1、第六课 师生之间,第一课时 走进老师,出生时遇到一对 ； 上学时遇到一位 ； 生活中遇到一位 。,从小到大，最重要的三种人：,好父母,好老师,好朋友,1、懂得老师在我们学习和生活中的作用，明白老师是不可替代的； 2、知道不同风格的老师形成的原因，懂得更好地与不同风格的老师相处。,学习目标,一、走近老师,你还记得你小时候的老师吗？,是谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您，老师！ 是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ 是您，老师！ 是谁把幼小的我们培育成懂事的少年？ 是您，老师！ 老师在我迷蒙的人生道路上，是您 做了我的引路人； 老师在我跌跌碰碰的人生道路中，是您 为我
2、指明了前进的方向； 老师在茫茫的知识海洋中，是您 给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 谢谢您，老师！,诗朗诵 谢谢您，老师！,请认真阅读诗歌，分析老师在我们的学习和生活中起了什么作用？,老师的作用： (1)老师是人类文明的传承者，是文化知识的传播者，是他们教给我们科学文化知识和技能； （2）老师教给我们思考的方法，让我们懂得如何去学习和思考； （3）老师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理；（4）老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者； （5）总之，人生不可没教育，教育不能没有老师。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。,考考你,1、我国政府规定每年的教师节是几月几日？
3、2、我国的教师节是从那年开始的？今年是第几个教师节？ 3、请你说说我国为什么要设立教师节？4、教师的职责是什么？哪部法律规定？ 5、教师的职业道德有哪些？,每年的9月10日,1985年,第32个,老师在社会发展中起着非常重要的作用。 设立教师节，是要在全社会形成尊师重教的氛围，尊重老师，尊重知识，尊重人才,（1）传承文明 （2）教书育人 教师法,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,物最美女教师张丽莉：为了救学生，被车轮碾压，双腿高位截肢,李桂林、卢建芬夫妇,他们是老师！,初中后你新认识老师有哪些?你与她（他）交往中，令你印象最深的是哪件事情？请你与大家分享。,他们平凡的，但是他们在
4、平凡的岗位上为学生默默付出！ 他们是值得尊敬的一群人！,小调查,班主任的一天：你知道班主任每天要做哪些工作吗？ 每天7:10 巡视早读和卫生 备课、上课、改作业、找学生谈心、处理班级琐事 巡视课堂检查上课情况 每天8:30 大课间 晚上检查卫生和学习情况 晚修值班,老师的工作很重要， 老师的工作也很辛苦。 但老师的工作很有价值。,有些老师上课气氛轻松活泼、 有些老师上课严谨节奏快、 有些老师上课民主氛围融洽 这说明了什么？,老师们上课的风格各不相同,思考：1、为什么老师们上课的风格各不相同？2、面对风格各不相同的老师们，我们怎么办？,（1）承认并接纳老师的差别； （2）发现不同风格老师的优点； （3）了老师教育解行为的目的； （4）主动交往 （5）尊重老师,课堂小结,1.老师的作用。 2.为什么老师们上课的风格各不相同？ 3.面对风格各不相同的老师们，我们怎么办？,
