我们关心天气,一、听录音，说说你从哪里听到过这段音乐?,二、我们知道的天气现象,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 降雨和降雪都是降水的一种形式,第二种分类方法：,三、今天的天气怎么样,2、你能用一些词语和句子描述今天的天气吗？（要求用自己的话说。）,1、今天的天气预报是怎么样的？,3、今天的天气对我们的生活有什么影响吗？,今天有云,会不会下雨呢?,天气有点凉,有风吹，操场上的旗子在飘动,4、认识网状图,还记得上学期学习的气泡图吗？,那什么是网状图呢？阅读课本P3提示部分,气泡图是一种简单的网状图，与网状图相比气泡图结构较简单，而网状图结构稍复杂。,四、这节课你学到了什么？,五、作业： 1、完成作业本P1的活动记录和课堂练习。 2、继续关注明天的天气预报。,想一想,晴天、阴天、下雪天对我们的生活有什么影响？仿照多云对生活的影响写一写。（只要用气泡图即可）,
