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七年级地理上册 教材梳理 第二章 地图课件 商务星球版.ppt

上传人:果果 文档编号:2244158 上传时间:2018-09-07 格式:PPT 页数:38 大小:15.74MB
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资源描述

1、地理学业水平考核教材梳理 地图复习(二),地图的三要素 地形图的判读 选择合适的地图,地图,地图的三要素:,比例尺、,方向、,图例和注记,地图的基本要素:,比例尺、方向、图例和注记,0 360千米,比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度,方向 指示地图上的方向,图例、注记 地图的语言,包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。,运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。辨别方向量算距离估算海拔与相对高度,地图上的方向,一般而言,“ ”;指向标定向:指向标箭头指向 方向;经纬网定向:经线指示 ;纬线指示 。,上北下南,左西右东,正北,南北,东西,辨别方向(三种定向法),普通地图,按指

2、向标定方向,河流流向自 向 流。,南,北,北,按经纬线定方向,小常识,量算距离比例尺,用公式表示:,比例尺的三种表示方法:,1:10000000或110000000,一千万分之一,图上一厘米代表实地距离100千米,100 0 100 200千米,5个0,计算题,3、比例尺大小的比较:,比例尺是个分式,分子为,分母越大,比例尺越 。,小,比例尺大,比例尺小,详细,粗略,范围小,范围大,比例尺,比例尺,0 800千米 0 40千米,小,详,大,略,估算海拔与相对高度,甲海拔,乙海拔,甲乙的相对高度,海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离,相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离,相对高度:某个地点

3、高出 的垂直距离。海拔:地面某个地点高出 的垂直距离(又叫绝对高度),地图上一段用 表示高度。,另一个地点,海平面,海拔,海拔,相对高度,海拔,在地形图上识别五种主要的地形类型。,丘陵,山地,平原,高原,盆地,高原,山地,丘陵,平原,盆地 四周高,中间低。,海拔较高,一般在500米以上,顶部平坦边缘陡峻。,海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻。,海拔较低,一般在200500米之间,地面有起伏,但坡度和缓。,海拔较低,一般在200米以下,地面平坦。,识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。,等高线示意图,等高线:把海拔高度相同的点连接成线。单位:米 等深线:把海洋中深度相同的点连接成

4、线,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,等高线原理,山体的不同部位,山谷,如何根据等高线的弯曲和疏密特点来判断等高线地形图上山地五种地形,图中地分别属于什么地形?,地形的识别,地形图的解读,50,200,150,250,100,250,300,鞍部,50,A,B,200,150,250,100,250,300,山峰,陡崖,山脊,50,200,150,250,100,250,300,山谷,山谷,小结:,山峰,山脊,鞍部,山谷,陡崖,封闭的等高线内,中间高四周低。,等高线弯曲部分由高处向低处凸。,等高线弯曲部分由低处向高处凸,位于两山顶之间。,多条等高线重合在一起。,5

5、0米,150米,250米,等高距:50米,F,E,C,G,等高线密集,等高线稀疏,陡坡,缓坡,山谷,山脊,山峰,鞍部,陡崖,(1)、A在B的_方向 (2)、C是_,D是_,E是_,其中_处会有小河的发源。 (3)、从A和B处爬上山顶,_处较容易?原因是 。,西南,鞍部,山谷,陡崖,D,B,B处等高线稀疏,坡度缓,爬山容易,等高线地形图的判读,真题强化,(2008天津,23)学校准备组织部分同学去下图所示地区进行野外考察。读图回答问题。,(1)甲村所在地区的地形 类型是 ( )A.高原 B.盆地 C.山地 D.丘陵 (2)乙河流是自 向流。 (3)丙河段非常适合进 行惊险刺激的漂流活动, 理由是

6、( ) (4)A、B两地段中适合 开展攀岩运动的是( ),B,北,南,B,水流速度快,在分层设色地形图上,一般,绿色表示 ; 棕、褐或黄色表示 。 颜色愈深,表示海拔越高; 蓝色表示海洋,颜色愈深表示深度越深。,平原,山地或高原,根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。,地图的种类1,自然地图,地形图水文图气候图植被图,社会经济地图,人口图交通图工业图农业图,地图的种类2,普通地图,专题地图,地形 河流 城市 行政区划,人口分布图 气候类型图 资源分布图 世界图 国家图 省图,真题强化,(2010哈尔滨)正确选择地图才能及时准确地获得有用的信息,下列选择正确的是( )A.周末去商店购物选择世界政治地图B.想查找伊拉克的位置选择年降水量分布图C.爬山比赛需要知道每条路线的坡度陡缓选择该山的等高线地形图D.想知道哈尔滨太阳岛各旅游景点的分布情况选择松花江水系图,C,2.2010年春季,我国云南省大旱,小明想知道云南在哪里,他选用了“中国政区图”;玲玲想了解北京故宫在什么位置,她查阅了“北京城区图”;小伟想去石家庄市探访同学,他查找了“石家庄地形图”;兰兰去承德市旅游,她参考了“承德导游图”。上面四位同学对地图的选择不正确的是( )A.小明 B.玲玲 C.小伟 D.兰兰,C,

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