1、03岁亲子园教育的问题与对策研究15年来我国学习策略研究的反思（19892003）19492000年中国中学数学教学大纲的比较研究1956年汉语、文学分科改革述评19812000年我国中学历史教育研究情况论析20世纪上半期语文教育思想变迁研究20世纪中国钢琴音乐风格之演进20世纪二三十年代浙江乡村教育运动的历史考察20世纪初学生本位教学法变革研究国文科中施行设计教学法和道尔顿制历史经验探寻20世纪我国初中几何教科书编写的沿革与发展20世纪末我国关于传授知识与发展智力及培养非智力因素讨论之研究21世纪初湖北省体育教育专业面临的挑战与对策研究4R理论在中学体育与健康课堂教学改革中的价值研究611岁
2、儿童执行功能的发展研究79年级学生几何推理能力发展及其教学研究A Call for Reforming one of the Required CourseLinguistics for English majorsA Research on Affective Factors in Vocational College Students Autonomous Engilsh LearningA Study of Developing Selfregulated Learning Ability of Chinese College StudentsAbout the Japanese Com
3、position Method of Guidance at the Chinese UniversityWith the Aim of the SAn Invitation to a New Way of Teaching Language A study on the course of Bible and Western MytholASIPP微束装置计算机控制系统研究与实现Blog辅助课堂教学的理论探究与平台设计B值随机狄里克莱级数的性质CAI技术在大学物理教学中应用的研究ChemCom课程设计和教材比较研究CT02智能电缆防盗报警器DGS技术与初中几何教学整合研究EAST等离子体击穿
4、的模拟ELearning环境下的自主学习策略研究English and American Literature Instruction in the Vision of Dolls Postmodern Perspective on CurrERP：中国大学生英语句子加工的心理机制ErYAG激光验血采样装置及其应用研究Flash动画个性化设计研究FMEA技术研究与软件系统发展GIS支持下的中学地理教学模式探索GX实验的再研究GX 教学模式的建构HENDL11MG多群工作数据库及 VisualBUS程序的 Benchmark校验HSK双音多义名词义项引申情况考察HSK名词的图片可表达性和表达方法
5、研究HSK（初、中等）听力部分的分数解释研究HSK（高等）作文中日韩留学生体标记“了”的使用情况考察HSK（高等）口语考试两种评分方法的效度比较研究Idea隐喻的英汉比较研究IPv6实验网的建设与应用研究ISO14001环境管理体系应用于中小学环境教育的初步研究Lorenz界壳模型系统的非线性动力学分析MATLAB在大学物理中的应用NSEFC高中英语教材使用状况调查研究On Fostering Learner Autonomy in British and American Literatuer TeachingOn Themebased and Taskbased Approach of O
6、ral English Teaching for NonEnglish MajorsPBL网上辅导与答疑系统的研究PLC控制系统在实验实训电梯中的应用研究Qu：Est 提问策略及其应用对一位初中英语教师的课堂提问策略的行动研究Reflective Teaching：A Journey in Pursuit of Professional Development of English TeachersResearch on Implementing Taskbased Teaching of College English ListeningRiskA事件树智能识别模块研发RME教育思想与教学模
7、式的研究SP表法于英语诊断性测试分析之应用“三维目标”设计与实施的行动研究与农村小学语文教师的合作探索“三自”教学模式及大学物理教学的实践研究“下来” “下去”语法化过程考察“中国唱法”之研究从“吴碧霞现象”引起的思考“人教版”与“北师版”新课程标准教科书（数学） （七年级上册）的比较研究“人文”视野下的教师角色转换“任务驱动”化学教学模式研究“假情作文”研究“做中学”科学教育探究“先进性”语境下的中国共产党执政道德建设研究“全国教师教育网络联盟计划”背景下的教师自主专业发展“冲破坚冰”三位浸入式教师成长的故事“别说”句式研究“力学双语教学”的网络课程建设“势”与“质”相并重的中国画教育研究“
8、协作研究性学习网络支持平台”的开发与实践“合作学习”在高中地理教学中的实践“基于问题的学习”在大学英语写作教学中的应用“学会共处”取向的学前教育课程建构“学材”视角：新课程理念下高中生物学教材的比较研究“学生的需要是我的追求”一位高中语文教师个人实践知识的叙事研究“对话”对中学生化学学习兴趣的影响研究“小学识字教学行动研究”的个案研究“小学语文课程与教学论”课程现状分析及其改革构想“山东版”高中语文实验教科书（必修）研究“得”字句的语法整合研究“得”字情态补语句的多视角考察“心灵的笔记”的理论研究与实践探索小学生道德评价方式的个案研究“探究建构”式教学在物理教学中的理论与实践“推理与证明”专题
9、进入高中数学课程标准（实验） 的研究“故事中心”英语教学策略研究“教育 Blog伴我成长”一位新手教师专业成长的叙事研究“数形结合”的认知心理研究“文革”期间中、小学课程与教学改革研究“新制独立学院”在我国的发展及问题研究“新生代”语文教师研究“有”字句的语法化考察“注提”识字教学研究“涵泳”法阅读教学研究“物理专题研修”网络教学资源平台开发的策略研究“物质的量”概念教学的理论研究“环境保护”专题学习网站的设计与实践研究“生命化教材”的理论及编制策略探索“研究性学习”应用于学科教学的理论探讨“研究性学习”观照下的作文教学改革“研究性学习”课程中实施科学教育的课程理念探析“穆勒五法”在物理教学中
10、的实践和意义“穷而后工”新解从徐渭、八大看中国文人画“情感审美”注入的成因“统筹法与图论初步”的教学设计与实验研究“综合实践活动”的实施问题研究与日本的“综合学习时间”的比较分析“综合高中”学生数学学习困难的成因与对策研究“角色赋予”教学策略的研究“话题作文热”背后的冷静思考“诵读法”对文言文教学和素质教育的意义“输入输出”大学英语教学模式研究“部分相同”的韩汉同形词对比分析“长三角”特殊教育学校视障学生体质健康和体育锻炼现状的调查研究“问题导向学习”的化学教学模式及其教学中教师角色的初探“隐喻”对中学语文教学的启示Verilog HDL 硬件描述语言网络课件研究与开发中国民族民间舞教学创新研
11、究人体解剖学教学实施素质教育的构想会展地理学课程内容体系研究信息技术与中学历史教学整合的研究化学实验设计与教学研究课程内容和教学研究周易阴阳说及其课程改革意义研究固体物理学 CAI课件的制作研究固体物理学网络课程的设计与实现国文百八课研究大学物理课程中研究性学习的探索大学生体育合格标准评价体系若干问题的研究学记中教学制度思想研究学记和雄辩术原理教学思想之比较研究尼伯龙根的指环中所体现的瓦格纳的社会观初探幼儿园教育指导纲要实施过程中教师适应行为的调查研究文科物理多媒体网络课程的开发新标准英语 （初一）的分析与评估普通高中新课程标准试验教科书英语 1使用状况的调查研究普通高中语文课程标准（实验） 研究模拟电子技术基础CAI 课件的优化策略研究与实践汉语水平词汇等级大纲中的中韩同形异义词比较分析电动力学精品课程多媒体课件的制作电动力学课程多媒体课件科学课程中探究式教学的理论与实践研究红字主要人物的非言语交际研究计算机程序设计课程评价模式的研究与实践计算物理基础教学的实践研究高中数学课程标准与高中数学教学大纲中几何部分内容设置的比较研究高中英语教材 （修订版）的理论分析与实践研究（汉英）双语教学语境中的母语教学研究
