1、2022素质拓展活动策划书素养拓展活动策划书时间匆忙,我们在劳碌中奔跑,一段时间的工作已告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的素养拓展活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。素养拓展活动策划书1活动背景:当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,高校生也面临着严峻的考验。当今高校生就业形势日益严峻,根本缘由就是高校生综合素养不高,无法深刻相识自我,不清晰自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应当清晰地相识自己,清晰地知道自己
2、的不足,知道自己的优势是什么。其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。高校生作为社会的栋梁更应当顺应社会的新形势,不单单要学会相识自我,了解自我,更要学会相识别人。活动目的:1、相识自我,相识自己身上已发觉和未发觉的优缺点,2、让大家在活动中体会怎样客观地视察别人的优缺点。因此这个活动的目的是既要相识自己又要了解别人。活动意义:1、参与活动的骨干们能够得到相识自己了解别人这种实力的训练,同时又能促进彼此的了解,增进彼此的感情。2、为将来工作就业做好打算,清晰地相识自我才能够正确地自我定位,找好自己事业发展的方向;学会发觉他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。活动负责人:总负责人:拓
3、展会xx、人生会xx主持人:拓展会xx、人生会xx资料搜集整理负责人:人生会xx策划负责人:拓展会xx联系方式:xx112XX5956(656+456) 陆璐15XX66(12634564)陈嘉华115XX9653(56498656)活动时间:5月10日周日晚上8:009:30活动地点:院系楼162办公室活动对象:素养拓展协会骨干成员共13人嘉宾:尽可能邀请xx师姐和x老师参与,以提高参加主动性。活动流程:1、前期打算(1)人员支配活动通知:xx(负责统计参与活动的人数,邀请xx师姐和x老师)会场布置:xx xx xx xx接待人员:郑比主持人:黄比摄影和录像:庄比现场工作人员:比比比(做示范
4、以及供应嬉戏指导)后备人员:邱比(假如须要的话将参加到活动中去,不须要则负责播放背景音乐)后期纪念品制作:郑经、庄经(这部分希望宣扬部可以供应美工支持)(2)物资打算眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张(办公室有)笔记本一本(用于“动物王国”和“象模象样”)小测试a4纸“考卷”18张(多两张备用 以防万一)童年趣事卡片 18张 (每张a4纸两个表)神奇的祝愿纸张15张(笔记本的纸就行,每张纸上写上全部参与者的名字)笔16支(通知参与者自带)奖品10份(每份价格从1元到3元不等)数码相机2部dv机1(可以不要,最好有)音箱1套(放背景音乐用)(3)人员培训主持人培训。请老师或一些专业的主持人
5、给黄中和陈嘉华做培训,以期达到以下标准:口齿伶俐、反应灵敏、能较好地限制活动场面和活动时间、做好活动各环节的连接和介绍以及有效地调动现场气氛。工作人员培训。在正式活动之前,在会员当中随机抽选10位会员进行预演,帮助主持人和全部现场工作人员熟识活动内容和活动流程。(4)会场布置(1) 活动地点定为院系办公楼162(2) 工作人员(xx)提前两个小时到会场进行布置描述:3请在以下坐标轴中认为自己所在的地方画圈。thanks附件2小人大事(每个表下面最多填两个人的名字符号)玩过家家 打小报告 收到情书 踩到狗屎偷擦口红 看XX 讲脏话 吵架爬树 考试作弊 上课看小人书 跳皮筋放无声屁不动声色 与同桌
6、划清界限 暗恋老师 吹嘘自己爸爸很厉害被老师罚站 上课偷吃零食 被其他小挚友欺压 偷偷去游泳规则:打算阶段,每人想一个代表自己的符号(签到表上用的)1 每人发一张这样的表,2 参加者可以走动,去找符合表中描述的人,请他签名,(经确认有才能签上去)一个人最多可以在同一张表中签两个。3 有三行或者三列全部签满人名的时候,交到主持人手里。速度快的有奖。4 签名时间限制是4分钟 (工作人员要精确计时)5 清点出前三和最终三名,褒奖下其速度,然后冷不丁的问他们哪些项目分别是谁签的。(结果几乎都是只注意结果忘了过程,这个时候就要主持人发挥聪慧才智引申加拓展,吹嘘一番了)6 参加者共享感受阶段。、背景音乐打
7、算:童年 童声版(开场)欢乐阿拉蕾我是米老鼠(根据气氛穿插)蜗牛与黄鹂鸟小螺号捉泥鳅英文版的(作为总结时的背景音乐 比较有感觉)附件3神奇的祝愿:(背景音乐:古玩风 香草吧噗 love is color blind)规则1 全体参加者围坐在一起2 发给每人一张纸(纸上已写有全部参加者的名字),起先播放节奏轻快的音乐3 请大家在纸上写下你对每个人的祝愿,记得签上自己的大名4 工作人员将祝愿语收起来用于后期制作纪念品后期制作展望:1 制作这次活动的完整的视频(网络部)2 制作纪念品3 将相关的图片和资料发表在博客上。素养拓展协会(拓展分会及人生分会)20xx年x月x日素养拓展活动策划书2活动引言:
8、时间慢慢消逝,不知不觉中,我们已经度过了自己高校生活的第一个月,步入高校,意味着我们不再的生活方式和学习方式发生巨大的改变,因此,丰富我们的高校生活,培育互助互爱,团结协作的精神是我们高校新生的当务之急,为仔细落实我系高校生素养拓展安排,特此开展此次素养拓展训练营活动、此次安排如下:一、活动主题:团结协作,收获欢乐二、活动时间:xx年10月31日中午12:301:30三、活动地点:东区篮球场四、承办单位:教化科学系团总支素养拓展部五、参加人员:教化科学系13级人文专业七班、八班,共70人六、活动目的:此次素养拓展训练营是为了增加13级人文专业同学加强彼此之间的沟通和联系,能够加强班级的凝合力和
9、团结协作实力,以便13级人文教化专业新生能够尽快适应校内生活和集体生活,同时在活动中收获友情与欢乐七、活动精神:黄营:豁达大度的乐观精神八、活动流程策划:流程一:激情开场1、主持人开场2、素养拓展部负责人发言3、进行分组流程二:各显神通嬉戏一:嬉戏名称 、嬉戏规则 、道具 、 爱的抱抱1、大家围成圈跑步。2、跑的过程中,不允许脱节,直到听到数字。3、听到数字后,大家立刻起先抱团,为了凑成听到的那个数,没有组成团的就淘汰。嬉戏二:嬉戏名称、嬉戏规则 、道具 、同舟共济1、每组先发一张报纸。2、听吩咐,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。3随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最终即为胜者。嬉戏三:
10、嬉戏名称、嬉戏规则、道具、心心相印1、两人一对,背靠背夹好气球。2、听吩咐,运输气球,在嬉戏过程中,不能用手接触气球。3、在规定的时间内,运输气球最多的一组为胜。流程三:总结活动活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己的心得与体会、让大家体会到素养拓展训练营开展的重要性以及对于个人素养提升的作用、素养拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获、成长,信任本次活动必能圆满完成、教化科学系团总支素养拓展部xx年10月23日素养拓展活动策划书3一、活动目的在团组织思想教化与行政管理工作中,团员学生干部既是受教化管理的对象,又是教化管理最基层组织的实施者,其素养的凹凸以及工作主动性与主动性的发挥程
11、度,对团组织的教化管理工作以及学风的建设都会产生重大影响。为加强xx学院团组织干部队伍建设,增加组织凝合力,发挥团员学生干部的先锋模范带头作用,推动xx学院学生工作进一步开展,特此开展干部素养拓展活动,以此提高干部素养,增加组织凝合力和战斗力。二、活动时间:XX年6月20日三、活动地点:xx学院校本部四、活动主题:四进四信五、主办单位:xx学院xx学院团总支学生会六、参加对象:xx学院团总支学生会干部、班级干部七、活动内容(一)团总支学生会干部与班级干部随机分组;(二)竞赛起先前,全部参赛队于大本营集合,工作人员将地图、队伍标记物品等竞赛所需物品交予队长,并进行简洁的讲解。待工作人员提示起先后
12、,参赛队伍即可根据地图提示任选任务点起先闯关;(三)活动共设10个关卡,其中2个为隐藏关卡(地图有相应的提示,其中一个为陷阱关卡)。路途由队员自行确定;竞赛运用限时制,即从下午2:30到5:00结束。在5:00之后,全部参赛人员终止闯关,统一回来大本营,并将通关表交予大本营工作人员;(四)参赛队完成任务后于大本营处等待,等待竞赛结果的公布。八、工作支配负责工作(一)活动前期打算1.统计实际参加人数,产生参赛队伍,流程:随机分组公布分组详情组内推选队长、命名队名最终汇总成表格(见附件二);2.制作参赛队员签到表;3.制作工作人员的信息表,包括站点、姓名、联系方式;4.活动前三天检查各项工作是否缺
13、漏;5.负责信息的传递。(二)活动当天工作1.负责通知竞赛当天全体工作人员于13:00到达竞赛现场。2.当天负责签到工作;3.刚好了解各个关卡的动态,以及增补人力或物资;4.竞赛结束依据各组的通关表对全部参赛队进行排名、公布成果。(三)活动后期1.对获奖队进行颁奖;2.活动的成果通过新闻科技部微信平台展示;3.在微信上采纳新闻稿形式对此次活动进行总结。负责工作(一)活动前期打算1.依据实际状况及活动列出所需物资清单;2.于活动前5天将购买的物资放于团学办公室,并做好物品登记;3.宣扬部、文娱部、文体部于活动前3天设计并制作好名牌、活动内容“拍照片”中的20张照片、“找纸条,答问题”20张纸条、
14、“看人图,猜汉字”所需卡片等物资;4. 于活动前2天将须要租借的物品申请完毕;5.活动前一天,组内全部成员帮助将大件物品,如帐篷、桌子等存放于公颜实训大楼1楼梯道处;(二)活动当天工作1.组内成员于12:30在工楼门前集合,将租借的物资搬到大本营(帐篷、凳子、跳绳、篮球、桌子、塑料桶、医药箱、喇叭、名牌、矿泉水、一次性杯子、透亮胶、双面胶、usb吸尘器、组合便利贴、创意书签),并布置大本营;2.组内各成员依据自己安排到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资;3.17:00之后,各成员将任务点的物品带回大本营,并于活动结束时,李恒毅清点租借的物资,当天归还全部租借物资(全部成员都
15、需参加)。负责工作(一)活动前期打算1.公关部负责本次活动赞助的拉取;2.团学大会上讲解竞赛规则以及留意事项;3.体育部负责工作人员应急措施的培训工作。(二)活动当天工作1.负责竞赛当天的拍摄工作;2.组织好参赛队于竞赛当天13:40在大本营前集合,发放活动所需物品以及简洁地讲解留意事项;3. 组内各成员依据自己安排到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资。(三)活动后期1.活动结束后组织全体干部和干事于工楼前进行合影留念;2.活动过后面对参赛人员对此次活动进行调研,收集看法和建议。七、经费预算团总支xx学院1/2学生会XX年5月18日2/2素养拓展活动策划书4活动名称:素养拓
16、展,团队在我心中活动主题:自己感悟,感悟自己活动意义: 1. 增加会员之间的纪律意识,让大家在进高校的第一课对高校就合理支配自己的生活;2. 培育会员的团队意识,让其明白胜利离不开团队;3. 感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜高校生活努力学习。活动主办单位:共青团成都信息工程学院委员会承办单位:学生职业生涯规划协会活动时间:xx年10月10日全天活动地点:学校内活动对象:学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者活动内容:我协将于10月10日(周日)在学校组织素养拓展培训,活动内容包括,找寻欢乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟
17、识起来,信任自己,信任团队,拥有纪律。活动流程:一、宣扬: 1. 展板:于10月9日早晨摆放中心花园;2. 通知:于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;3. 网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。二、活动开展:1. 活动打算:我们将在10日上午九点在4213集合,进行活动动员(详细细微环节见策划书附件1);2. 正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为找寻欢乐,下午活动包括阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(详细细微环节见附件2)三、人员分工:见附件3四、后期:组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的优缺点进行评价。经费
18、预算:素养拓展活动策划书活动开展附件活动开展:一、 10月9日附件1:(活动打算)a) xx年10月9日星期日上午18:00全部活动组织者(包括负责成员和活动帮助者,下统一称全部活动组织者)在二食堂门口集合熟识场地以及训练道具打算。二、 10月10日a) 10月10日上午7:30全部组织者到达4213教室开会,同时将礼品箱搬到教室;b) 8:30组织同学入场,以小组为单位坐好,并保持宁静。(提前通知:如有迟到同学,则惩罚其所在组早到的同学,迟到者要以自己最舒适的方式坐在教室里(小组所在处);c) 9:00活动组织者强调活动纪律以及活动支配,并且要求全部人取下自己佩戴的金属物品;d) 破冰嬉戏:
19、(时间半小时)1. 实行记名字的方式来破冰。第一个:我是*,我喜爱什么,我是哪个院哪个专业的,我来自什么地方等。其次个:我是*右边的*我喜爱*等等信息。第三个:我是*右边的*的右边的*;2. 请几位同学发表感悟;3. 请每个团队想一个名字,越有特性越好。e) 介绍领队;f) 非常钟内各队自由选取组长,并登记;g) 在各组领队的带领下全部同学去国防生训练场地,全部队必需整齐队列。(时间非常钟) 附件2:(正式训练)注:xx年10月10日 一、上午a) 热身运动,由领队领头,时间五分钟;b) 10:00开展找寻欢乐活动,让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动,限时在一小时内完成。c) 11:
20、00,竞赛完成,各队进行为期非常钟的活动感悟以及活动总结;d) 组织者宣布竞赛结果,做出下午活动通知。二、下午a) 13:40各队到达4213教室,根据上午的位置坐好;b) 组织者做下午活动动员和活动支配;c) 13:50各个领队起先带队到达国防生训练场地,要求同上午一样;d) 14:00下午活动热身;e) 14:05阳光少年(即将每队的队员的脚绑在一起进行赛跑竞赛也称作2人3腿)活动起先,预料时间是一小时;f) 15:05阳光少年活动结束,让队员休息五分钟,同时感悟活动,总结活动;g) 15:30南极浮冰活动起先,预料时间一小时;h) 16:30南极浮冰活动结束,对活动进行总结,让队员感悟、
21、总结活动,然后在领队的带领下带回4213教室;i) 组织者对上下午活动进行总结,各队随机选取一个队员说说活动感受;j) 17:20下午活动结束,通知晚上19:50在4213教室集合。三、晚上a) 全部组织者在19:20到达现场,对下午全天活动存在的不足进行总结,同时支配晚上的活动;b) 20:00回顾下午活动,各组同学进行五分钟的沟通感悟;c) 20:06各个领队根据开会的支配的起先生命旅程活动前的随机分组;d) 20:10平安问题的强调,要求大家一切听从吩咐,并时刻保持宁静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。(沈力)e) 生命旅程活动正式起先(限制时间在120分钟)1. 许耀允同学起先用自己
22、的思维去带领大家,渐渐起先走出教室:1.旅途路程中各负责人:带路人沈力;领路人王译晞(和其搭档);中、末指导者:王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。(各指导者肯定要让大家在旅途中保持宁静,不能发出任何声音,各负责人也必需保持不发音);2. 中途在国防生训练场地变换角色,并且更换搭档。以第一次负责人员的支配,组织好活动,并走回4213教室;3. 回到教室后,大家也必需保持宁静,打开背景音乐,将一些启发式的话语,让大家回味半天的训练,并让大家有所感悟(限制在30分钟)。f) 总结大家一天的表现,并给最优秀的队颁发奖品g) 训练活动结束。附件3:(人员分工)工作支配人
23、员 联系电话备注 负责活动中人员的支配以及活动流程的操作沈力,王译晞 参与过培训,同时组织过同类培训 领队(依次依次从一到六)于海杰,张晓蓉 董爱玲,于梅巧杨星, 唐宏云 各组记录员(同上)王彩霞,童红梅,李建霞,杨铭南, 白松,李晓蛟 展板绘制董爱玲,童红梅 宣扬部 现场布置胡晓桃 活动部 活动总顾问宋雨丝 社工08级素养拓展活动策划书5一、 拓展主题“沟通联系你我,亲情感动大家”二、 活动目的1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培育成员的领导意识
24、与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而主动的团学联干部打下基矗3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作实力,熬炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。三、 主办单位华中师范高校武汉传媒学院动画学院团学联四、 承办单位动画学院团学联组织部、生活部五、 活动参加人员动画学院团学联全部成员六、 活动时间xx年六月中旬七、 活动地点学校操场活动流程一、 前期工作1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流淌监督组人员及工作人员2、 对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参与培训人员的报名状况3、 参与拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长4、 组织
25、部负责打算本次拓展培训的项目以及活动的必需物品5、 分组后,各组成员相互相识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种留意事项二、 活动期间(1)全体参加人员到操场集合,进行动员大会并开展平安教化,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。(2)队伍整理后进行第一项活动:特性介绍活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜爱)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队
26、员仿照队长的动作并重复队长的简介(他是谁他喜爱)行进至中心点。换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈找寻另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。留意事项:动作自创,任何动作或协作动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序在特性介绍结束后,按分组分别进行以下项目五毛、一块活动说明:在嬉戏中男生是五毛,女生是一块。嬉戏起先前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布嬉戏起先,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。留意事项:反映要快,动作也要快。背夹球活动目的:活跃气氛,熬炼团队的协作实力,并使队伍内成
27、员更加熟识活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一样向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新动身最先完成着胜出。留意事项:进行接力时,必需在规定区域完成接力活动。动力火车活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了肯定的信任感与协作实力,并通过此项目提升团队的协作实力与团队内成员的思索实力活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必需站立在报纸上,不得踏出报纸留意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进全员修整一分钟并打算进行下一项拓展项目:链接加速活动说明:后面的人左手抬起前面的
28、人的左腿,右手搭在前面的人的右肩上形成小火车,最终一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。嬉戏起先时,各队从起跑线动身,跳步前进,不允许松手,队伍断裂必需重新组织好,从起点重新起先嬉戏留意事项:参赛队必需在规定的赛道进行竞赛,不许乱道。稍作整理,进行下一项活动:信任靠活动目的:增加队员活动的主动性,发挥团队同心同德的作用,共同完成任务活动说明:全部参加人员,原地坐下,在不用手撑地的状况下,依靠相互之间的力气共同站立起来,务必同时站起留意事项:活动至此时,参加人员体力消耗较大,依状况减轻难度或赐予提示活动完成后,全体参加人员集合,集体拍照留念。至此,本次拓展培训全部结束。三、 后期总结(1)全部
29、参与本次拓展活动的成员上交一份活动心得。(2)各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解。(3)由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结,并上传至动画学院团学联博客。四、 活动用品排球报纸宽胶带留意事项八、拓展活动详细规则以及相关留意事项1、 保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外状况需刚好向队长、 裁判或流淌监督组请假2、 总指挥负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流淌监督组协助总指挥3、 裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流淌监督组成员负责引领队伍行进方向并对必
30、要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理4、 队长、副队长共同对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,鼓舞本队队员士气并时刻留意队员的健康状况与平安问题5、 活动参与人员要求及必需品1)活动参与人员一律穿着运动鞋、运动衣2)各项活动项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟3)活动进行过程中,各参加人员禁止购买食物九、 紧急状况应对方案1、流淌监督人员负责对行进中的紧急事务进行处理2、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成,若状况严峻则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在名一队友的护送下进行治疗。3、如有队员不听从指挥,队长上报裁判及流淌监
31、督组人员;如裁判及流淌监督组人员发觉此类状况,第一次予以警告,其次次撤消其参与本活动的资格,本队加罚30分钟动画学院团学联组织部二XX年五月三十一日素养拓展活动策划书6一、聚餐背景由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出,经部门部长及各位组长商议于本周日实行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个开心的结束。另一方面,可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互相识、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。二、聚餐目的1、增加部门新老干事的沟通、沟通,为以后的工作交接打下基础;2、增加部门新干事之间的沟通与更进一步的相识、了解,为今后的工作上的协作增加默契;3、由于前段时间部门工
32、作比较频繁、劳碌,因此聚餐可以缓解我们的疲惫和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊闲聊之类的。三、聚餐时间:4月2号四、聚餐地点:吴家花园农家乐五、前期打算1、预收聚餐费用(每人50元,多退少补)请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组特长,由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处;2、酒水的预购素养拓展活动策划书7一、活动背景梁启超曾这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。当代的高校生肩上负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。二、活动目的丰富高校生的课余生活,提高高校生的人际交往实力,有力地推动高校生素养拓展。
33、通过这次活动,可以让高校生相识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发觉自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,熬炼战胜困难的毅力与恒心,驾驭多种思维方式,克服传统的局限的思索方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发觉问题。三、活动主题xxxxxxxxxxxx四、活动对象在校各系各年级学生,主要是14级新生五、主办单位xxxx学院团支部、学生会六、活动时间20xx年x月中旬至x月上旬七、活动地点活动中心和xx广场八、活动流程活动的前期打算活动的详细实施活动的总结九、活动前期宣扬部负责做好海报宣扬;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动须要的地点;网信部负责拍
34、摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律十、详细活动1、开展学术沟通会和座谈会2、邀请一些权威性的专家或领导对高校生进行思想教化3、高校生义卖报纸活动4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力竞赛、三人两足等等5、进行户外越野活动十一、活动经费预料:700元用处:买活动须要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等十二、留意事项1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组仔细负责,有意外或特别状况要刚好向负责人汇报或请假。2、参与活动的成员的学习看法要明确,要严格根据活动事项进行活动,主动发挥团队精神。3、进行户外活动的时候要牢
35、记平安第一,不行擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。4、全部参赛成员参与户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必需得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。5、活动的过程中要爱护好场地的环境,不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌,不得喧哗大闹。6、活动结束后下发的物品必需得回收。十三、活动总结1、所用参与这次高校生素养拓展活动的同学都要上交一份培训心得。2、办公室整理各场竞赛的赛程记录,学习部进行此次活动的总结,并且进行活动经费的结算素养拓展活动策划书8一活动目的会长素养拓展活动作为其次阶段的会长培训,不仅让协会内部将来的部长、会长们更加熟识彼此,加深友情,更能培育他们之间的默契与团结合作的精神。这是精
36、彩激烈的一场脑力与体力的挑战赛,信任一支支优秀的给力团队将在竞赛过程中诞生!二活动主题:合作、探究、激情、睿进三主办单位:惠州学院共青团委员会四承办单位:惠州学院学生社团联合会五活动形式与内容组队形式:以一个协会人员为一组(3或4人一组,组数按报名人数确定),以收集标签形式完成竞赛。竞赛区域:以惠州学院校区为赛场(建筑物及人文景观等),不含校门旁边、各宿舍区、生活区以及当天运用的教室。竞赛区域内共设有200个标记点,随机抽取20个点组成一套竞赛标记图册。竞赛规则:1.每支队伍由同协会内3或4人组队形成,依据随机配置的标记图册,从老篮球场动身,找寻各个手上标记图册的标记点,路途根据自己的标记图册
37、自行拟定。起点与终点均为老篮球场。2.本届徒步越野寻标赛运用贴纸作为标签(每个参赛组所要找的标签全部相同! 例如A小组要找的是“B”型贴纸,则所要找的全部20个点的标签均为“B”型贴纸),贴纸将被装入纸质信封内,(有些信封会装入塑料袋、便利面袋等废弃可躲藏物品中)找到标记点后,确认标签编码是你手上标记图册中的编码(每个点对应的编码不同),拿到贴纸标签后撕下,和背面显示编码的纸一起贴在标记图册的标签粘贴页上。终点处会有成果录入员,达到终点后,交上标记图册,确认标签无误,并且三人同时到达终点老篮球场成果方有效。(注:若图册上的标签编码对应不是自己组的编码则不算入积分,并且扣分)3.竞赛按找到标记点
38、数以及计时成果排列名次,同队全部队员一起到达终点处的时间为该队伍的竞赛时间。找到点数以及计时成果相同的,名次并列。若有提前按规定完成竞赛的,加分。4.竞赛起先时间以哨声为准,10:30裁判长将宣布竞赛结束,关闭终点处。竞赛要求:不按竞赛要求的队伍一律取消竞赛资格!请参赛者仔细执行!1、 各参赛队伍请于竞赛当天8:00-8:25到老篮球场签到处签到。超时未签到的将视为放弃竞赛资格。2、 参赛队伍人员一旦确认不得随意更改,如有特别缘由需于竞赛前两天到组委会申请更换人员。竞赛期间的留意事项:1、提前通知参赛人员自带纸巾、饮用水、防暑用品等;2、组员出现受伤状况马上联系标记图册上应急人员;3、在危急路
39、段设置平安警告。六活动流程:第一阶段:前期打算1.确定标记点,写提示,制作标记图册2.确定参与此次活动的人员,工作人员和参赛者3.标记点标签打算、标记点工作人员支配4.确认全部标记点的打算工作,工作之间的沟通(活动前一天完成)其次阶段:竞赛当天支配1.7:30-7:45全体工作人员于老篮球场集合,各自到工作岗位打算2.8:00-8:25各协会参赛组签到,留下组长联系电话并领取本组的标记图册,在大本营等候3.8:30主席讲话,宣布竞赛起先4.8:30-10:30进行竞赛5.10:30裁判宣布竞赛结束6.10:30-10:40工作人员清点标记图册,统计分数7.10:45-10:50主席宣布竞赛成果
40、,颁发奖品奖状8.10:55参赛人员与工作人员合影9.11:00清场七宣扬方案:1.网络宣扬:通过惠大论坛以及学校各大Q群2.海报宣扬(无赞助不需宣扬)规格:80*110cm单价:27-30元/张张数:3张金额81-90元八活动预算及物资清单:1.宣扬预算: 100元(无赞助则不进行海报宣扬)2.标签贴纸: 100元3.奖品预算有赞助:一等奖奖品:150元二等奖奖品:100元三等奖奖品:50元总计300元无赞助:一等奖奖品:80元二等奖奖品:50元三等奖奖品:20元总计150元3、饮用水50元4、其他预算50元止血贴、双氧水、胶布、葡萄糖等活动预算总计350(无赞助)或500(有赞助)素养拓展
41、活动策划书9活动背景:告辞了XXXX年的寒冬,我们迎来了生气勃勃的XXXX,为了促进同学间的沟通,营造良好氛围,提高同学们的团结协作实力,建设和谐校内,物流10401、10402 班本着“主动进取、团结高效,勇于创新、友情第一”的宗旨,组织这一次素养拓展活动。主办单位:湖北经济学院法商学院工商管理、物流与工程管理系物流10402 班活动主题:沟通 友情 团结 协作 欢乐活动目的:旨在加强学生们的自我拓展实力,培育学生们的团结协作实力,加强同学之间的沟通。活动时间:XXXX年3 月24 日(星期六下午2:004:30)活动地点:东区(暂定)活动对象:物流10401、10402 班总负责人:聂和华
42、 、刘桢策划负责人:王华、陈汉晴、傅艳芳活动动负责人:聂和华 、刘桢活动内容及规则1、分组与团队展示:下午两点钟全部参加嬉戏的人围成一个圆圈,然后根据 1-10 报数,同是 1 的分到一组,同理分好十组左右,之后由十位负责人分别带到足球场的空地上,给非常钟让每个团队选出自己的队长,并想好队名及口号等;非常钟到后从第一组起先,轮着来,依次进行团队展示。2、绑腿跑:每组出十个人,分成二个部分,分别站到操场的二边,一边5个队员,然后将相邻两个人的腿用细绳绑紧,绑好后站在起点,当听到裁判喊起先时,每个队伍起先跑,同时计时员起先计时,当跑到操场另外一边的时候该组的另一对动身向起点跑,到达起点时停止计时,
43、然后统计人员把各队的时间在上登记好。要求在整个过程中细绳没有松落,否则作为违规处理,并在原有时间上加罚时间。素养拓展活动策划书10活动目的:本次户外素养拓展训练旨在让XX级新生能够尽快熟识班级同学,更好更快的融入到班级这个大家庭中;同时希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理,受益于此,希望这些道理能够帮助她们度过一个美妙的高校。活动时间:9月22日早上8点12级动科1班、2班9月22号早上10点12级动医1班、2班9月23日早上8点12级动科3班、动医3班9月23日早上10点点12级水产1班、2班活动地点:足球场策划主办单位:动物科技学院高校生素养拓展工作部活动内容:一、森林大逃亡(破冰嬉戏)项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来