淳安县教育局教研室.doc

1、1淳 安 县 教 育 局 教 研 室淳教科（2009）第 1 号关于公布 2009 年度淳安县教育科研立项课题的通知各县属学校、乡（镇）中小学：经“启动推荐评审论证” ，淳安县 2009 年度教育科研立项课题已揭晓，共有 13 项课题被立为重点规划课题，9 项课题被立为一般规划课题。共有 9 项课题被立为重点课改专项课题，14 项课题被立为一般课改专项课题。共有 69 项被立为教师个人小课题。附件：淳安县 2009 年度教育科研规划课题立项目录淳安县 2009 年度课改专项课题立项目录淳安县 2009 年度教师个人小课题立项目录淳安县教育局教研室2009 年 1 月 4 日2淳安县 2009

2、年度教育科研规划课题立项目录编号 课 题 名 称 申报单位 申报人 完成时间重点规划课题（13 项）GA0901山趣 水嬉 田秀-幼儿园乡土游戏教学园际合作策略研究 机关幼儿园 余胜兰 2009.6GA0902 多元德育：山区小学生“五星梯级评价”的设计与实践 浪川中小 徐建平 2009.6GA0903 触动驱动互动基于电子教师专业发展的校本教研实效性研究 千职高 占奕洋 2009.6GA0904 基于“经典诵读”构建诗性校园文化实践研究 龙川小学 张东华 2009.6GA0905 让每个山娃茁壮成长山区小学新习惯教育的策略研究 瑶山中小 鲁玉明 2009.6GA0906 我体验，我创意，我快

3、乐，我成长-小学德育养成教育活动的案例研究 汪宅小学 徐梦辉 2009.6GA0907 高中班级文化建设的实践研究 淳安中学 方华新 2009.6GA0908 基于拓展学校生物角育人功能的活动设计与实践 屏门中小 徐斌飞 2009.6GA0909 农村小学社团活动的实践研究 枫树岭镇小 余百顺 2009.6GA0910 基于传承鸠坑茶文化主题活动的设计与实践 鸠坑中小 王钦 2009.6GA0911 城乡校校结对办学促进职校教师专业化发展的实践研究 千职高 占建功 2009.6GA0912 基于生命教育的课外阅读策略研究 临岐镇小 徐慧红 2009.6GA0913 山区初中学生寝室标准化化管理

4、实践研究 王阜初中 毛文博 2009.6一般规划课题（9 项）GB0901 提升山区中老年教师幸福品质实践研究 浪川中小 程彧 2009.6GB0902 山区小学真爱育人的叙事研究 双源中心完小 汪红星 2009.6GB0903 农村寄宿制小学低学段寄宿生管理的探索 潭头完小 王慧香 2009.6GB0904 农村普通高中班级精致化管理的实践研究 威坪中学 徐跃进 2009.6GB0905 精致德育：关注细节主题活动设计与实践 畹墅小学 方美桃 2009.63GB0906 习惯培养新视野小学生“双十条”习惯养成的构建与实施策略实践研究 青溪小学 方德才 2009.6GB0907 农村职高生学习

5、动力促成的实践与研究 千职高 何建红 2009.6GB0908 基于农村职校学生“高一下现象”的对策与思考 千职高 汪衍伟 2009.6GB0909 生本化课堂教学模式的建构与实施策略研究 千岛湖初中 黄伟民 2009.6淳安县 2009 年度课改专项课题立项目录编号 课 题 名 称 申 报单位 申报人重点课改课题（9 项）ZA0901 竹马跳跳，快乐连连小学音乐课竹马文化资源的开发与利用 千岛湖镇一小 余诗祥ZA0902 山区小学“瀛山式”习作训练体系的设计与实践 郭村小学 詹世忠ZA0903 课堂教学情感交流除障案例研究 实验小学 徐兆有ZA0904 利用乡土教材组织情境式美术课堂的实践研

6、究 青溪初中 胡双红ZA0905 新课程下高中学生数学学法的实践研究 淳二中 余建明ZA0906 小学语文多元作业设计与实践 南山学校 洪月琴ZA0907 小学数学“主题活动”学习模式的研究 宋村中小 方新忠ZA0909 小学科学实验教学“三重生成”的实践研究 章荣华 姜家镇小 ZA0909 新课程背景下高中语文乡土资源的开发和利用 淳二中 吴生动一般课改课题（14 项）ZB0901 幼儿数学操作材料生活化的实践研究 千岛湖幼儿园 王 仙ZB0902 “概念过程”教学模式案例研究 千岛湖镇一小 朱建明ZB0903 基于张扬个性释放自我的写作教学策略研究 里商中小 余其成ZB0904 活动交互式

7、教学在农村初中数学教学中的应用研究 里商初中 杜马军4ZB0905 科学教学中提升人文素养的策略研究 屏门初中 潘政军ZB0906 终身学习型“历史与社会”教师专业成长实践研究 临岐初中 方先兴ZB0907 农村初中英语分层教学的实践研究 青溪初中 王凌云ZB0909 高中新课程政治教学中乡土资源的开发和利用 淳二中 刘勇ZB0909 自主探究，张扬个性农村初中开展科学课外小实验的实践研究 金峰中校 商财明ZB0910 提高学困生计算正确率有效途径的实践研究 实验小学 章红霞ZB0911 基于学生人格发展的经典诵读的实践研究 方宅完小 钱雪啸ZB0912 农村初中学生快速作文训练的实践研究 威

8、坪镇中 汪新祥ZB0913 主体参与型科学学习评价模式的研究 千岛湖镇一小 汪文明ZB0914 农村小学品德课开展 “主题活动”的实践研究 文昌镇小 何冲奇淳安县 2009 年度教师个人小课题立项目录编号 课 题 名 称 申报单位 申报人XKT0901 经典诵读阵地创建样式研究 实验小学 方慧琴XKT0902 小学语文三维目标整合案例研究 实验小学 唐红梅XKT0903 小学低段音乐课培养良好学习习惯的策略研究 实验小学 陈 航XKT0904 农村初中“四位一体”英语音标教学法的实践研究方案 姜家镇中 姚国武XKT0905 农村初中促进学生语文自主学习的策略 姜家镇中 方仙红XKT0906 农

9、村初中七年级学生日常英语的简单口语交际能力的策略研究 姜家镇中 陈惠敏XKT0907 农村初中数学作业设计“生活化”研究 姜家镇中 王君武XKT0908 农村初中双休日学生学习自我管理研究 姜家镇中 余新建5XKT0909 农村初中学生英语学习自主管理的实践研究 姜家镇中 李娟平 XKT0910 生本教育理念下的“教师引导”策略的实践研究 姜家镇中 胡满连XKT0911 问题学生转变策略的个案研究方案 姜家镇中 洪春庚XKT0912 新课标背景下农村初中英语后进生成因与转化策略的实践研究 姜家镇中 姜慧英XKT0913 运用多媒体技术优化初中科学实验教学的策略研究 姜家镇中 徐庆荣XKT091

10、4 新课程背景下农村初中数学课堂管理的反思与对策 姜家镇中 刘和宁XKT0915 自主构建初中班级文体活动的研究 姜家镇中 方堂斌 XKT0916新课标背景下农村初中数学教学中数学人文资源数学教学内容的整合研究 姜家镇中 唐士兵XKT0917 如何激发课堂教学中后五分之一学生学习科学的兴趣 姜家镇中 张喜爱XKT0918品德与社会教材中 “留白” 教学的实践探索 浪川中小 徐建平XKT0919以语言评价转变后进生数学作业能力的实践研究 浪川中小 王晓仁XKT0920让学生“五分钟现象”不断循环的实践研究 浪川中小 余勇平XKT0921后进生计算能力弱势原因及对策 浪川中小 毛淑梅XKT0922

11、培养低段学生词汇运用能力的实践研究 浪川中小 洪碧萍XKT0923学生数学作业低效的原因与对策 浪川中小 鲍彩林XKT0924小学科学课指导学生表述观察实验现象的实践研究 浪川中小 汪良建XKT0925培养学生解决数学问题的动手操作能力的实践研究 浪川中小 王慧敏XKT0926小学信息技术针对农村学生实际备课的新思考 浪川中小 李泽亮XKT0927提升教科室主任开展校级课题论证操作能力的实践研究 浪川中小 王昌飞XKT0928规范一年级作业行为的有效性策略研究 浪川中小 杨家华XKT0929 低段“四步写话”教学策略研究 千岛湖镇一小 何丽香XKT0930 多元：“画、演、写”式童话阅读表达样

12、式研究 千岛湖镇一小 胡彩莲6XKT0931 小学科学学生倾听互评式探究的产生与应用 千岛湖镇一小 汪文明XKT0932 小学科学实验课自主探究实效性研究 千岛湖镇一小 童创和XKT0933 小学语文有效课外阅读的现状与指导策略 千岛湖镇三小 姜文琴XKT0934 小学生语言积累的有效操作研究 姜家镇小 刘春华XKT0935 中年级学生作文补白教学的研究 姜家镇小 王飞燕XKT0936 小学科学实验规范化操作的实践研究 姜家镇小 方军霞XKT0937以反思日记促进教师专业成长的案例研究 姜家镇小 余芝兰XKT0938 农村小学生阅读能力低下的反思与对策研究 姜家镇小 余红有XKT0939语文课

13、堂学生情感基调的把握 姜家镇小 王玉梅XKT0940 复韵母教学中的困惑分析及解决策略研究 姜家镇小 方桃女XKT0941 优化农村小学英语教学的实践探索 姜家镇小 缪华珍XKT0942培养学生学习积极性的策略研究 姜家镇小 胡笑连XKT0943 提 高 学 生 作 业 订 正 有 效 性 的 策 略 研 究 姜家镇小徐璐兰XKT0944 山区寄宿制小学一年级寄宿行为养成教育实践研究 鸠坑中小 李晓英XKT0945 编制紧缺背景下教师课堂情绪控制有效策略探究 鸠坑中小 钱 鹏XKT0946 我班三位特殊生数学学习的个案研究 鸠坑中小 王 珍XKT0947 农村留守小学生周末作业管理策略 鸠坑中

14、小 徐淑芳XKT0948 行走在理想与现实之间新教师体育课堂组织策略研究 鸠坑中小 陈文炬XKT0949 运用多媒体优化小学语文课堂提问策略研究 龙川小学 柯海雁XKT0950 教师课堂情绪调节策略研究 威坪中学 唐传瑞XKT0951 七年级发散性英语练习设计 里商初中 俞晓玲XKT0952 初中英语课堂教学片段反思的案例研究 里商初中 方 芬7XKT0953 培养学生发现问题能力的策略研究 里商初中 吴晓兵XKT0954 基于个性化发展的数学教学策略研究 里商初中 周建斌XKT0955 培养农村初中学生自主学习科学的能力之研究 里商初中 张 杰XKT0956 “富文的文化”德育校本课程的构建

15、与实践 富文中小 王松梅XKT0957 小学中段阅读教学教师行为效能性研究 临岐镇小 方友芳XKT0958 行为困难生实施温柔教育个案研究 临岐镇小 方仙英XKT0959 农村一年级寄宿生良好习惯培养的策略研究 临岐镇小 吴德秀XKT0960 农村一年级小朋友行为习惯养成的情境教育研究 富文中小 朱剑慧XKT0961 小学数学发展性课堂教学策略研究 金峰中校 邵年华XKT0962 亲近自然 个性写话小学低段写话指导教学模式的研究 青溪小学 蒋晓华XKT0963 小学语文学习困难生知识重构个案研究 左口中小 蓝丽君XKT0964 “激趣促需”式历史与社会课堂的构建与实践 青溪初中 汪中娟XKT0965 基于体验、理解三角板作用的教学策略研究 淳安二中 王江北XKT0966 初中语文个性化阅读的教学策略研究 淳安二中 王芳玉XKT0967 初中英语快乐教学个案研究 淳安二中 徐志兰XKT0968 千岛湖野生植物课程资源的开发实践研究 汾口中学 汪华忠XKT0969 “学困生”学习历史与社会的教学策略研究 威坪镇中 张明生