1、2022五年级单元作文有关五年级单元作文汇总九篇 在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的五年级单元作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 五年级单元作文 篇1童年是春天的小雨，童年是夏天的冰淇淋，童年是秋天的红叶，童年是冬天的雪花，童年是雨过天晴后的彩虹。在我记忆的沙滩上，有贝壳，兴奋的往事；有细沙，哀痛的往事；有螃蟹，难以忘怀的往事。我的老家在农村，农村最好玩的嬉戏还属捉迷藏，玩捉迷藏躲得地方多级了，像水渠，土坑，麦草垛，玉米地果，玉米杆里
2、，藏的地方多的数不胜数，但是最好的地方还是我和另外一个伙伴制作的地方，那个地方从来没有被找到过，所以我称它为隐私藏身处。可是由于我的一次失误，被人发觉了这个隐私藏身处。那天，早上刚下了一场小雨，天气异样凉快，空气也特别清爽。下午，我找到全村全部的伙伴来玩捉迷藏，他们都来了，我们一共二十人，我大喊到：“猜三个捉的，然后抓的再数二百秒。”于是我们就以猜拳的方式选择出三个抓的，然后他们趴在墙上数数，而我们却向四面八方跑去，我和那个小伙伴在村子里跑来跑去，将其他人甩开后，偷偷跑到隐私藏身处，我让他先进去，然后我站在旁边张望了一阵儿，看没有人，就先进去了。过了一会儿，我们透过缝隙向外看，望见几个小伙伴被
3、抓了又过了一会儿，两个小伙伴在藏身处前被逮住了，我们吓得连大气都不敢出。大约又过了二十来分钟，全部人都被抓住，只有我两没被抓。突然，有两名抓捕伙伴从藏身处前走过去，我两吓得胆战心惊，等他们走了过去，我们才松了一口气。就在这时，有一个毛团跑进了我的鼻子里，我想打一喷嚏，伙伴立马捂住我的鼻子，说：“千万不要打出来，他们两个还没有走远呢！”我点了点头，可我的鼻子不争气，一心想叫出来，于是一个雷鸣般的哈欠从隐私藏身出传了出去，那两个同学立即向着跑来，我们两冲了出去，我两跑了一阵儿，我的伙伴摔倒了，他刚起来就被抓住了，我接着向前跑，突然，我旁边冲出来了一个人，我往边一躲，左脚踩在泥潭里摔倒了，他呢？没刹
4、住，也摔倒了，我们两身上都沾满了泥巴，但我两坐在地上，指着对方的脸哈哈大笑。童年往事总是令人怀念，又是他令人快乐，又是他令人哀痛，有时他令人羞涩，有时他却令人哭笑不得。五年级单元作文 篇2丽丽同学：你好！我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜爱读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有很多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可喧闹了！我们的教室宽敞、光明；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这漂亮的校内中强壮成长。可能你对我的来信感到惊异，因为你还不相识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在
5、学校表现非常精彩，学习仔细。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种缘由，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我非常难受。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有很多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是味道。丽丽同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你须要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？假如你有什么须要，那你尽管告知我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的挚友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加旺盛昌盛吧！五年级单元作文 篇3
6、乌龟是一种可爱的小动物，它乖巧、和顺，特别讨人喜爱。乌龟的脑袋、尾巴和腿脚为深绿色，它的眼睛很小，和一个小石子那么大（当然也要看大小，假如很大就不肯定了），而乌龟的脸部有一块突出的部分，那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小，我想，它假如流鼻血，用一粒沙子堵住就行了吧？乌龟的龟壳也就是它身上最大的亮点，龟壳是椭圆形的，为碧绿色，还嵌有漂亮的花纹，假如它把脑袋、腿脚、尾巴全都缩进壳里，趴在那里，就像一个小锅盖似的。动物学家把动物分成四个类别：水里游的，地上跑的，天上飞的水里游的和两栖类，许多人都认为乌龟是两栖类动物，其实你们错了，乌龟其实是属于水里游的那一类，为什么这样说呢？乌龟在水里的时间相对来说是比
7、较多的，它很少上岸，所以，乌龟不是两栖类动物。你们见过乌龟游泳吗？它游泳时会将头探出水面，然后四条小腿不停地往后蹬着，那笨拙的样子，会时常引你哈哈大笑。乌龟的进食也特别好玩，乌龟比较喜爱吃小虾和虾皮，但更喜爱吃活着的小鱼苗。它吃时，先张大嘴巴咬住食物，然后嚼与不嚼就吞了下去，它吞时会竭力伸长颈项，样子很像被噎着或卡着了。俗话说：“千年的王八万年的龟”，此话不假，乌龟的寿命很长，长得至少能活到一百多年。我对门养的乌龟，估计怎么也得十多年了吧。五年级单元作文 篇4五年级下册第四单元作文：生命，令我感动生命的漂亮，恒久呈现在它的进取之中；雄鹰的漂亮，是呈现在它搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中；大树的漂亮
8、，是呈现在它的负势向上、高耸入云的蓬勃朝气中；江河的漂亮，是呈现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中。在这星光绚丽的夜晚，我在阳台上一边观赏着我养的小雏菊，一边由衷地赞美它。它没有玫瑰般的多情浪漫；它没有牡丹般的祥瑞富贵；它也没有那桂花般的千里飘香。但命运却赐予它如同天使般纯净无暇的外表。而这小小的雏菊，不起眼的雏菊，却给了我带来了巨大的震撼。回想当日烈日当空，转瞬间却乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，豆粒大小的雨点儿“哗哗”地砸下来。一串串雨珠猛烈地拍打着窗门，仿佛奏响起了一首激烈的进行曲。雨来的太突然了，阳台上的花儿们都来不及搬进屋里。这场大雨持续了很久，阳台上的景色也模糊了，我的心也跟着焦急。最终
9、，盼到雨停了，乌云散了，太阳又露出了天真的笑脸。我连忙赶到阳台时我愣住了。一眼望去，阳台上的花草惨不忍睹，一片狼藉。我难过地整理了阳台上的花草，突然发觉那残败的玫瑰身旁的小雏菊却坚毅地挺立着。那是须要多大的志气和毅力，才能坚持下来，我深深地被小雏菊这种宏大的精神感动了、震撼了。在这场雨之前它在我的眼里，它是如此不起眼，如此的平凡。可在狂风暴雨之后它坚韧的生命力却让我大大地惊讶。我从小雏菊身上学到了不经验风雨怎么见彩虹!回到家后，已经是夜晚了，我在床上翻来覆去，心里久久不能安静。心里始终在想：“人生令人感动的事情太多了，我要学会感动，才会拥有华蜜！”评语：小雏菊都能如此坚毅，希望你在遇到困难时也
10、要像小雏菊一样坚毅的面对！五年级下册第三单元同步作文：竞选班长敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我今日要竞选的职位是班长。我知道，班长是不少同学憧憬的职位，我也渴望自己能当上班长一职。我想当班长，不是为了炫耀自己，我是想让同学们在我的带领下变得活跃起来，全班同学能友好往来，不再发生冲突，不再出现打架的事务。我要让全班同学变成“文明同学”，让我们这个班级变成“文明班级”。我曾经当过学习委员，所以，假如我当上了班长的话，我也有肯定的工作阅历。有可能我刚胜任班长一职时，有很多坏毛病还没改掉，假如我有什么做的不对的地方，请同学们多多提出珍贵的看法，我肯定会仔细改正缺点，给同学们留下一个好印象！假如我真
11、的当上了班长，我肯定不会让同学们在课余时间里玩危急嬉戏，我会让每个同学都去打算故事，每天利用课余时间实行一个故事会，让同学们轮番讲故事，相互吸取学问；假如我当上了班长，我会适当地组织全班同学一起做些有意义的活动；假如我当上了班长，我会为新来的同学介绍学校的状况，有哪些设施、有哪些规定，我都会帮助他们。假如我当上了班长，我会为成果不好的同学补课。当然，我也会管好我自己，给全班同学树立榜样。总而言之，我肯定会尽我所能去帮助同学们！同学们，请信任我！我肯定会管好这个班级，为同学们服务。请投我一票吧。感谢大家！点评：作者能把自己竞选班长的缘由和竞选胜利后的设想写清晰，重点突出工作设想，语言朴实让人信服
12、。五年级下册第三单元同步作文：竟选墙报员的发言稿敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是五年级(2)班的刘晓莹，我想竟选墙报员。墙报员是在春秋游后用漂亮的彩纸画出一些东西，再用小钉子在后面的墙上，为了美化教室和墙报评比的。我知道做墙报员很辛苦，经常要在副课被老师叫到美术室去贴贴剪剪画画涂涂。不光是辛苦，我们还有电影课和电脑课呢！你想想，等了一星期的课，最终等来电脑课，但是被老师叫去美术室做墙报，你是什么心情？但无论多辛苦，多凄惨，多劳累，我也要当上墙报员，为班级出一份力。同时，也可以熬炼自己的动手实力。首先我在美术方面成果突出，其次，我之前还做过一年的墙报员，这方面有阅历，还有，我有责任心，每天
13、扫地总要到检查得没有一丝垃圾才走，最终，我真诚，开朗，做出来的墙报肯定美丽!假如我当上墙报员，我会让期期的墙报评比都拿年级第一。假如我当上了墙报员，我会把墙报员修得更加美丽和漂亮，让各位同学赏心悦目。假如我当上了墙报员，我会和同学努力合作，探究美术的奇妙。既然是花，就要开放；既然是小草，就要绿化大地；既然是雄鹰，就要搏击苍天；既然是班干部，就要成为千千万万个精彩的领航员。假如我没有当上墙报员，我不会气馁，我会找出自身的缺点，并改正，有朝一日我肯定会当上墙报员的。请投我神圣的一票吧!我肯定会当一名精彩的墙报员的。感谢大家！五年级单元作文 篇5观雪这天是个很特性的一天，随着立冬，我们迎来了一年里的
14、第一场雪。雪花纷纷扬扬的落下来，轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着，好像圣诞树。马路也变白了，就像给它铺上了白毯，打算迎接新客人的到来。我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，又从我的手指缝中滑落。融入到大地中，成了一个群众。雪仍在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三五成群，千千万万只飘舞的蝴蝶，如同天女散花；有的还像支羽箭，能够指引我们进入人间天堂。这的确是天堂，白色的天堂；又是仙境，桃色的仙境；更是一个快乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍，游戏。置身于华蜜的彼岸，享受着华蜜的果子，完备，欢乐。瞧！那几个雪狗，肥肥的身体，扁扁的耳朵
15、，低垂着两个乌黑的眼睛，小巧玲珑的鼻子，弯弯的小嘴，好像倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子，就想要去参与婚宴经过梳妆装扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。轻轻的走过去，摸一摸雪白的雪。好松，就像一堆零散的叶子，怎样弄都不会掺和到一齐。拿起来，有好柔，丝带一般，假如雪还在下，必需是飘舞的彩带。雪，的确很特性软软的。第一次见到雪的人必需会以为这是一堆棉花。说实话，我真想去踩一踩，就像在沙滩上春游，只惋惜，它很凉。不能供人睬。有的时候觉得雪真的挺好玩。捏成个圆的，像上海广播电视塔上刺眼的明珠。捏成个正方的，又像是那香甜可口的桂花糕，真想去咬一口。假如雪足够，捏成一个大圆，再刻
16、上点图案，或许能当足球踢；捏成一个长方的，说不定能装饰东西呢啊！渐渐大雪！是你，给人类漂亮世界。是你，给了孩子快乐的海洋。也是你，带来了祖国另一面，崭新的一面，给人以美的呼唤银装素裹的天堂。五年级单元作文 篇6当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难分难舍，不分上下，但是却让我知道看书肯定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！“铃”嘹亮的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在惊慌、激烈的气氛中起先了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获得学问的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的学问量，丰富我
17、们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹盛气凌人说：“古人云：开卷有益。的确，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们古人开卷有益的说法，因为我们认为开卷未必有益。当然开卷未必有益这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，恒久没有翻身的机会，那该是一个多么凄惨的命运啊！“五年级单元作文 篇7小明的爸爸是一个猎人，他很喜爱用他的枪打四周的小动物，尤其是喜爱打鸟。每天，小明的爸爸背着他的枪去打鸟、野兔什么的。每天都战战果累累：多的是两、三只野兔，少的一两只小鸟。虽
18、然这些不是许多，但他们的生活是很美妙的。一天，小明在语文课上学了一篇有关于爱护动物的文章。他回到家，刚要跟爸爸妈妈说这篇文章的内容，爸爸又要去打鸟了。小明赶忙拉住爸爸。恳切地说：“爸爸，请您不要再去打鸟了，它们也有一个美妙的家庭，莫非您会忍心拆散它们的家庭吗？”“我，我当然不忍心。”“那您怎么还去打鸟呢？”“假如我不去打鸟、打野兔的话，你的一日三餐从哪里来呀，你上学用的学费从哪里来呀，所以呢，你就乖乖地坐家里看电视，等爸爸回来，给你带好吃的。”说完，爸爸就出门了。小明心想，哼，第一次不行还有其次次，其次次不行还有第三次，直到胜利为止。接着，就走进房间，复习功课去了。过了几个小时，爸爸回来了，他
19、把手里的野兔放进了厨房里，然后走出来，坐在沙发上看电视。几分钟后，小明从房间里走出来，脸上露着闷闷不乐的表情，走到爸爸面前，突然间跪下。爸爸望见了，说：“哎呀，儿子，你怎么跪我，我又没死，快，快起来。”“我跪你不是为这种缘由，而是因为您太爱损害小动物了，假如您要我起来，您就要用实际行动来证明您以后不要损害小动物了。”这回，小明连眼泪都流了出来。爸爸赶忙答应：“好，好我以后不再打鸟、不再损害小动物了。”说完，就把刚刚捉回来的野生兔放了。爸爸过身来，说：“好了吧，我把野兔给放了，现在你可以安心的回房间做作业了吧！”“嗯”小明点点头，擦干眼泪，回房间做作业去了。“噢耶。”小明回房间后立即悲为喜，兴奋
20、地跳起来，因为他爸爸不再去打鸟，也不再损害小动物了。小明心想，爸爸以后不再打鸟了，应当出去庆祝一下。然后，小明从抽屉里拿出一包糖果，走出房间，向爸爸走去五年级单元作文 篇8在我的记忆长河中，有兴奋，有难受，也有过感动那份感动始终深深地埋藏在我的心头，很久，很久。那是一个星期六的下午，突然乌云密布，电闪雷鸣，一场滂沱大雨从天而降。同学们都惊惶失措地往家里跑，我也如此。啊！最终到家了。可当我习惯地用手摸书包拿钥匙的时候，哎呀！不好，我的书包忘在教室里了。我不顾外面的瓢泼大雨，直奔教室。半路上，在雨帘中出现了一个朦胧的身影哦，是他，黄小龙，他的腿脚不便利，怎么还？“哦，陈奕伊，你的书包忘在教室里了，
21、幸好我发觉了。”只见他踉踉跄跄地把书包递在我手上。可我记得他进阅读班的时候，由于他那一瘸一拐的脚步，我曾经多次和同学们一起讪笑他是个农村娃，走路像企鹅，令黄小龙丢足了面子。而他却在我须要帮助的时候帮助了我。“我我。”我激烈得说不出话来，只好跟他紧紧地握住了手。啊！一股暖流涌上了我的心头，雨水打在我的脸上，分不清是雨水还是泪水。我又一次紧紧地握住了黄小龙的手，很久，很久五年级单元作文 篇9王超杰同学：你好！这次是我第一次给你写信，我的心情非常兴奋和激烈！最近，我们在老师的组织下，进行了热情的探讨。在探讨中，我们一样认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培育我们的交际实力，同时让我们知
22、道要心中有他人，学会关切他人，帮助他人。今日我写信给你，请你肯定不要觉得突然。下面就让我来介绍一下自己吧。我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机智。我的爱好爱好广泛，在班级实行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演常常给同学们带来阵阵欢声笑语。平常和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你肯定很感爱好。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交
23、作业！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少方法，说出来，请你指责指正。我们准备每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们打算的礼物探望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜爱的玩具、最喜爱的书给你们，还要带你们到我们家乡最漂亮的地方游玩?看了我们的安排，你觉得可行吗？假如你情愿，请尽快给我们写信。祝你身体健康合家华蜜远方的挚友：李慧本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页
