太湖美,锦绣,新歌教学,无锡景,歌曲范唱,歌曲伴奏,学唱歌谱,新歌教学,无锡景,1=C 2/4,新歌教学,民族五声音阶,江南民歌的风格特点：,旋律委婉细腻、含 蓄优美,新歌教学,无锡景,歌曲范唱,歌曲伴奏,江南民歌,课堂测评,A,B,C,请听析ABC三个乐句，判断哪段旋律具有江南音乐的风格特点？为什么？,欣赏教学,紫竹调,(江南丝竹） 紫竹调：原是江南民间小调，后发展成为江南丝竹合奏，全曲通过对主题音乐的多次变化重复，主要运用“加花”的手法形成。,课堂测评,认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲音乐主题经过了几次变化重复，分别是用什么乐器主奏的。,音乐主题,欣赏教学,课堂测评,认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲音乐主题被变化重复了几次，分别是用什么乐器主奏的。,音乐主题,（ 2 ）琵琶,（ 1 ）竹笛,（ 4 ）合奏,（ 3 ）二胡,参考答案,音乐常识,小、细、轻、雅,丝弦乐器 + 竹管乐器 合奏 流行于苏浙、上海一带的丝竹乐 称为江南丝竹,创作尝试,1=f 2/4,根据江南民歌的特点试完成以下乐句：,（）,（）,（ ）,（）,（）,（）,（）,（）,（ ）,（）,（）,忆江南 白居易,江南好，风景旧曾谙。,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝，,能不忆江南。,新歌教学,665 62,无锡景,
