1、2022六年级家长会班主任发言稿 六年级家长会班主任发言稿在社会发展不断提速的今日，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的六年级家长会班主任发言稿 ，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级家长会班主任发言稿 1敬重的各位家长：你们好！很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表六（6）全体师生对你们的到来表示热情的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。是小挚友们让我们相识，今日的相识是为了我们的小挚友，我们的目标是一样的,今日的家长会我们打算以下三个内容：1、由学校领导介绍我校的发呈现状，最新教化动态。2、向各位
2、家长汇报班级状况，课任老师汇报各科状况。3、我们一起研讨教化小挚友的问题 。内容：一、班级状况分析：我们班现有同学49人，男生23人，女生26 人，我很喜爱他们，各有特点，特性强的小挚友还比较多。小挚友们的学习、生活等各方面都在时常进步。老师们的教学，与小挚友的相处，你们从小挚友处应当知道些许吧！咱们的小挚友在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝合力的班集体。小挚友们越来越喜爱自身的班级、喜爱自身的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。小挚友们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，我为担当他们的班主任而感
3、到很傲慢。我的目标为：让小挚友在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。二、研讨教化小挚友的问题1、不要忽视小挚友的思想教化。教小挚友如何做人，事实上就是对小挚友的思想教化。现在许多家长只重视小挚友的学习成果，小挚友一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间小挚友学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间小挚友在班里表示主动吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对小挚友的思想教化。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班同学身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁：少给小挚友零花钱。有了钱，小挚友简单出事。早晨
4、给的早饭钱，小挚友吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：望见其他小挚友在买吃的，于心不忍。自身的小挚友没得吃，小挚友没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的小挚友在社会上有力足之地，干得精彩，我们要重视小挚友的全面发展。2、培育小挚友的爱心爱自身的小挚友，这是人人都懂得的道理；但假如对小挚友一味付出而不求回报，就有可能将小挚友培育成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担忧小挚友受苦受累，担忧小挚友受到挫折。不论家里发生什么事，大人有多么不兴奋，可总是在小挚友面前表示的什么事也没有，似乎
5、生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实家长这样做也是错误的。尽管小挚友没有实力去替家长解决一些问题，却应当让小挚友学着承当家长的喜怒哀乐，让小挚友去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关切他人。3、让小挚友依靠自身作为家长，您是否觉得小挚友太依靠大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提示等等，诸如此类的现象在很多家庭都司空见惯。所以，在调查中发觉，独生子女认为自身“有责任心”的仅占45. 9，认为自身“做事有独立性不依靠他人”的仅占40. 3。也就是说，半数以上的独生子女依靠性较强。小挚友的依靠性是从哪里来的呢？一般来说都
6、与家长的溺爱有关，家长代替代替越多，小挚友的依靠性越强。相反，家长假如激励小挚友自身的事情自身做，小挚友的依靠性将会大为削减。 有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”假如真迟到了，她会埋怨家长不把她拽起来，害得她受老师指责。父亲觉得不能再这样下去了。他告知孩子：“上学是你自身的事情。从明天早晨起先，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，确定没人叫你，一切责任自身负！”父亲心中有数：小挚友跟家长撒娇，在老师、同学那里还是很在意自身形象的，岂敢总迟到？果真，其次天早晨，闹钟一响，孩子腾地跳下床来。从那时起至今，五六年
7、过去了，孩子早晨起床上学再不用催了。有时候，家长还在睡觉，孩子早已经骑车上学去了。4、培育小挚友的良好习惯在西方教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的生长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让小挚友终身受益，不良的习惯不知不觉中害小挚友一辈子！作业做家庭作业是小挚友应尽的责任，家长必需督促小挚友仔细完成家庭作业。在指导小挚友完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许小
8、挚友干其他的事情。干家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个小挚友的弱项。目前，很多小挚友劳动实力较差，生活上严峻依靠家长，缺乏自我服务、自我管理实力，究其缘由，不是小挚友不想做。其实，每个小挚友都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让小挚友做，怕小挚友累着，或怕小挚友干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高实力。班级中劳动仔细的同学进步最大。按时作息小挚友必需有充分的睡眠时间，一是不耽搁小挚友身体的生长，二是能保证小挚友其次天有充足的精力，不要让小挚友早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去
9、问小挚友的学习，哪里顾得上小挚友的教化。自身忙得没有时间顾和小挚友，就让小挚友自由发展。家长们在说没有时间照看或陪自身小挚友的时候，有没有想过：我们辛苦工作究竟是为了什么？是为了自身过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为小挚友的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？小挚友要成人成才是第一，假如小挚友不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，小挚友能够体会到家长的甘苦，长大之后，他自身也会努力去独创财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪小挚友，多抽点时间关心小挚友，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到小挚友健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不
10、到小挚友的将来。这是自不待言的。钱是要挣的，但小挚友更是要顾的。教化小挚友的同时，您也要时刻谨记您也是小挚友的老师，要使小挚友在自身家长身上吸取到典范的力气。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉自身幼小的儿子也费劲得端来一盆冒着热气的水，充溢自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是小挚友最好的老师”。这个广告告知我们做家长的一个道理：想让你的小挚友将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。最终，我想说：小挚友是我们恒久的希望，教化小挚友是我们一起的责任，就让我们携起手来，一起为小挚
11、友的健康生长而努力吧！六年级家长会班主任发言稿 2各位家长：很兴奋又跟大家见面了！我是从二年级带着这些孩子一步一步走到现在的。在这将近4年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，沟通孩子的学习状况和思想状况。今日请让我代表学校和班科老师诚心感谢你们，感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是特别惊慌的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理状况，以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个月，能够开心地升入高一级学校
12、。作为班主任兼语文老师，今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况及统考状况我们班上有61名学生。从学习方面来看，大部分同学学习很踏实，基础学问也驾驭得好，家长大可放心他们在校的学习。从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比较浮躁，静不下心来学习，或参与嬉戏。更有一部分同学因为偏科，缺乏学习的信念，只是被动地跟着老师走，因此，必需家校共力，让孩子们树立自信念。上学期我们参与了区统考，我这里说说语文，最高分99.5分，最低分87.7分，平均成果96.51分。这一成果的取得，与你们的支持分不开，与孩子们的努力分不开
13、。二、培育学生良好的学习和行为习惯家长挚友们，我是一位老师，我在想：一个孩子假如仅仅只是学习精彩，无异会被社会淘汰，学问很重要，为人处事也很重要，良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说，假如每次都要家长督促孩子才能去完成的话，那孩子就不行能养成良好的习惯，家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯，以后升上初中，学科增多，学生就会感到茫无头绪，无所适从。所以有些学生在小学成果优秀，到了初中成果渐渐下降。培育学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以下三个方面协助老师指导学生：1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以足够的时间，所以教学进度就比较快
14、。有些学生假如回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢？就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。预习方面做得好的同学有：张智程、黄翱璘、文玺宇等。2、刚好复习的习惯。学问在头脑中会随着时间的消逝而慢慢渐忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的学问，其次天早自习时我都会要求学生复习，上课之初要考查学生驾驭状况。每一单元结束，确定要复习，让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆其次天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种缘由，假如没有仔细去完成，就
15、起不到巩固所学学问的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以避开不了这些现象的发生。作业完成比较好的学生有：冯沂丹、范文馨、胡馨月等。当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。三、做好学生的思想工作考取初中，对于我们大有来说或许是一件小事，但对小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加，一天学习下来，有些学生简单感到疲惫。尽管学生在上期末也取得了一丝进步，但却有一半的学生信念不足。所以在学校，
16、我们在平常也多以表扬为主，尽量激起学生学习的信念，希望家长在家能够多激励一下孩子。四、约束学生的行为每个学生的心里是肯定想取得进步的，但终归是十一、二岁的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。如知道考试不应当抄同学的，但总想看上两眼；知道上网打嬉戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧；知道应当仔细完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学生就会随意妄为。比如，在周末，学生至少应当每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍，当然更不应当去上网。平常忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周
17、末可以让学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的监督，学生才巴不得越自由越好。当然，假如部分学生的确不听，可以制定一个短期目标，如月考必需达到多少，或者在生活上必需怎样做等，以此来约束学生行为。五、关切学生的生活首先要关切学生的饮食。六年级的学生压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，假如学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。所以，请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃，这不仅是学生，信任每个年龄段的人都应当这样。六、结束语在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了很多珍贵的建议，如曾思宇的家长
18、提出孩子要坚持写日记，还有郭馥鸣的母亲提出的怎样做孩子的思想等等，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子创建一个绚丽的明天。最终，我再次感谢家长挚友们能来到这里参与家长会，希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩！感谢大家！六年级家长会班主任发言稿 3 各位家长： 大家好！特别感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们老师一起沟通！为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教化好你们的子女。开学以来，针对本班的实际状况，进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培育。语文成果也有了肯定的提高，每一位
19、学生都在各自的基础上有了不同程度的提高，这令我欣慰。进入六年级，学生都有了进步，能称得上是一个团结上进的班集体，大部分同学都能够仔细学习，主动参与学校的各项活动。在学校组织的语文抽考和单元练习中，学生都能尽自己实力，最大限度的发挥，每一位同学都能收获进步。作为小学毕业班，六年级是特别关键的一年。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成果。即使是学习条件相同，
20、也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成果还有潜力可挖，但假如孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成果排在班里后面，我们做家长的也只能面对现实了。明年孩子就要面临小升初考试了，这是老师和学生
21、最惊慌的时刻，这时候的孩子们压力也好大，老师和家长可以共同帮助孩子们做好复习工作。下面我就来谈谈如何进行语文学习：语文主要是基础学问、阅读分析和作文。基础学问30%、阅读分析30%和作文40%。基础学问内容丰富，形式多样。有看拼音写次语，多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等，这些内容紧扣课文，只要时间允许，老师会帮他们进行复习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长确定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。阅读理解方面学生的差距就很大了，其实这方面平常我们做得也不少，但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就起先做相关的习题，这怎么能做对
22、呢？（结合语文课上的发言来讲）作文是语文学问的综合运用，遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人，写事，写景，状物；应用文有书信。要求学生必需审清题目，明确要求（如只要求写一件事的，不能写两件事。协作对象要搞清晰，如难忘的第一次、我的志向等等。选材要新，主题明确、详略分明、语言通顺流畅，不写错别字，正确运用标点符号等等。）应用文要留意格式。比如最近写信，课上反复强调过了，学生也认为懂了，但在详细操作中又有错。写信的称呼与署名自相冲突。那么有些家长就会想怎么来让孩子提高习作水平呢？我认为阅读是最好的方法，俗话说：见多识广，只要孩子们看的书多，他积累
23、的好词佳句就多，学习一些表达方法，这样一来，就可以把好词佳句应用到自己的作文，仿照别人的表达方法，渐渐的就能学会自己谋篇布局。这样作文水平自然就会提高。所以，我每个星期都要求孩子写阅读记录，积累好词佳句。这方面，有一大部分孩子做不好，这就须要你们协作我督促孩子去做，一起先可能会辛苦些，但是越往后就越轻松。最终我还有一个恳求，希望你们每天督促孩子仔细完成作业，特殊是预习和读书作业。不仅可以培育一个好习惯，还可以激发语感，巩固当天所学，打算明天所要学的。以上是我就学生们的学习教化方法，复习状况等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩
24、子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。感谢大家。六年级家长会班主任发言稿 4敬重的家长挚友们：大家好！特别兴奋在这六年级这一年又可以再次见到大家，同时特别缺憾这是我们小学阶段最终一次的家长会，这也是我们最终一次以家长会的形式交谈，我们以后唯恐也不会有这种机会了，所以我对于最终一次家长会的打算也是比以前付出了更多的努力。还是和平常的家长会一样，我首先还是向家长挚友们对我们这段时间内，我们班取得的学习成果以及学习状况作一个简洁的说明。关于我们这段时间内的学习状况，我们班这次的总成果，在我们六年级整个年级中排名第四，虽然没能够进入前三，但是还算一个比较优秀的学习成果。值得一提的是我们班这次的各
25、科的平均分，在整个六年级里是排名考前的，这说明我们班班内的分数差距很小，没有特殊拖班级后腿的同学。在六年级的最终一个学期里，出现这样的分数状况，也是让这个作为班主任的感到特别的欣慰，这也预兆着我们班在小学最终一次考试中表现的不会太差。同时这也说明我们在之后的升学状况也会达到我预期的效果。但是这些东西实习的前提是，同学们在最终的半个学期里，照旧保持这样的学习方式。同时在这个过程中，我们须要家长对孩子的学习管理要比以前更严格一点，也希望各位家长可以理解我，对于我们班同学的升学要求。在这上半学期里的学习成果，我们班这次有一些同学的分数，已经超过了我们这个地区重点初中学校的分数线，在此我对这些同学做出
26、表扬，同时也要对他们的家长提出表扬，因为你们家长的家长工作做的好，才让自己的孩子取得如此喜人的成果。同时我也告诫同学们在下半学期里接着稳住阵营，在之后的考试中，不因为这次考试的成果而知足，接着为了更好的初中学校而奋斗努力。我们班还有一些同学的成果可以有更好的表现的，所以我希望这些同学的家长挚友们，能帮助他们自己的孩子做好心理工作，让他们在之后的考试中不失自己的真实水准。最终，对于我最终阶段的班主任工作向大家做出一个安排，我在最终的下半学期里，不会在要求同学们大力提高自己的分数，而是保持我们每一位的同学现有的学习状态。同时在下半学期里，我也会特别照看到班上同学们的心情，让他们在最终告辞的时间里，
27、不会产生一些对自己不利的想法。同时自己也会在班主任的各个工作方面上，更加严苛的要求自己，和同学们一起努力做好最终的班级工作。六年级家长会班主任发言稿 5各位家长：大家好!首先，我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协作，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵看法。今日我想跟大家沟通三个想法。看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。我一贯的育人原则是敬重孩子的特性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习
28、，快欢乐乐成长。教化工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班48个学生，绝大多数孩子，品德优良，成果优秀，发展势头良好。我在此表态，接下来的时间里，我会不遗余力尽职尽责教好班上48个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成果状况。这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的学问点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很简单。这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人，九非常以上的 人，占全班人数的百分之 %左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明
29、一部分同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础学问题和概念题，缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最终阶段，为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：一是要培育孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。闻名教化家叶圣陶先生说：什么是教化，简洁一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成果确定会好。一句话：习惯确定品质，品质确定命运。二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错
30、的订正没有，对促进孩子的学习都是特别有效果的。假如老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。诚心希望家长协作学校共同搞好孩子的素养教化和文化教化。三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的须要，孩子要学习，我们成人同样须要学习。依据以往的状况，我作了这样的分析：孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成果上去了，考个好中学，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们应当重视他目前的学习状况。为了
31、给他们营造一个宁静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务学问，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们间或叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是因为他从小没有养成爱学
32、习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导以及督促。我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地相互沟通，相互理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成果，咱们携手一起努力吧!六年级家长会班主任发言稿 6敬重的各位家长：大家好！我是六（3）班的班主任林老师，也是班级的数学老师。首先，我代表学校感谢你们对召开家长会的支持，其次，我代表任教六（3）班的每位老师
33、感谢你们对学生教化的重视，第三，我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注！一、召开家长会的目的小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，也是小学与初中的接轨点。今日我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强学校和家庭的联系，沟通教化的理念，帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教化好孩子。总之我们的共同目标是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”二、介绍班级的基本状况但同时，班级中还有不少的问题，这也是我作为班主任希望家长能协作教化孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应当教化孩子对每一门功课都持有仔细学习的看法，家长的头脑里先不能有
34、偏科和厚此薄彼的想法。教化部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展，这也是学生以后从校内走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人，而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特殊差。学校从这个学期起先全面禁止带零食，吃零食，也特殊重视学生的卫生习惯，要求学生不能乱涂乱刻、画，不能乱扔果皮纸屑；我们班级就有个别学生特殊爱吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的，我特殊佩服这个学生的高超之举动；也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上，为了躲避我让他们捡纸屑的工作；还有的学生指甲留得很长，还很脏，喜爱往抽屉里塞学
35、习用品，好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是须要家长协作去了解和教化的，感谢并辛苦你们了！三、我的希望我个人认为教化不只是学校和老师的责任，社会和家庭也担负着同样的责任。教化的内容除去学问，品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。缺憾的是，六年级了，我们的孩子表现的并不好。他们总是有升国旗时还窃窃私语的，有不自觉完成作业的，有随地乱扔纸屑、有躲避值日的，有在回家路上玩耍后迟归的，有周末出去玩不和家长打招呼的，有课堂上找同学说话不仔细听讲的，甚至有拿别人钱的，有做错了事情死不承认的，有常常出入网吧的等等。这些小学生日常行为规范里的种种行为有发生在自己孩
36、子的身上吗？你在家里怎么处理？各位都是工作繁忙的人，我也总是这样找理由，但我希望接下来的你和我就算再忙，也要彼此沟通孩子的这些行为问题，并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。关于学习，我觉得我们班级的学生都太过于依靠老师了，他们对学习缺少自己的思索。好像不是学生爱学习而学习，而是老师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课，要想学得好，都要学会勤于动脑，多问为什么，而不是等待老师的答案。大脑的懒散是造成学生学习问题的最大缘由。所以家长要帮助孩子养成思索的习惯，为孩子树立勤于思索的榜样。六年级这一年，学生学习的压力也不小，本学期有瑞安市语文和科学统一考试，下学期有数学和英语统一考试；另外六年级的学
37、生起先要进入青春期，来自人际交往的压力也在渐渐增加，可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题，真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康，协作学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为习惯，努力学习，争取优异的成果。你们的孩子，也是我们的孩子，让我们一起付出努力，为我们的社会培育合格的公民和优秀的人才吧。四、家长提问，班主任解疑请家长关于教化的问题自由提问，由班主任作解答。六年级家长会班主任发言稿 7敬重的各位家长：你们好!作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教化的关切更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成
38、长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。一、六年级学生心理特点六年级的老师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的
39、眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正值干涉感到抗拒抵制。心情不很稳定。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性宠爱，喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得特别兴奋，以男子汉的姿态博取女孩子的宠爱；与男孩子交往，女孩子更爱装扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，相互取悦、吸引，是健康的性心理。3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维逻辑思维实力的
40、大大加强了，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教化的实力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协
41、调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教化很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟识了，对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教育比较难管。这就要求老师和家长一起要亲密留意学生的心理改变，使他们在学好学问的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的
42、生活，使他们享受成长的欢乐。二、班级总的状况介绍：进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，仔细,集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报：1、尽量让每个孩子都有熬炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参加班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有15人，参加学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的熬炼孩子的机会，我
43、的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。3、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不刚好完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他终归是孩子，贪玩和自制力差，再加上始终就没有形成良好的学习习惯，孩子成果不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关切一下我们的孩子，关切一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。4、学生的家庭教化我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教化和沟通.
44、孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。三、他山之石，共同共享我看过，美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教化也是很有帮助的。我在这里也举荐给大家：1、尽量多表扬孩子。孩子具有自信念，才会肯于学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是做好一道题，改正了一个缺点，都要赐予表扬。2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，考试成果和以前相比有无进步，要弄清分数改变是进步，还是考试的难易程度发生了改变。3、常常给孩子制定几个易于达到的小目标。这样可使孩子觉得能够做到，孩子就有信念，
45、从而有利于孩子发挥出潜能。4、刺激孩子的学习欲望。不只是限于出书面题给孩子做，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，买东西时让孩子计算该找多少钱，制定XXXX安排时，让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。在家里有责任心，在学校里才会有责任心，尽到一个学生的责任，努力学好功课。6、在孩子面前做好表率。父母若能为一本新书、一个新问题而激烈不已，那么，耳闻目睹之下，孩子就会不知不觉地受到影响，仔细读书，解答课外练习题，吸取学问。7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“老师课讲得
46、糟透了“、老师太爱管闲事了”等等。8、定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始自终地执行，以形成良好的学习、作息习惯。9、引导孩子擅长提出问题。爱提出问题的孩子比被动接受学问的孩子学问驾驭得快而且觉得负担轻。孩子新奇，求知欲强，对特殊想知道的事情自然记得快、记得牢。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。10、要使孩子重视上学，重视功课，尽量避开因一些家庭问题导致缺课的状况发生。要让孩子相识到，上学、学好功课是天经地义的，任何时候都不能缺少，而且这也有利于培育孩子们将来的敬业精神。以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启
47、发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教化好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最终，再次诚心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺当，万事如意。六年级家长会班主任发言稿 8敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示感谢！孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。一、班级基本状
48、况我们班共X人。男生X人，女生X人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的沟通，也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！二、六年级的重要性首先，作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习
