1、学 校：龙嘉小学 龚利萍,让我们荡起双桨,影视音乐可以分成歌曲和器乐曲。 其中歌曲又可以分成主题曲、插曲、片头片尾曲； 器乐曲可以分为情节音乐、情景音乐、配乐等。我们刚才听到的这些电影音乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联系。,,主演： 赵维勤 李锡祥张筠英 等由长春电影制片厂于1955年摄制完成，是新中国第一部正面反映校园生活的影片，影片通过一所小学五年级学生之间共同进步的故事，塑造了各具特色的儿童形象，展示了50年代早期人与人之间的团结友爱之情，充满清新的时代感。,,藏式白塔，高35.9米,,词作者简介,乔羽：1927年生，山东济宁人。 原名庆宝。著名词作家，在中国有“词坛泰斗”之称。乔羽代
2、表作品：我的祖国人说山西好风光让我们荡起双桨难忘今宵爱我中华等。,曲作者简介,刘炽：原名刘德荫 ，1921年3月10日 生，陕西西安人，中国著名的电影作曲和歌曲家。刘炽代表作品：我的祖国、 阿诗玛、英雄赞歌、祖国颂等。让我们荡起双桨获各种全国奖。 我的祖国获全国首届金唱片奖。 祖国颂已成为各种庆典必唱歌曲之一。,我们来唱: 让我们荡起双桨,让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪. 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风.,红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们，悄悄听我们愉快歌唱小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风.,做完了一天的功课
3、，我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风.,让我们荡起双浆,问题一：水中的鱼儿是自由、幸福的、然而它们却十分羡慕少年儿童的幸福生活。从哪些词语看出来 ？ 答案：望 听问题二：这里把鱼儿当成什么来写？ 答案：（人）这里用鱼儿来衬托少年儿童，更体现了我们少年儿童生活的幸福。问题三：“做完了一天的功课，我们来尽情地欢乐”。如此幸福的生活是谁给我们“安排”的？ 共产党,,歌曲感情处理,本歌曲表现的是一群天真可爱的少年在 春天一起游玩时候的愉快的情景, 为自己幸福 的生活而高兴.我们在演出歌曲时候应该联想 自己的幸福生活,唱出感情.,0 ,拍的强弱规律是什么呢？,强、弱、次强、弱,当强拍出现了空拍，而且在歌曲的最开头， 我们称之为弱起小节.,空弱 强弱,,学唱 : 让我们荡起双桨,学唱 : 让我们荡起双桨,歌曲感情处理,本歌曲表现的是一群天真可爱的少年在 春天一起游玩时候的愉快的情景, 为自己幸福 的生活而高兴.我们在演出歌曲时候应该联想 自己的幸福生活,唱出感情.,舞蹈展示,通过我们今天的学习，我们应该知道，我们今天的幸福生活来之不易，所以我们要珍惜今天，懂得感恩，好好学习，回报父母，回报老师，回报社会。,课堂小结,ByeBye,,
