1、本 科 专 业 实 习 报 告实习单位： 四川华迪信息技术有限公司 实习时间： 2012.5.72011.5.25 带队老师： 所在院系： 姓 名： 学 号： 班 级： 目 录一、实习单位概况 .1二、实习过程 .3三、实习过程中发现存在的问题 .5四、解决存在问题的对策 .6五、实习的心得体会及建议 .7陕西科技大学专业实践报告- 1 -专业实习报告一、 实习单位概况四川华迪信息技术有限公司创立于 2003 年，以从事行业应用软件开发与系统集成、软件与信息外包服务作为公司业务的基石。华迪公司先后被认定为国家计算机系统集成资质企业、 “双软”企业、高新技术企业，并通过国际 CMMI-3 级认证
2、、ISO9001:2008 认证。华迪公司拥有 100 余位专业技术扎实、行业服务经验丰富、职业化素质高的专职IT 精英，和 200 余位能力出众的专家团队（他们来自与华迪公司密切合作的 200 余家大学的知名专家、学者、教授、博导，以及 100 余家企业的中高层管理人员和行业技术专家） 。技术人员中 90%以上具有企业中高级技术职称，其中许多人参与过国家 863软件开发项目，承担过许多大型行业应用软件开发、信息系统集成和网络工程项目。华迪公司一直专注于电子政务、教育、通信、电力等行业的信息化建设与服务，并在这些领域积累了丰富的应用经验与资源优势，提供的软件产品和信息化解决方案得到了用户的普遍
3、赞誉，业务结构不断丰富和完善，业务规模不断扩大，目前，已形成了软硬结合、内外结合、工贸结合的市场格局。(一) 企业简况四川华迪信息技术有限公司，是国家劳动和社会保障部、信息产业部首批授予的电子信息产业国家高技能人才培训基地，是四川省信产厅、省委组织部、四川省人事厅、四川省教育厅、国家软件产业基地（成都）授权培训机构、成都市信息办以及各大中院校等单位定点培训机构或实训基地，是 SUN 等多家国际著名公司授权培训中心和培训合作伙伴！凭借雄厚的技术实力和多年在 IT 行业丰富的研发和培训经验，基地将以雄厚的师资力量、强大的实战课程开发能力，通过对客户成功提供 IT 咨询服务和行业解决方案，我们在烟草
4、、医院、社保、石油、电力、工商、税务、金融和学校等行业建立了良好的客户关系。基于对所专注行业的深刻理解和知识积累，能为客户提供高水准的 IT 服务和行业软件产品。2000 以来人才市场的党政企事业单位招聘活动显示，近期用人单位选才用人观念比过去更加保守、理性和务实，科学的人才观开始逐渐深入人心。相当部分用人单位不再单纯强调人才的学历、资历、职称等硬件条件，人才的综合素质和实际操作能力等软实力更受重视。为了更好的拉近学校与用人单位的沟通桥梁与大学生本身基本素质的了解程度，华迪实训于 2003 年开办了全国的大学生专业技术实践学习，在全国行陕西科技大学专业实践报告- 2 -成了三大全国大学生实训基
5、地之一，为全国十六个省的大学进行专业技术的培养工作。华迪公司是我国大学生校外实训基地建设的开创者和领航人。华迪公司在立足教育、电力、通信等行业大力推进软件开发、软件外包、网络工程等技术服务的同时，坚持面向就业需求、面向行业应用、面向国际化发展趋势，实施“双百工程” ，联合百所院校、百家企业共同建立了西部地区规模最大、专业化程度最高、影响力最强的多元化开放式实训平台。目前，该基地已经成为教育部软件工程专业大学生实习实训基地，同时也是教育部、财政部批准的国家级职业教育实训基地。(二) 主要产品1、软件实训通过营造真实的软件企业工作环境，提供真实的客户需求，按照真实的软件开发流程和技术规范，运用软件
6、企业主流软件开发语言、工具和方法，以项目制的方式对学员进行针对性的角色化实战训练，使学员对商业化软件项目开发过程有一个深刻的认识，掌握现代 IT 企业软件开发的规范和标准，并着重强化实训学员项目管理、系统分析与设计、编码和测试等技能，使学员在团队开发过程中感受 IT 企业文化，体验团队合作精神。实训岗位：项目经理、软件开发工程师、软件测试工程师、数据库设计工程师、软件设计工程师、软件配置管理员、软件质量保证员、多媒体程序工程师、界面设计工程师、音效师、视频剪辑师、网页设计师、网页程序设计工程师、动画设计师、平面设计师。2、网络实训以典型的大中型企业网络建设招投标项目为基础，针对综合布线、园区网
7、、远程网、外联网、数据中心、信息安全、网络管理等实训子项，结合主流网络技术和主流品牌的网络设备，采用知识讲解、DEMO 演示、实际动手操作相结合的模式，严格按照网络工程的方法、流程和规范，强化训练学生的实际动手能力，培养和提升学生的职业道德和职业技能。网络实训的目标是培养合格的网络工程技术人员。实训岗位：项目经理、网络架构设计师、网络施工员、网络维护员、网络管理员和信息安全师等。3、电子实训以电子产品的设计、生产制造过程为主线，通过对学员在产品开发、生产准备、制造过程等方面的实际工作方法和技能的实训，强化岗位应用能力，培养和提升学员的职业技能和职业素质。实训岗位：电子线路板设计师、单片机应用工
8、程师、嵌入式系统硬件设计工程师、FPGA/CPLD 应用设计工程师、电子工艺工程师、生产管理主管、质量管理工程师、采购陕西科技大学专业实践报告- 3 -工程师、库管员、电子产品装配/调试操作人员。4、金蝶 ERP 软件实训金蝶 ERP 应用以培养高素质的信息管理人才、财务会计软件应用人才、企业各类管理人员为目标，主要为高等院校信息管理、财务会计、工商管理、电子商务等相关专业的大学生、社会从业人员提供角色化的实训服务。实训岗位：系统管理员、财务会计、财务主管、出纳管理员、仓库管理员、采购人员、销售人员等。 (三) 企业文化华迪的企业文化主要体现在经营理念,企业使命和发展目标等发面。经营理念：创新
9、，诚信，品质，回报企业使命：持续创新，不断改造，以高品质专业化的服务为客户创造更大价值。发展目标：做中国知名的 IT 企业，做中国第一品牌实训基地，做西部最大的 IT人力资源咨询二、实习过程我们这次专业实习主要是金蝶 ERP 软件实训，分为财务会计软件应用和金蝶 K3 人力资源系统应用。ERP 系统是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。它是从 MRP（物料需求计划）发展而来的新一代集成化管理信息系统，它扩展了 MRP 的功能，其核心思想是供应链管理。它跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业的资源。ERP 系统集信息技术与先进管理思想于一
10、身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力具有显著作用。(一) 企业文化实习第一天的实习是由张艳华老师给我们讲企业文化，张老师主要讲了为什么要学习企业文化，企业文化的产生，企业文化的案例分析，自我价值实现。通过这次的实习，对企业文化有了一个清晰地了解。企业文化是 20 世纪 80 年代初在经济高度发达的美国首先提出的，是一种文化与经济结合的产物，主要是通过研究二战后的日本经济形成的。在企业文化的案例分析中，主要讲了华为，阿里巴巴，海尔的企业文化。华为企业文化的主要特色是狼性文
11、化和垫子文化，狼性文化是指在华为的发展历陕西科技大学专业实践报告- 4 -程中，任正非对危机特别警觉，在管理理念中也略带“血腥” ，他认为做企业就是要发展一批狼。因为狼有让自己活下去的三大特性：一是敏锐的嗅觉；二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神；三是群体奋斗。正是这些凶悍的企业文化，使华为成为连跨国巨头都寝食难安的一匹“土狼” 。垫子文化是指据说在华为创业初期，华为的每个员工的桌子底下都放有一张垫子，就像部队的行军床。除了供午休之外，更多是为员工晚上加班加点工作时睡觉用。这种做法后来被华为人称作“垫子文化” 。阿里巴巴“六脉神剑”的价值体系（企业的核心价值观） ，客户第一：关注客户的关注点,为客
12、户提供建议和资讯,帮助客户成：，团队合作：共享共担，以小我完成大我共享共担，平凡人做非凡事： 拥抱变化：突破自我，迎接变化，勇于创新；诚信：诚实正直，信守承诺诚实正直，言出必践；激情：永不言弃，乐观向上，永不言弃；敬业：以专业的态度和平常的心态做非凡的事情。阿里巴巴的远景目标是成为一家持续发展 102 年的企业，成为全球十大网站之一，只要是商人就一定要用阿里巴巴 ，认为让天下没有难做的生意。海尔企业文化是被全体员工认同的企业领导人创新的价值观。 海尔文化的核心是创新。它是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新
13、为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。员工的普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。这个目标把海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地结合在一起，每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中，充分实现个人的价值与追求。每一个企业都用它与众不同的文化，正如麻省理工大学认为的，企业文化是企业成员相互作用的过程中形成的，是其他的企业无法复制的。企业文化具有时代性，单一性，难交易性和难模仿性。企业文化反映了企业的信仰和追求，是企业的灵魂，是形成制度文化的基础。(二) 财务会计
14、软件应用企业中，清晰分明的财务管理是极其重要的。所以，在 ERP 整个方案中它是不可或缺的一部分。ERP 中的财务模块与一般的财务软件不同，作为 ERP 系统中的一部分，它和系统的其它模块有相应的接口，能够相互集成，比如：它可将由生产活动、采购活动输入的信息自动计入财务模块生成总账、会计报表，取消了输入凭证繁琐的过程，几乎完全替代以往传统的手工操作。金蝶标准版提供了总账、报表、工资、固定资产、出纳管理、往来管理、财务分析等企业全面财务核算和管理。在实训中的主要内容是熟悉 ERP 主要模块功能及其业务流程，通过模拟企业案例的业务处理，掌握 ERP 软件在企业应用中的流程及基本方法， ERP 基础
15、资料设置，数陕西科技大学专业实践报告- 5 -据初始化。实训中主要模拟的是帐套管理系统操作，帐套在整个金蝶 K3 系统中时非常重要的，它是存放各种数据的载体。在财务会计系统日常业务管理模拟中，主要任务是录制记账凭证，凭证审核，凭证过账，期末损益结转，期末结账的处理和凭证，账簿，报表查询的工作流程，工作环节和操作方法。(三) 金蝶 K/3 人力资源系统应用金蝶 K/3 人力资源管理系统是基于战略人力资源管理思想进行设计和开发，适用于国内大中型集团企业，同时兼容中小型企业的应用需求，帮助企业实现基础人事管理、专业人力资源管理和员工自助等三个层面的应用。该系统采用 WEB 应用，既可独立运行，又可与
16、 K/3 其他系统无缝集成，为企业提供更完整、全面的企业应用解决方案。在金蝶 K/3 人力资源系统的实习中任务分为基础设置和核心模块应用，在基础设置中主要是了解金蝶 K/3 人力资源系统概况，了解金蝶 K/3 人力资源系统的功能模块，掌握金蝶 K/3 人力资源系统的整体流程。在核心模块应用中我们主要学习了组织规划，绩效核算，招聘选拔这三块。组织规划主要是承载企业构建的符合战略发展需要的组织架构，职务体系，职位体系和职称体系。同时为组织绩效管理，薪酬管理等业务的应用提供数据。其关键功能包括：职务体系，职务架构，职位体系和职称体系。金蝶 K/3 人力资源系统提供薪资管理功能，结合公司现有工资体系，
17、不仅与绩效考评结果结合，满足企业人力资源的薪资管理需求，而且可以与财务系统结合，实现薪资财务管理，使得企业人力资源管理与财务管理一体化。在人力资源系统中，准备的工作包括招聘计划管理，招聘信息管理，及招聘渠道管理的三项准备工作。在要进行甄选录用，面试管理，录用管理，确定到岗等多个阶段。三、实习过程中发现存在的问题(一) 自己的问题通过这次实习首先发现了自己的很多不足，专业知识仅仅停留在理论层面，理论不能很好的与实际相结合，课本上的知识不能够灵活应用。在与人沟通方面有很大的欠缺，自己的性格在职场中有很多的缺陷，不能好好的处理与人的关系。同时也发现自己在象牙塔里太久，知识面太窄，视野不够开阔。 陕西
18、科技大学专业实践报告- 6 -(二) 实习单位的问题在华迪的实习整体觉得还不错，但有些方面还是有些不足，比如在实习期间仅仅是案例分析和上机操作，并没有与真正的企业流程相契合。实习时学不到多少与以后从事的工作相关的东西。按说，实习生在实习期间，应该首先向指导教师了解实习的目的，要点，需要解决什么问题等等。在实习单位要认真向实习单位同事学习工作上的流程、知识以及与不同部门和人员沟通协调的能力。但是事实上，实习生学习的主动性还是很差，若指导教师再不勤指导，实习生就不知道该做什么，这需两者配合。各方交流沟通不够充分。专业实习的参与者包括实习生、指导老师，实习单位、实习单位的指导老师等等，专业实习的效果
19、如何与参与实习的各方能否充分交流、相互配合协作紧密相关。但是，参与实习的各方交流极不充分，影响了专业实习的效果。(三) 实习安排的问题很感谢学校安排这次实习机会，让我们学到很多在课本上没有的知识，对我们有很大的帮助，提高了我们的综合素质。但经过这次实习我也发现了一些在安排上的问题，如实习的目的与要求甚至内容也是统一规定的，没有考虑学生的不同情况，学生是被动参与实习，没有任何选择权，不需要制定详尽的实习计划，而且整个实习期间都在同一个实习单位实习，容易使实习生产生倦怠感，实际收获不大，这在很大程度上倒像搬出教室的填鸭式教育。总之，实习是一项复杂而艰巨的任务，渋及的面广，管理起来也远不像教室学习那
20、样简单，这就要求参与的各方积极沟通，及时了解对方的需求和困难，相互解决对方的困难、满足对方的需求，达到良性互动及双赢的局面。四、解决存在问题的对策(一) 不断充电，补充自己的不足通过实习认识到自己的不足，更深刻的认识到学习的重要性，所以我在平时就应该要不断充电，补充自己的不足，为以后步入职场作好准备。在与人交往方面，要不断积累人脉，为人要和善，学着与不同的人打交道，扩大自己的人际圈子，开阔视野，对于知识要活学活用，不能把知识学成死的，要懂得举一反三。(二) 模拟实训和企业实习相结合实习是为了给以后工作积累一个经验，所以我认为，实习有必要把模拟实训和企业实习相结合，在华迪虽然也在打卡上班，但我们
21、的任务仅仅局限在模拟的层面，并没有与真正的人力资源管理接触。如果在实习中能把两个方面结合起来，一定会让学陕西科技大学专业实践报告- 7 -员学到很多有用的东西，能创造更多的价值。与华迪的企业文化才能相得益彰，使其企业目标实现。(三) 安排具有灵活性，双向沟通在学校实习安排方面，希望在实习前应用一周的时间，进行实习前的指导培训，要让参与的同学都清楚实习的目的和要达到的目标，建立更全面的交流平台。为了确保实习的顺利进行，既要加强与实习单位的交流，又要加强带队老师与实习单位指导老师之间的交流；既要加强带队老师与实习生之间的交流，又要加强实习生之间的交流。除了面对面沟通外，还可以通过网络形式进行沟通，
22、通过网络，带队老师可以与实习生对话，了解情况协调关系，及时指导。可以通过网络与实习单位对话，及时反馈信息。实习生相互之间也可以交流心得和经验。五、实习的心得体会及建议这次的实习，真的收获很大，在成长的道路上就是需要这样的一个过渡，使我感到我成长了好多。通过专业实习使我们的理论与实践相结合，能提高我们的业务素质和动手能力，并且通过实习走向社会，接触实务，改变了劳动观念。加深理解并巩固了人力资源管理的专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会做好思想准备和业务准备。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。通过实习去体验了一下职场的感觉，对参加工作更加的向往。并且可以通过实习来了解了人力资源管理的真实状况，进一步找到自己的定位。并且在这次实习中我们整个专业的同学都在一起，在实习期间大家都互帮互助，团结协助，真真切切的感受到人力一家人的感觉，所以在实习期间很感谢所有的同学。最后，真诚的感谢我们的带队老师。
