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人教版七年级思想品德下册特殊的保护特殊的爱课件.ppt

上传人:李国权 文档编号:2246199 上传时间:2018-09-07 格式:PPT 页数:22 大小:1.80MB
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资源描述

1、,特殊的保护 特殊的爱,第八课 法律伴我成长,想一想:结合小晨的经历,说一说为什么要对未成年人的合法权益予以特殊的保护。,国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护(必要性),未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任(国家的需要) 未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。(自身的需要) 党和国家对我们未成年人的健康和成长无限关怀,制定未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,专门保护我们的合法权益。,思考,凡未满18周岁的公民都是未成年人。,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载:

2、 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 2、适当的方法教育未成年人。,3、应当以健康的思想、品行教育未成年人,4、不得歧视女性或者有残疾的未成年人 5、尊重未成年人受教育的权利。,小科原本有一个幸福的家庭。只要他发话,父母就从来没有不听的。然而这一切随着1996年母亲的病故和父亲的下岗彻底改变。此后,父亲每天在家吸烟、酗酒、赌博,一不顺心就对小科一顿大骂、毒打,更不管小科的学习和生活。当2000年8月父亲把他400元学费在赌桌上输掉时,就要上初三的小

3、科失学了。他开始了街头流浪,小科的故事,互动学习: 1 )小科父母的哪些做法是错误的?为什么?,父母的做法 不管小科的学习生活 吸烟、酗酒、赌博 大骂、毒打 致使小科失学,家庭保护的主要内容父母或者其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。尊重、教育和引导未成年人,不得虐待遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人和残疾未成年人.不得使在校接受义务教育的未成年人辍学.,2)你认为小科父母的正确做法应该是怎样的?,3)在现实生活中,像小科一样,未成年人的合法权益受家庭侵害的例子比较多,你还知道有哪些?,(二)学校保护:学校等教育机构依照法律规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益

4、实施保护。,9月23日晚,当一切巧合汇集到一起的时候,一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后,1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后,西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。,丰镇二中特大学生伤亡事故,* 此事件违背了学校保护的哪一内容?,侵犯了未成年学生的生命安全保障.,(三)社会保护,(1)含义:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。,(2)内容:,A、社会文化保护,B、身体健康保护,C、劳动保护,D、自

5、由权保护,E、精神权保护,各级人民政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放。,严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。,(四)司法保护,(1)实施机关:,(2)保护措施:,A、设立少年法庭,B、不公开审理案件,C、尊重人格尊严,D、保护合法权益,E、做好安置工作,(3)坚持原则:,教育为主,惩罚为辅,公安机关、人民检察院 人民法院、司法行政部门,案例:,两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕,在少年 法庭候审时,

6、被某电台记者伺机作了报道,不仅将 两名未成年人的面目、姓名年龄公诸于世,还 将其犯罪行为予以公开。,* 案例中哪些地方体现了司法保护,哪些地方又违背了该项保护?,在少年法庭开审,体现了司法保护。,记者公开报道此事,尤其将未成年人的肖像、姓名、年龄公开,违背了司法保护.,练习:,下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由.,* 受“女子无才便是德”等思想的影响, 父母要上初二的女儿进城当保母。,违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚养、 监护的职责,并剥夺了其受教育权。,* 国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。,落实了对未成年人的社会文化保护。,* 一些学生违反班级纪律,班主任对其 进行批评教育。,落实了学校保护,对未成年人进行教育,,练习:,* 一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继向中小学生优惠开放。,落实了对未成年人的社会保护。,* 学生小王因考试不及格,父亲一怒之下, 把他打了一顿。,违背了家庭保护,对未成年人进行体罚。,练习:,画面A、B、C、D分别体现了未成年人保护法对 我们哪方面的保护?,社会保护,家庭保护,司法保护,学校保护,小结:,今天我们学习了,两个法律,四个保护,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,

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