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【精选】把握“段落逻辑”破解申论材料阅读难题精选.doc

上传人:尼博士 文档编号:22326702 上传时间:2023-12-27 格式:DOC 页数:2 大小:14.50KB
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1、把握“段落逻辑”破解申论材料阅读难题 做过申论标题的考生都明白,不管是在国考仍然省考中,材料的篇幅通常较长。而较长的材料篇幅下,如何才能准确的找到答案要点,也考验着大家读材料找要点的才能。经常会有同学有疑征询,为什么同样是找要点,写答案,但是花费的时间却差异特别大。征询题的关键就在于大家在材料中找要点时可能没有认识到段落逻辑的重要性,无视了段落阅读方法的作用,导致花费不少时间,但是却漏掉了一些关键性的要点和信息。那么接下来,xx教育专家以并列“的段落逻辑为例,来告诉大家如何运用段落间的逻辑。一、段落间关系:并列“的思路所谓的段落间并列,意思是说不同的段落之间共同反映某些内容,作答时应该把表示并

2、列的不同要点都书写进去。有以下几种表现方式:1关联词并列。即不同段落的段首处出现好像时“此外“另外“除此之外“等等表示并列的词语。2主体并列。即不同段落的段首处出现如网友A“网友B“网友C“等等人物的观点或看法。3范畴并列。即不同段落的段首处出现如五大领域政治、经济、文化、社会、生态“等领域或者城乡、国内外等范畴。通过掌握段落间并列的方法,能让我们快速的提炼出相关要点,同时不漏掉要点。二、训练题展示餐厨垃圾猪“是指利用餐厨垃圾饲喂的猪。专家介绍, 由于餐厨垃圾猪“所吃的剩菜里可能含有各类病原体,病原寄生在猪的体内繁衍,猪的发病率比正规豢养的要高特别多,人吃了如此的猪肉患病风险特别大。天津中塘镇

3、的养猪户告诉记者,吃泔水的猪肉肥膘厚,比一般正规化豢养的猪要大得多,可以长到400多厅。这些猪天津本地不收,也不同意出售,我们都卖到别的地点了。“与此同时,餐厨垃圾猪“养殖也带来环境污染。记者觉察,餐厨垃圾猪“养殖设备特别简陋,污水和固废垃圾大都直截了当向外排放,给周边水土环境造成污染,有的养猪点甚至直截了当把猪粪露天堆积在猪舍旁边。养殖户搜集饭店、宾馆的泔水时,往往会把垃圾随意丢弃在养殖点附近。征询题:请梳理段落的逻辑,并概括出段落大意。在这道标题中,征询题要求我们梳理的逻辑,全文共两段。我们可以觉察第二段的段首出现与此同时“这个表示并列的词汇,说明第二段和第一段之间是并列的逻辑。即通过关联

4、词并列的方式,第一段和第二段共同反映某些征询题;再来看第二征询,概括出段落大意。我们可以觉察第一段中,前面一句话介绍 餐厨垃圾猪“的定义,后面介绍专家的观点,最后用例子说明。即第一段主要内容可以概括为,餐厨垃圾猪的发病率比正规豢养的高。而第二段中,首句作为段旨句即交代出核心内容,后面给我们举例说明。第二段可概括为餐厨垃圾猪养殖带来环境污染。两段共同反映出同一个征询题,即餐厨垃圾猪存在的征询题,为餐厨垃圾猪的发病率比正规豢养的高;养殖带来环境污染征询题。xx教育专家提示大家在以后的作答中,我们要掌握段落阅读的方法,就可以协助我们更好的把握段落间的关系,减少阅读花费的时间。【站文章版权归原作者所有,如有侵权请及时联络我们删除。】

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