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《《3在临摹中感受》课件》初中美术苏少版七年级下册_2.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2237297 上传时间:2018-09-07 格式:PPT 页数:16 大小:3.53MB
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资源描述

1、,苏少版七年级美术教材 造型 表现,在临摹中感受,蒙娜丽莎 意大利 达 芬奇,难以觉察的、转瞬即逝然而亘古不变的微笑,那洞察一切而又包容一切的眼神,那端庄沉稳的姿态,高贵而朴素的装束,以及无懈可击的完美构图,让世人惊叹,一幅画胜过千言万语,大师也爱临摹!,法国画家德加多次去意大利临摹 文艺复兴时期的绘画;在卢浮宫及其他博物馆内,都收 藏着鲁本斯、毕加索等大师的临摹 作品,米勒(1814-1875)法国现实主义,欣赏大师的画作!,凡高(1853-1890) 荷兰后印象派,考考你的眼力: 这两幅作品的绘画表现有何不同?,试着动动手!,根据自己的理解,尝试改变色调!,试着动动手!,根据自己的理解,尝

2、试改变色调!,作者:凡高 收割者 材质:铅笔 墨 布纹纸 48 x 36.8 cm,作者:米勒 收割者 材质:油彩 画布 101cmX82.5cm,比较作品在表现技法和绘画风格上的异同点。,探究:,凡高 收割者,比较作品在表现技法和绘画风格上的异同点。,探究:,比较作品在表现技法和绘画风格上的异同点。,探究:,凡高 收割者,A,B,C,比较作品在表现技法和绘画风格上的异同点。,探究:,对同一题材作品,根据自我理解进行创作,充分体现主题思想的画作。,跟随大师,用新的元素融入原作,米勒酣睡的收割者全家,凡高午休,凡高在临摹米勒作品的时候保留了什么?改变了什么?,考考你 !,思考:,星月夜 荷兰 凡高,跟随大师,用新的元素融入原作,跟随大师,实践体验!,创作坊:,作画要求:1、体现变体画的特征。2、结合大师作品,有创意。3、简单介绍创作风格。,下课!,

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