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苏教版初中语文九年级下册9下《邹忌讽齐王纳谏》课件.ppt

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1、唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。,战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣-邹忌。,战国策:,又称国策,原为战国未期和秦汉间人怕编纂,后经西汉未年刘向编订成书,全书共33篇,反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略,其体列为国别体,全书共12策,,邹忌讽齐王纳谏是其中一篇优秀的散文。,易读错的字有:昳(y)丽 朝(zho)服衣冠(gun) 窥(ku)镜期(j)年 朝(cho)于齐

2、间(jin)进,检验预习: 朝服衣冠,窥镜_ 于是入朝见威王_ 能谤讥于市朝_ 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 _ 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也_ 宫妇左右莫不私王_ 燕王私握臣手曰_ 已令人持璧归,间至赵矣_ 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也_ 数月之后,时时而间进_,读出语句的停顿:1、邹忌/修八尺/有余()邹忌/修/八尺有余()2、我/孰与城北徐公美?()我孰与/城北徐公美?()3、王之蔽/甚矣!() 王之/蔽甚矣!()4、此/所谓战胜于朝廷。() 此所谓/战胜于朝廷。(),翻译以下各句:1.我孰与城北徐公美2.忌不自信 3.旦日,客从外来,与坐谈,问之 4.吾妻之美我者,私

3、我也 5.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏 6.上书谏寡人者,受中赏,能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏 7.此所谓战胜于朝廷,浙江龙泉中等职业学校 刘宏坪,(1)学习一、二段的字词和句式 孰:通“熟”,仔细私:偏爱朝服衣冠: 朝 zho:朝见词类活用:A名作状:朝服衣冠暮寝而思之B、名作动:朝服衣冠:穿戴C、形容词意动用法:美我者:以为美。古今异义词尺:古;约合现在的23.1厘米今:约33.3厘米。,窥:古:照今:偷偷地看寝:古:躺而不睡今:睡觉地方:古:土地方圆今:地点、处所句式:我孰与城北徐公美: 孰:谁,哪个孰与:相当于“与孰”,“与相比,谁更”判断句:城北徐公,齐国之美丽者也。 吾妻

4、之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。,否定句宾语前置:忌,不自信被动句:王之蔽甚矣省略句: 与 坐谈 2、学习最后两节的字词、句式面刺:当面指责谤讥:古今异义词 古;指责,劝谏,中性词今:诽谤,讥讽,贬义词闻寡人之耳者:使听到,使动用法。时时而问进:jin 间或断断续续地其年:满一年。朝于齐:朝见介宾后置句:战胜于朝廷。,品味赏析:1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么?明确: 邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。2、由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。明确:其

5、妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”感情色彩是由衷的赞美,口气易毋庸置疑。妾曰:“徐公何能及君也!”感情色彩是讨好,口气有点勉强。客曰:“徐公不若君之美。”感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。,3、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何?明确:面对赞美,邹忌并未得意忘形。“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”可见邹忌很有自知之明。4、邹忌是如何“讽”齐王的?明确:邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。正如古文观止编者

6、评价:“邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!”,5、讽谏的结果如何?明确: 齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏。始而“门庭若市”,继尔“时时而间进”,最后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”。6、 邹忌为什么可以进谏成功?明确:邹忌(进谏者):用自己亲身经历的生活小事来讲道理,现身说法,明白具体,说理深刻,委婉动听,使人易于接受。齐威王(纳谏者):开明,有作为的君主,从谏如流,闻过则喜,勇于改革。,板书设喻说理邹忌 齐王 妻 私 营妇左右 妆 畏 朝廷之臣 客 有求 四境之内受蔽 类比推理 受蔽(甚矣),联想 妻私我 宫妇左右私王 妾畏我 朝廷之臣畏王 客有求 四境之内有求于王,课堂练习 1、请找出本文词类活用的例子 吾妻之美我者 吾妾之美我者 吾友之美我者 美,这里是形容词活用做动词,意动用法:“以为美” 2、请分析这一句话 “忌不自信” 这是一句宾语前置,即:“忌不信自”,

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