻，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。针对交通平安问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了平安教化。通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。端午节活动总结9一年一度的端午
27、节又到了，每年的这个时候，学校都会实行端午节主题活动，让全校师生一同庆祝端午节，纪念爱国诗人屈原。今年也不例外，不过今年与往年不同的是，增加了一个新的项目。端午节是因为纪念屈原才有的，我们在语文课上，也学过他的几篇文章。从他文章的字里行间里，可以看出屈原满满的爱国情怀，所以最终他才会义无反顾的投入汨罗江。我们学校这么注意这些传统节日，一是为了弘扬我们的中华文化，让学生们了解、传承这些文化；二是培育学生的爱国主义精神以及形成良好的道德修养。以往的端午节活动，都是每个班出几个表演节目，主题围绕端午节，从主持人的台词里面宣扬我们的中华文化和爱国精神。但今年，增加了两个项目，一个是包粽子竞赛，一个是多
28、人多足。包粽子竞赛是以班级为单位，比哪个班在规定时间之内包的粽子的数量最多，竞赛时间为半个小时，老师不能够参加。多人多足是每个班派出同样的人数，一起从起点动身，比哪个队先到终点。以前我们都从来没有接触过包粽子，在家都是吃爸爸妈妈包好的或者是外面买的，都不知道怎么包，也不知道须要哪些材料。因为从头到尾老师都不能够帮忙，所以从买材料到动手包都是我们自己来。在竞赛前一天，我们根据学校给的清单购买好了全部的材料，我也跟爸爸妈妈学习了一下怎么包粽子。但是在竞赛的时候还是手忙脚乱的，发觉理论跟实际结合的不是很好，各种形态的粽子都有，不过最终的名次还是不错的。竞赛结束后，我们自己包的粽子可以带回家煮，吃到自
29、己包的粽子真的是很快乐。在这次竞赛之后，我也更加懂得了珍惜粮食，因为做起来要很久、很难，但是奢侈的时候却很快、很简洁。多人多足竞赛是考验我们的团队合作实力，因为学校不好开展赛龙舟，所以就选择了这个项目来培育我们的合作实力和集体意识。一起先走得特别的不顺当，常常有人摔倒。但是在摔倒许多次之后，慢慢的越走越顺，大家的默契度越来越高，顺当的抵达了终点。这次活动我认为比之前的活动都好玩，虽然那些表演很好看，但是都没有自己亲身参加的感觉。这次的活动既弘扬了中华传统文化，培育了我们的爱国主义和民族骄傲感，又提高了我们的合作实力和集体意识。希望以后能够多一些这样的活动。端午节活动总结10为了搞好端午节纪念活
30、动，弘扬优秀传统文化，依据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日端午”主题教化活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格根据要求进行工作部署，主动开展活动，扩大活动覆盖面，广阔群众参加其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下：一、细心支配仔细部署。为推动社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展我们的节日端午主题活动，提出了突出爱国主义教化、突出学生参加性、加强环境整治、营造*氛围四点详细要求。二、各种活动精彩纷呈。（一）开展爱国主义教化活动。各班亲密协作，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教化。一是组织开
31、展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参加中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。（二）仔细开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间，在开展校内整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校内，促进文明”为主题的爱国卫生运动，主动发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校内内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。（三）广泛开展节日民俗活动。让学生在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板
32、报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了学生的凝合力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神；深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。端午节活动总结11今年为了迎接端午节的到来，公司实行了端午节活动，在这次的活动中，大家都体验到端午节的美妙氛围。这次的活动分为两部分，一是消遣活动，二是动手活动。接下来就来对公司此次举办的端午节活动做总结。总结如下：在实行活动的那一天，我们首先启动的是消遣活动。消遣活动就是选择公司内有才艺的员工进行表演，
33、有唱歌的、跳舞的、说相声的和表演器乐的，这些都是在活动中要表演的节目。当然，活动期间，这些节目也都很精彩，我们在公司的大礼堂实行这次的活动。这一次庆祝端午节的活动在离节日到来还有一个月的时候就在打算了，终归员工大部分时间都在工作，这些节目的演练都是挤出来的时间才能去排练的。所幸在这样惊慌的时间，大家都在尽力的在打算。最终在端午节这天正式的实行了。活动第一项，就是消遣活动的展示，大家表演的都很精彩，唱歌的展示自己奇妙的歌喉，跳舞的展示自己苗条的身材和漂亮的舞姿，让人眼前一亮，很是精彩。说相声的，让人捧腹大笑，真的是很开怀的，演奏器乐的，让我们感受到不同乐器的魔力，仿佛走进了那奇妙声音的世界里，好
34、不精彩。真是想不到公司里的人都是卧虎藏龙啊，让人大开眼界。活动的其次项，就是动手自己包粽子了，我们就从大礼堂移到公司的食堂里去了，在食堂里，包粽子的食材很丰富。目的就是让大家动手包出属于自己的粽子，亲自体验端午节的乐趣，再一次的体验这个传统节日的氛围，不再是吃着别人包的粽子，却不能真实的融入到节日中去。在这次活动里，我们公司很好的借助了这个节日的优势，让公司全员都能过一个完整的端午节。公司此次举办的活动很胜利，不仅让大家享受到了节日的快乐气氛，还让大家亲自吃到了自己包的粽子，总之，这个节日里，大家都过的很快乐，这也说明这次活动我们做的打算也很好，所以在活动结束后，能得到公司员工的一样好评。活动
35、已结束，但是留给大家的回忆很美妙，真正的让大家体会到端午节的美妙，我想这是这次活动最大的收获了。今后再有须要举办的节日，我想也肯定能做好的。端午节活动总结12今年六月，紧随着月初六一活动的收场，我们迎来了喧闹的传统节日端午！端午作为传统的民族节日，校方也始终非常重视，并主动的借此节日的机会，引导学生去了解，并相识端午的传统文化学问。在此次的活动中，我们分为几个重点去构建这次的活动，通过让学生参加并自主的去查询学问，更深刻的提升了学生们对端午学问的相识，并从各种活动项目中，提升了实力并取得收获，在此，将此次的端午节活动做总结如下：一、宣扬氛围在端午节到来前，为了能更好的宣扬端午的氛围并让同学们增
36、加节日的意识。我们在活动前通过宣扬栏、广播站以及班级黑板报的方式进行了端午节学问的宣扬，让学生们能意识到端午即将到来，并渐渐的接受一些端午节日相关的学问，提升对端午的相识，增加节日氛围。二、绽开校内活动在端午活动期间，我们还绽开了端午节的“朗诵大赛”、“诗歌背诵”、“手抄报比拼”等活动，通过学生们的比拼和竞赛，不仅让参赛的同学们深化的了解了端午，也较好的宣扬了关于端午的学问。提升了学生们对节日活动的热忱。此外，在端午期间，食堂还为就餐的师生们打算了热腾腾的粽子，让大家即感觉到了端午的气氛，又品尝到了端午的美味，使得端午在师生心目中留下了更深刻的印象。三、班级活动除了校内活动外，各班级也都由班主
37、任带领举办了端午相关的活动，各班级在活动中“说故事、读诗歌、展示手工”通过各种方式增加了端午的乐趣，也让的各班同学们通过不同的方式了解了端午。让学生们更加了解了这个传统的节日。四、环境卫生状况此后，在节日的尾声中，我们也对校内的进行了一次整理。借此复原了因节日所导致的校内状况，清理了卫生和垃圾，不仅干净了校内的环境，也为端午带来了一份健康。总结这次的端午，在活动中各年级师生都主动的参加到了活动中来，并在比拼中取得了优秀的成果。且在丰富的端午活动里，学生们也的增加了对端午的相识，提升了对传统节日的热忱，并在活动结束后，保持了校内的干净整齐！此次的活动圆满结束。端午节活动总结13又是粽子飘香时，又
38、是端午佳节至。农历五月初五，是中国传统节日端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，在“端午节”即将到来之际，济川幼儿园从6月14日起先，开展为期一周的“端午节”主题教化系列活动。6月16日下午，中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动，在一片快乐和谐的氛围中，家长与小挚友们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中，并许下了自己美妙的愿望。17日上午，是道滘镇龙舟竞渡的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本事，在鼓声响起，喧闹非凡的氛围中，孩子们用劲的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。18日下午，幼儿园组织开展了主题为“欢乐济幼，粽子飘香”教职工
39、包粽子竞赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参加，我体验;我欢乐，我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活阅历，又增进了家园之间的沟通、沟通，取得了良好的效果。通过此次活动，不仅熬炼了孩子、家长们的动手操作实力，同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡道滘的传统节日文化，引起他们对家乡传统文化的爱好，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。端午节活动总结14为切实实行“我们的节日端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝
40、活动，现将活动状况总结如下：一、高度重视，细心组织为确保此次活动顺当开展，学校高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各班在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风等详细要求，全面推动学校的精神文明创建工作。二、加大宣扬，营造氛围学校利用国旗下讲话、广播等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展“我们的节日-端午”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。三、端午活动1、开展“我们的节日-端午”手抄报、绘画活动。小学1-4年级以绘画为主，5-8年级以手抄报为主。一张张手抄报、一幅幅
41、图画向我们讲解了端午节的由来、习俗，爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原。学生们在制作中传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。2、xx学校“我们的节日-端午”活动总结2、包粽子实践活动。端午期间，在家长的带领下，我们的同学也主动地去相识端午传统食品粽子，并了解粽子的来历，包袱的方法，还在家长的指导下学习包袱粽子，感受劳动的乐趣，品尝粽子的香甜。3、健康防疫，清洁卫生。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教
42、化，净化校内及生活环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。端午节活动总结15为切实实行我们的节日端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下：为确保此次活动顺当开展，我村高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动我社区的精神文明创建工作。我村利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展话端午，扬民族传统文化活动。让全村了解这一传统节日的
43、相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 在端午节来临之际，组织工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关切。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我村结合仔细开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。在本次活动中，我村充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教化，掀起了提倡文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为争当文明卫生城市创建者这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页
