1、,磁悬浮列车,科学六年级上册第三单元复习,能 量,坎门中心小学 朱丽萍,1820年，丹麦科学家奥斯特把_靠近指南针，发现指南针发生_，证明了 _。,电和磁,通电导线,电流可以产生磁性,偏转,由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。,电磁铁,判断电磁铁的南北极,下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。,N,S,这两个电磁铁的南北极不同，是因为 。,线圈缠绕的方向不同,电磁铁,下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。,N,这两个电磁铁南北极不同，是因为 。,电流方向不同,判断电磁铁的南北极,电磁铁,S,比较电磁铁的磁力大小,电磁铁,请对三个电磁铁磁力大排序，并说明理由。,C,电磁铁的磁力大小，还与
2、导线粗细、导线长短、铁芯粗细、铁芯长短等因素有一定的关系。,线圈圈数,电流强弱,有无铁芯,圈数多磁力大，圈数少磁力小。,电流强磁力大，电流弱磁力小。,有铁芯磁力大，无铁芯磁力小。,电磁铁,检验电磁铁( )与( )关系的研究计划,电磁铁,电磁铁,电磁铁和普通磁铁相比，有什么特点？,改变小风扇的转动速度我们的方法_我们的理由_,电磁铁,改变小风扇的转动方向我们的方法_我们的理由_,电磁铁,电动机的组成,1、外壳（有磁铁）,2、转子,3、后盖（有电刷）,换向器,线 圈,铁 芯,小电动机,用电产生磁，利用磁的相互作用转动。,接通电路,电磁铁 产生磁性,转子转动,磁铁相互作用,电能 动能、热能？,能量转化,磁悬浮列车,谢谢！,
