1、 四中 20132014 学年度第一学期期末检测题八年级思想品德试题 一单项选择题（下列各小题四个选项中，只有一项是最符合题意的把正确选项前面的字母填在选择题后面答案栏内。 每小题 2 分，共 52 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20w w w .x k b 1.c o m21 22 23 24 25 26答案 x k b 1 . c o m1王利生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，王利上学。王利的家庭是A单亲家庭 B核心家庭 C联合家庭 D主干家庭2 、小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与
2、学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻” 。这时小娜应该保持沉默，让“绯闻”不攻自破 学会自我反思 与小林不再来往 向家长和老师求助A B C D3.如果父母误会了我们，正确的做法应该是 Xk b1.ComA离家出走以宣泄自己的委屈 B故意做一些错上加错的行为以示逆反C冷 淡处理，不理会他们 D多沟通，不冲动4 印度 甘地说过这样一句话：“每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。 ”这句话表明 A.金无足赤，人各有别 B.人生而平等C.换位思考，与人为善 D.主动沟通，求同存异5九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他
3、经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测 验中他落选了。小刚落选的原因是自私自大，对人冷漠 学习成绩好，大家忌妒他不善于交往，不关心集体 对人友好真诚，不会拉拢人A B C D 6竞争中必须遵守的基本准则是 A风俗习惯 B个人喜好 C道德和法律 D约定俗称 7 “己所不欲 勿施于人”的实质是 关心他人 尊重他人 理解他人 施舍他人A. B. C. D. 8下列做法能顺利化解师生冲突的有从老师的角度、立场考虑 尽量少和老师交流理解信任老师 设身处地为老师着想 新课标第 一网 A B C D 9 Rose 是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时
4、间后他俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Rose总是提出要 AA 制。对此，王丽正确的认识应该是A可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物的方式是不同的B不可理解，Rose 太小气，不够意思 C不可理解，好朋友理应不分彼此D可以理解，但 Rose 对朋友不够真诚，以后少交往就是了10目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道，并且热烈庆祝。 相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只有春节还保留 着最大的节日风采。对此，我们应该得分A大力弘扬中国的优秀传统文化 B通过立法禁止过外国的节日C固守我们的习俗 D全盘吸收外来文化11八年级学生小强是一位十足的网络发烧
5、友，老师劝他上网应有节制，他不听，反而振振有词地说：“上网可以使我大开眼界，利用网络查询信息，学习一些前沿的科学知识，第一时间玩最新型的网络游戏，况且在网吧还可以结交许多志同道合的铁哥们儿上网有这么多的好处，为什么不上呀？”从小强的言辞中，我们可以总结出网络的益处有利用网络查询信息 学习一些前沿的科学知识 新 课 标第 一 网玩最新型的网络游戏 结交网吧的“铁哥们儿”A B C D 12 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ”这句谚语说明待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化人际交往中语言使用很重要，甚至会影响气候的变化与人交
6、往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话A B C D 13 “人心齐，泰山移。 ”社会生活中，谁都不可能脱离 群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群 体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 w w w .x k b 1.c o m合作的目的在于超越对方，打败竞争对手 我们合作的核心是发扬集体主义精神合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步A B C D 14小明的爷爷得了癌症，为了不使爷爷受到精神上的打击，小明告诉爷爷患的只是慢性胃炎。对小明这一做法，下列理解不正确的是A诚信的核心是善，他的做法是善的表现 B诚实与
7、说谎是不相容的，他不该欺骗爷爷C他拥有诚信的智慧 D他的做法是为了维护爷爷的利益，并不违背诚实的道德15在运动会上，王强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，可是就在快到终点时，和他不相上下的其他班同学突然摔倒了，这时王强却作出了出人意料的决定，放弃了比赛，扶起了竞争对手，把他送到了场外。对于这件事，同学们议论纷纷，正确的观点是这种做法是故作高尚，因为他不去扶，别人也会去扶，没必要为此放弃比赛虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识值得我们学习 新 课 标第 一 网他的做法正确，虽然这个社会充满竞争，但我 们同样需要有一颗关 爱他人的心竞争的目的就是要分出高下，放弃这么好的机会
8、，真是太愚蠢了A B C D 16 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。 ”“没有友情的社会只是一片繁华的 沙漠。 ”这两句话说明了 A友情可以使孤独者得到幸福 B友情可以使沙漠变成绿洲C友情可以使社会变成温馨的家园 D生活需要友情17 一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较虚伪”？对待中西的文化差异，我们应有的态度是：既可以排斥西方文化， 也可以将中西文化加以沟通 抱着理解宽容的态度，就能存异求同，相辅相成，达成和谐共处要平等交流，互相学习要夸大中
9、华民族文化的价值 要学习和夸大其他民族文化的价值A、 B、 C、 D、18尊重老师就要 老师是权威，学生应该遵从 虚心听取老师的教诲对老师要有礼貌 主动与老师交流思想A B C D19周末同学的父母邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议吧穿着干净得体的衣服 注意礼貌用语 尊重同学的父母 和同学友好相处 不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样 新|课| 标 | 第| 一|网A B、 C、 D、 20下列行为中，哪些是不符合诚信原则的 医生为了多卖些药，故意夸大病人病情 电视广告对产品的作用夸大其辞 回家晚了，谎称被老师留校了 医生为了病人能积极配合接受治疗，谎称病无大碍A B C D
10、21关于承诺，下列同学做法不正确的有 小红从不许诺，这样她从不失信 小刚只要别人有需求就会答应别人，所以经常失信于人小明从不轻易许诺，但答应别人的事都会尽力完成小霞很少许诺，而且经常推委自己的诺言，不尽力完成A B C D22曾沉迷于网络 游戏的小正如今 成为电脑网页制作的校园小明星。这说明A、我们要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事B、网络上的东西都是不良诱惑 C、 网络交往都很精彩 D.网络交往都很危险23 对于青少年来说，为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服。A消极的逆反心理 B自己的错误 C与父母沟通 D惩罚父母24.下列不属于热情开朗性格的表现是 A尊重他人、
11、助人为乐 B经常保持豁达、愉快的心情C对社会漠不关心，待人虚情假意 D关心同学、班级，乐观向上25 我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，在英语考试中，女生却能轻松得胜。这说明 A女生不能学好数学 B男生女生各有优势，应互相学习C努力学习是没用的 D男生不能学好英语26. 网络交往对象具有 虚拟性 真实性 直接性 间接性 隐蔽 性 公开性A B C DwwW.x kB 1.c Om二、明辨是非（在你认 为对的题后括号内打“” ，错的打“”每小题 1 分，共 10分。 ）1竞争，对人的发展和社会进步有巨大的阻碍作用 （ ) 2网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。 ( )3在日
12、常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，有利于人们追求真善美，促进良好的社会风尚的形成。 （ ）4实现承诺给他人带来了好处，而对自己来说却是付出，没有收获，没有回报。 （ ）5文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 （ ）6在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪风俗，要“入乡随俗” 。 （ ）7父母子女关系的确立，绝大多数基于血 缘关系。 ( )8我们在与父母沟通的过程中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。 ( )9随着青春期的到来，我们关注异性、渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 ( )得分10保护本民
13、族的文化，是我们义不容 辞的责任，所以说，我们要学会拒绝所有外来文化。 ( )三把下列国家与其有代表性的事物连在一起（4 分）A 日本 秦兵马俑B 巴西 凯旋门C 中国 樱花D 法国 足球A: B : C: D:四材料分析题（34 分） x k b 1.c o m1情景：烛光里的妈妈：“噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已经长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。 ”请回答： （9 分）（1）为什么“妈妈的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光华，黑发泛起了霜花”？
14、(3 分) （2）作为儿女，你想对父母作怎样的报答？（至少二个方面）（4 分） 来源:Z_xx_k.Com（3）请你写出一句千古孝道的诗句。（2 分）2观察漫画，请回答下面的问题：（6 分）（注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”左图的文字有：情境一“ 太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？”右图的文字有：情境二 “真对不起，踩了您的脚。”“没关系，难免的。 ”）（1）情境一的结果可能是？（1 分）请写出你对情境一的评价？（2 分）（2）情境二的结果可能是？（1 分）得分得分w W w.xK b 1. c om请写出你对情境二的评价。（2 分）3.阅读漫画龟兔
15、赛跑新传 。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。(5 分)4.阅读下列出自论语中的两句名语，并回答问题：（5 分）第一句：民无信不立。 第二句：言必信，行必果。（1）上述两句古语均有“信”字，其意思是什么？（2 分）（2） “信”无处不在。在学习中，怎样才能做到“信”？（举例说明） （3 分）wwW .x kB 1.c Om5为庆祝第 25 个教师节，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的 主题班会，提前要做一些准备，需要你和同学们做以下准备：（9 分）（1）为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。（4 分）（2）说说你希望老师
16、与我们是一种什么关系。（5 分）20132014 学年度第一学期期末质量检测八年级思想品德参考答案一选择题题号 1 2 3 4来源:学_科_网 Z_X_X_K5 6 7 8 9 10 11 12 13答案来源:学_科_网B A D C C C C D 新 课 标 第 一 网A A A A D题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26x k b 1 . c o m答案 B C D B D B C C A A C B C二判断题1-5 6-10 三A B C D四材料题1.（1）父母赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我
17、们付出了很多。答案符合题意即可） 新 课 标第 一 网（3）如：谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先。2. （1）情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。（学生回答只要言之有理即可）（2 分）（2）情境二的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：一个人能 真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。（学生回答只要言之有理即可）（2 分）3.生活中既有竞争又有合作。合作与竞争是相互依存的 关系，合作之中有竞争，竞争之中有合作。在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又要学会合作，在合作中奉献自己的力量 w W w.xK b 1. c om4.(1)“信”是诚信，信用的意思。（2）答案不唯一，可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。5.（1）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。（只要写出两个有关尊师的即可）（2）新型的师生关系建立在民主平等的基础上。这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。www.x kb 1.c om
