1、1,漫遊古詩苑,第五单元语文综合活动,2,同学们，很小我们就接触了古诗，从古诗中我们感受了李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清新，王安石的超拔，白居易的平易通俗，王摩诘的诗情画意。古典诗歌是我国优秀的文学遗产，也是全世界文学宝库中的一朵奇葩。背诵古诗，如同面对良师益友，可以聆听教诲，可以受到熏陶，如同在花海中徜徉，可以感觉艺术奇葩的芳香，得到艺术雨露的滋润。,3,聆 听 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 东 方 文 明 辉 煌,同学们，让我们一起：,4,源远流长的中华诗歌,追根寻源：,5,有一次，孔子问他的儿子孔鲤：“学诗乎?” 孔鲤回答：“未也。”孔子说：“不学诗，无以言。” 不学“诗”，不能开
2、口说话!孔子如此推崇的“诗”就是诗经。孔子曾用它来教育学生。在春秋战国时代，各国公卿大夫常常引用诗经中的诗句来表达自己的意思，从而增加语言的分量，由此可见它在那时的重要地位。,诗经简介,诗经最早只称为诗或诗三百，汉代开始尊之为“经”，此后才称为诗经。诗经编成于春秋时期，共收诗305篇。这些作品的创作年代，大约上起西周初年，下至春秋中叶，前后约500年时间。诗经分为风、雅、颂三部分。风，是民间歌曲，包括十五国风。雅，是西周京畿的正音，包括小雅和大雅，主要是文人创作的诗歌。颂，是宗庙祭祀用的乐歌或舞曲，包括周颂、鲁颂、商颂。,诗经简介,7,关 关 雎 鸠 ， 在 河 之 洲 。 窈 窕 淑 女 ，
3、 君 子 好 逑 。.,逑：配偶。,首章见物起兴，直写自己的爱情和愿望。,8,蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。 溯洄从之， 道阻且长。 溯游从之， 宛在水中央。,蒹葭：芦苇 苍苍：茂盛的样子 伊人：那人，指所爱的人 溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流 从：追寻,9,腹有诗书气自华,10,过年时，我们吟：,爆竹声中一岁除,春雨时，我们吟：,清明时节雨纷纷,中秋时，我们吟：,明月几时有？,思念时，我们吟：,每逢佳节倍思亲,送别时，我们吟：,劝君更尽一杯酒,喜悦时, 我们吟：,漫卷诗书喜欲狂,慷慨时，我们吟：,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。,激越时，我们吟：,凭栏处，潇潇雨歇。,11,分
4、门别类辑古诗诗集展示,12,古诗中的离情别绪 古诗中的春夏秋冬 古诗中的风花雪月 古诗中的山水风光 古诗中的名胜古迹 古诗中的诗情画意,13,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,夏,春,夏,冬,14,春天美在“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；,感 悟 四 季,美在“竹外桃花三两枝，春 江水暖鸭先知”；,美在“乱花渐欲迷人眼，浅 草才能没马蹄。”,春,15,夏之情韵在那“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红中”。,“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”,“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”,“稻花香里说丰年，听取蛙声一
5、片”,“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”,夏,16,“秋风秋雨愁煞人”，秋在诗人的眼里是悲凉的， 杜甫说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；,马致远说：“枯藤老树昏鸦，小桥流水 人家”；,张继说：“月落乌啼霜满天，江枫渔火 对愁眠。”,秋,17,常恐秋节至，焜黄华叶衰。,汉乐府长歌行,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。,秋词刘禹锡,秋风萧瑟，洪波涌起。,观沧海曹操,秋,18,冬孕育了梅花的骨气：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”,“忽如一夜春 风来，千树万树梨花。”,“瀚海阑干百 丈冰，愁云惨淡万里凝。”,冬描绘了塞外风景：,冬抒写了北国风光：,冬,19,山水花木,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆
6、游游山西村 水何澹澹，山岛竦峙。 曹操观沧海白日依山尽，黄河入海流。王之涣登鹳雀楼 山随平野尽，江入大荒流。,20,遥知不是雪，为有暗香来。王安石梅花,零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游咏梅,不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元 王冕墨梅,不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格,21,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章咏柳 忽如一夜春风来，干树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。崔灏黄鹤楼 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然过故人庄,22,浮云游子意，落日故人情。李白送友人,大漠孤烟直，长河落日
7、圆。王维使至塞上,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南,日,23,床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 李白静夜思,露从今夜白，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟,海上生明月，天涯共此时张九龄望月怀远,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。王建十五夜望寄杜郎中,月亮 是思乡的代名词,24,落花人独立，微雨燕双飞。晏几道临江仙,燕子双飞经常用来反衬离人的孤寂,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行,燕子到来往往意味着春天的到来。诗人喜 用燕子来表达喜悦之情。,鸟,25,感时花溅泪，恨别鸟惊心,杨花落尽子规蹄,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄,花鸟,26,植物下面诗句中含有植物的名称
8、，我们来填一填古诗中的植 物名。1、人闲（ ）花落，夜静春山空。2、采（ ）东篱下，悠然见南山。3、明月（ ）间照，清泉石上流。4、人间四月芳菲尽，山寺（ ）花始盛开。 5、最是一年春好处，绝胜（ ）（ ）满皇都。6、春色满园关不住，一枝（ ）（ ）出墙来。,答案：1、桂 2、菊 3、松 4、桃 5、烟柳 6、红杏,27,动物很多同学家里一定养过小动物吧，小动物既可爱又好玩，在古人的诗句中那些动物更是活灵活现。下面我们来看一看这些诗句中写的是哪些动物？1、山光悦（ ）性，谭影空人心。2、坐观垂钓者，徒有羡（ ）情。3、无可奈何花落去，似曾相识（ ）归来。5、春（ ）到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。
9、6、小荷才露尖尖角，早有（ ） ）立上头。,答案：1、鸟 2、鱼 3、燕 4、蚕 5、蜻蜓,28,色彩自然界的颜色多种多样，赤橙黄绿青蓝紫，这个世界因为有了色彩，才更加美丽。现在我们就来填一填古诗词中的颜色名称。1、岱宗夫如何？齐鲁（ ）未了。2、（ ）山横北郭，（ ）水绕东城。3、（ ）毛浮（ ）水，（ ）掌拨清波。4、等闲识得东风面，万（ ）千（ ）总是春。5、渭城朝雨浥轻尘，客舍（ ）（ ）柳色新。6、接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。,答案： 1、青 2、青 白 3、白 绿 红 4、紫 红 5、青青 6、碧 红,29,思乡怀亲之情 和羁旅伤感,夜闻归雁生相思，病入新年感物华。欧阳
10、修戏答元稹,乡书何处达，归雁洛阳边。王湾次北固山下,鸿雁指代书信,鸿雁几时到，江湖秋水多。杜甫天末怀李白,30,（怒发冲冠）,（青梅竹马）,（不拘一格）,（山重水复）（柳暗花明）,（心有灵犀）,（人面桃花）,（老骥伏枥）,（悲欢离合）,31,古诗中的成语：,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,扑朔迷离,32,描 写 边 塞 的 诗,33,使至塞上 白雪歌送武判官归京,34,说出古诗中含有“离情”“别绪”的诗句,35,面对落花，晏殊感慨“无可奈何花落去”，龚自珍却说：落花不是无情物“，同为送别，王维别情依依，“劝君更进一杯洒，西出阳关无故人”；高适却说：“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”； 真是“横看成岭
11、侧成峰”，换个角度，反向立意，两种心境。那么如果我说：“无边丝雨细如愁”，你说什么呢？我说“满目青山夕照明”你说什么呢？,36,古诗中的名胜古迹,黄鹤楼崔颢 登鹳雀楼李白 望岳杜甫 望庐山瀑布李白 练习：你知道的名胜古迹有那些？,返 回,37,地名南京、开封、洛阳都是大家熟悉的地名，古诗中也会出现地名。我们看下面就是一些含有地名的诗。1、（ ）（ ）亲友如相问，一片冰心在玉壶。2、朝辞（ ）（ ）彩云间，千里江陵一日还。3、城阙辅（ ）（ ），风烟望五 津 。4、（ ）（ ）城外寒山寺，夜半钟声到客船。5、古人西辞黄鹤楼，烟花三月下（ ）（ ）。,答案：1、洛阳 2、白帝 3、三秦 4、姑苏
12、5、扬州,38,“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”,还有哪些？,表达哲理的诗,39,下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。为下边横线依次选出最能表现该诗意境的一组词( ) 溪涨清风 _ 面，月 _ 繁星满天。 数只船 _ 浦口，_ 声笛起山前。 A . 吹、上、傍、声 B . 掠、圆、依、有 C . 袭、明、到、儿 D . 拂、落、横、一,40,规则：每位同学选一个话题，仿例句说话。每组抽三位同学说古诗,围绕话题，用古诗说话。,A话说友谊,例句：友谊是“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君”的牵挂。 友谊是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的惊喜。,B感悟哲理,
13、41,3、感受四季 春天美在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。 夏之情韵在那“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中。,例：品诗，我领悟到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。 品诗，我领悟到“少壮不努力，老大徒伤悲”的无奈。,42,流行歌曲涛声依旧中“月落乌啼总是 千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚， 这一张旧船票能否登上你有客船”，请问 词作者依据哪首古诗创作了这首歌词？ 说出原诗。,前几年颇流行的歌曲新鸳鸯蝴蝶梦就出自 李白的一首诗你知道哪首吗？,宣州谢眺楼饯别校书叔云,43,中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。我们应该如何对待这些已逝去的文明?这值得我们任何一个中华子民去深思.,写在结尾,
