1、七年级部分一、单项选择题1、 “我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。 ”下列说法符合这句话意思的是（ ）A世界上各种生命都相互依存、息息相关B人类善待其他生命的动机是完全自私的C关爱其他生命的根本原因是人类的怜悯D没有其他生命存在，人类会生存得很好2、人的生命独特性突出表现在 （ ）A人类的生命最具有智慧 B人的个性品质不同 C每个人的人生道路不同 D人类的生命最顽强3、身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明 （ ）A人类的生命最具有智慧性
2、 B生命的价值在于对社会的贡献C面对挫折不放弃生的希望 D生命的价值在于延升生命长度4、青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾 （ ）A是青少年成长过程中不正常的心理现象B是青少年向前发展的动力，不用理会C处理不好时，会成为我们发展的阻力D.青春期的心理矛盾，只会在少数人出现5、小强的格言：我很矮但我很坚强；小芳的格言：我长的不漂亮，可我性格开朗，朋友很多。上述格言启示我们，进入青春期后要 （ ）A.自我悦纳，欣赏和肯定自己 B.相信自己是世界上最伟大的C.看到人的缺点是无法改变的 D.极力掩饰自己的不足和缺点6、 “有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是 （ ）A需要全面客观地认识自己 B通
3、过自我观察来了解自己 C用发展的眼光来看待自己 D重视他人评价，冷静分析7、日新又新我常新，我们要用发展的眼光看自己。下列态度体现了这一要求的是（ ）A “人无完人，有点缺点没关系” B “自知者明，要全面认识自己”C “经常反省，我一定会进步的” D “相信自己，我才是最优秀的”8、 “我真的很不错！我真的很不错！”为了排解考生过分紧张不安的情绪，轻松面对考试，某市教育部门通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。此举受到考生、家长的普遍欢迎。这是调节情绪的方法是 （ ）A自我激励 B改变环境 C合理发泄 D心理换位9、有位哲学家说过“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去
4、了半杯水。 ”这提醒我们 （ ）A情绪与人们对事物的看法无关 B人们的情绪感受是丰富多样的C情绪会影响人们的行为和生活 D生活态度往往影响我们的情绪 10、调节情绪的目标是要做到 （ ）A永远都保持积极情绪不变 B没有喜怒哀惧的情绪变化C喜怒有常，喜怒有度 D通过合理的途径发泄情绪11、有些青少年盲目的“随大流”或模仿别人，看到别人吸烟，自己也吸；看到别人崇拜明星，自己也去“追星” ，其原因是 （ ）A有主见，不受周围人的影响 B热衷于参加集体性的活动C分不清情趣的高雅与庸俗 D愿意和同伴一起分享快乐12、法国作家法郎士指出“好奇心造就科学家和诗人” ，下列对这句话的理解正确的是（ ）A好奇心
5、是开启创造力的杠杆 B所以的好奇心都是高雅情趣C每个人都具有天生的好奇心 D有好奇心一定能成为科学家13、不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠” ，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏，因此在学会分辨。下列属于不良诱惑的行为的是 （ ）A.班主任的表扬 B.班级集体活动 C.“法轮功”的宣传 D.大型公益讲座14、大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑。对此，我们应有的正确认识是 （ ）A.诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑 B.诱惑无所谓好坏，关键是如何对待C.面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D.面对诱惑，很难有人能把持住自己15、经过激烈的思想斗争，小张将偷偷带回家的同学的一款时
6、尚 MP4 悄然还了回去。这是因为小张认识到 （ ） A诱惑都是不良的且难以分辨 B沾染不良习气很容易违法犯罪 C有了不良行为就是违法犯罪 D青春期有难以调控的心理矛盾15、要赢得他人的尊重，首先要 （ ）A懂得自尊并尊重他人 B凡事都赞赏附和别人C全面认识自身优缺点 D增强实力并超越他人16、下列关于“知耻”说法中正确的是 （ ）A知耻的人就不会有自尊B耻辱的人成就不了大事C我们应该有沉重的耻辱感D是指对不当行为感到惭愧17、面对挫折，有的人身陷逆境，无法自拔；有的人斗志昂扬，并最终获得成功，这说明（ ）A取得成功一定要靠运气 B人生道路不会一帆风顺C挫折是客观存在的现实 D对挫折态度不同结
7、果不同18、不经历风雨，怎能见彩虹。这对我们的启示主要是 （ ）A只有经历挫折，才能走向成功B挫折可以磨砺意志，增长才干C人生难免会遇到各种各样的挫折D战胜挫折不要克服遇到的困难19、人生难免有挫折，战胜困难和挫折，关键在于 （ ）A是否有坚强的意志 B良好的外部条件C是否有科学的方法 D有无强健的体魄20、中学生小梅因病失去右肢，但他依旧努力学习，关心集体，被评为区“十佳少年” 。这表明 （ ）A只有经历挫折的人才能自强 B自强是进取和成功的动力C扬长避短是走向自强的捷径 D只有经历挫折才不会自弃21、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是 （ ）A都有不平凡的个人经历 B都成就了一番大
8、的事业C为了人生的目标执著追求 D都遇到了各种各样的挫折22、 “艰难困苦，玉汝于成”这句话告诉我们的道理是 （ ）A要想取得成功，就应主动去寻找困难和挫折B要想成功必须创造好的外在环境和内在环境C面对挫折，意志坚强会奋发图强能取得成功D我们所取得的成功应该归结为挫折所带来的23、在生活中，在很多情况下，我们与成功无缘，最主要是因为 （ ）A智力水平的高低 B成功的机会太少C缺乏坚强的意志 D缺乏良好的条件24、意志坚强的人，对待困难的态度是 （ ）A正视困难，知难而退 B知难而上，知难而进C逃避困难，知难而退 D看困难的大小作决定25、下列属于坚强意志的是 （ ）A面对困难，能让就让 B当机
9、立断，果断行事C优柔寡断，感情用事 D任性失礼，无拘无束26、为了追求利润，部分企业置婴儿生命健康于不顾，最终受到了法律制裁。这表明（ ）A我国法律是公民意志的体现 B法律具有规范和保护作用C我国法律只对企业有约束力 D讲究诚信企业就无法生存27、法律最主要的特征就是“由国家强制力保证实施。 ”最能体现这一观点的选项是（ ）A环保部门倡导人们不要随意丢弃废旧电池和废旧物B一批参与新疆“7、5 事件”的犯罪分子被依法判刑C经中央、国务院批准，12 月 4 日为全国法制宣传日D2009 年我国经济开始回暖，部分城市楼价上涨过快28、我国法律的本质是 （ ）A人们意志和利益的体现 B公民意志和利益的
10、体现C全社会成员利益的体现 D党的利益和意志的体现29、欠人钱物数目较大不以归还，是 （ ）A民事违法 B刑事违法C行政违法 D违宪行为30、犯罪最本质的特征是 （ ） A应受国家法律的惩罚 B一种触犯刑法的行为C具有严重社会危害性 D应受刑罚处罚的行为31、 “罪孽本自微末始，陷身囹圄（监狱）悔方迟”的诗句给我们的启示是（ ）A犯了错误就会有牢狱之灾 B有错不改，就可能跌入犯罪深渊C小错可不断，大错不能犯 D犯罪不一定违法，违法一定犯罪32、右图中网吧老板的行为违背了未成年人保护法中关于 的规定，他的行为属于 A家庭保护 一般违法B社会保护 犯罪行为C司法保护 刑事违法D社会保护 一般违法3
11、3、对一般违法和犯罪之间的联系，认识正确的是 （ ）A一般违法就是犯罪，犯罪就是违法 B违法不一定犯罪，犯罪不一定违法C一般违法与犯罪都将受到刑罚处罚 D都是违法行为，都具有社会危害性34、有些同学喜欢在课间哄闹、说脏话，对此现象认识正确的是 （ ）A. 无伤大雅，可以忽略不计 B. 应防微杜渐，远离违法犯罪C. 是青少年活泼好动的象征 D. 是小事，顺其自然就可以35、南京市的一些图书馆、博物馆、科技馆、公园对中小学生实行免费和优惠开放，这一做法直接体现了对未成年人的 保护。A家庭 B社会 C学校 D司法36、我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生，其主要原因是 （ ）A青少年违反法律不受法律
12、制裁 B缺乏法律知识，法制观念淡薄C法律对青少年的要求过于苛刻 D我国法律对青少年没有约束力37、维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是 ( ) A向政府部门寻求帮助以求解决问题 B.通过有关部门调解、仲裁解决问题C通过诉讼的方式来维护合法权益 D.通过民间德高望重的人来调解38、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四面围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最佳做法是 （ ）A迅速召集本班男生，与这几个青年人进行搏斗B不予理睬，张刚得罪人，就应当自己承担责任C及时报告学校的老师或拨打电话“110”报警D为了保护同学，可不顾一切挺身而出进行斗争3
13、9、在生活中，青少年合法权益常受到来自各方面侵害。当受到非法侵害时，正确的做法是（ ）A以牙还牙方式进行报复打击 B回避躲让，不使自己被发现C使用法律手段维护合法利益 D忍气吞声，忍一时风平浪静40、一天晚上，学生小丽独自走在回家的路上，发现有两个男青年一直跟踪着自己，她马上走到行人较多的地方，并打电话让爸爸来接她回家。小丽的做法是 （ ）A不应该的，给爸爸增添了麻烦 B提高警惕，防范侵害，保护自己C多此一举，完全没有必要害怕 D是胆小害怕，不敢斗争的表现二、非选择题1实话实说开始了，主持人崔永元来了，特约嘉宾敬一丹、白岩松来了，可特约主持人张穆然却没能来，病情已让她不能出席 专门为她录制的节
14、目了。她得的是癌症，她在生命的最后一刻，还在努力睁大眼睛，好像要把世界的一切装在心里。她听到邻床病友在说冷，叫大家去把窗户关起来。她妈妈说 ：“都这样了， 还在想着他人。 ”一旦身体好点就对妈妈说：“ 快把作业拿来，我还要写作业呢！ ”卧床不起，她 给病友讲故事，回顾她的学习生活。面对来看她的主持人，她说：“ 你们多好，功课好，当上了 记者，我也要像你们一样。 ”16 岁的花季少女就感受到生命的真谛，以 乐观的态度 对待生命，善待一切。她说：“我愿意这样，因为我心中快乐！”美好的世界没有留下这个普通的中学生她走了。（1）运用所学知识，谈谈你对材料的认识。（2）生命无处不在，你将如何对待自己的生
15、命，请列举两个具体的事例。2.小静容貌一般，皮肤较黑。到了初中，看着身边的同学出的亭亭玉立、皮肤白皙，听着周围同学称自己为“黑姑娘” ，她开始为自己黑黑的皮肤感到厌恶，觉得自己真的是一个一无是处的“丑小鸭” ，她感到伤心和痛苦，学 习成绩也逐渐下滑。这一切，使她内心充满了自卑感，整日愁眉苦脸的，觉得谁都比自己强，自己已经没什么前途了。（1）小静的这些想法对吗？为什么？ （2）假如你是心理医生请你针对“病因”为小静开出“药方” 。 3小明所在的学习小组进行学期总结，同学 们反映小明优 点很多，但却喜 欢在衣着上和社会潮流跟风。为此，小明在难过之余却对同学们的看法不以 为然。作为好朋友，请给小明一
16、些忠告。4.我发现学校的一切并不是我想象中的那样，班 级中有许 多同学比我优秀，同学、老师不像以前对我另眼相看，我感到很苦 恼，心情很糟糕；在 “朋友”的邀请下，曾多次出入 营业性的网吧，学习成绩一度滑坡；后经 老师、父母的教育、同学的帮助，我及时悬崖勒马，不再 进网吧，慢慢走出了困境，重新扬起自信的风帆；我还积极参加学校组织的各种文艺活动和兴趣小组活动，培养多方面的爱好，并用自己的所长为班级出黑板 报，代表班级、学校参加各类比赛，赢得多项荣誉，我的学习成绩也不断提高；我发现自己不比 别人差，我还是挺能干的！阅读材料，回答下列问题：在小明的成长经历中，哪些是他成长中的亮点？并简述理由。5.李桂
17、林是四川凉山甘洛县的一名教师，妻子 陆建芬是代 课教师。每天放学、上学，李桂林夫妇俩都要把孩子们在绝壁边一个个背上背下,晚上又借着油灯批改作业和备课，19 年如一日。在艰苦的环境下，遇到各种各样的困难，他们总是迎难而上，乐观向上。谈到挫折，李桂林深有感触：艰苦的环境遇到挫折在所难免，每次遇到挫折，虽然也有痛苦失望的时候，但因为有坚强的信念，我们从不放弃，而是积极冷静应对，在挫折中奋起，在挫折中增添战胜挫折的智慧和勇气。结合材料，谈谈你对挫折的认识。6小红患小儿麻痹留下后遗症，走路时摇摇晃晃，双手颤动不已，上小学时曾被老师劝退。对学习的渴望使她第二次入学。上大学是她从小的理想，不能上正规大学，只
18、能走自学考试这条路。此后，她连考 11 年，经过千辛万苦， 终于拿到大学本科文凭。后来，她依据自己的特长，自己创业，做家教，办家庭辅导班，搞得有声有色结合材料，谈谈我们如何才能做到自强？7、这是小明的一则日记：新的一学期就要结束了，在老 师和同学的眼里我一直是个喜 爱学习又喜欢帮助同学的孩子，可是我有一个缺点就是胆小上课不敢举手发言，一见生人脸就红。今天， 让我意想不到的是我被同学们选为中队委， 这下可让我犯愁了。老师、同学和父母都鼓励我， 让我很感动，我觉得不能辜负他们 。我一定要想方法克服 “胆小 ”的缺点。 ”经过努力，小明 终于能够做到走上讲台一点也不害怕了。结合材料，谈谈这则日记给自
19、己的启示。8七部委开展整治互联网低俗之风专项行动后。九年级（1）班就此开展了“抵制网络低俗之风”主题班会， 班会中有的同学作出了以下的发言：1、我们要自觉抵制网络有害信息和低俗之 风！2、防患于未然，未雨绸缪要从我做起，从现在做起，要把主要精力集中在学习上！3、这一专项活动为我们构建了健康成 长的堡垒， 让我们感受到深深的情和 浓浓的爱！请运用所学知识，结合上述发言内容，谈谈本次主题班会活动的意义。9.材料一：校园流行“鬼故事” ：近来， “鬼故事”书受到了一些同学的追捧，越是恐怖的书越受欢迎。同学们课间喜欢聚在一起，讲自己听过的“鬼故事”。许多同学看了后晚上不敢睡觉 ，导致学习时注意力不集中
20、。 材料二：党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法，要求家庭为未成年人的健康成 长提供适宜的家庭 环境，要求学校 对未成年人的身心健康和合法权益实施保护。（1）运用所学知识劝说那些追捧“鬼故事”书的同学。 （2） “有了自我保护意识，青少年就能够健康成长“请结合材料二，谈谈你对这句话的认识。 10、甲：期中考试结束了，你考得怎样？乙：嘿，别提了，我进考场前是充满信心，可是一进去一紧张把老师讲的给全忘了，成绩很不理想。甲：我挺自信的，进了考场也很 轻松，成 绩嘛，还比较理想。请结合材料回答下列问题：（1）甲和乙两种不同的考试结果说明了什么？ （2）在
21、考场上，为了放下包袱、沉着冷静，你有什么妙招？ 参考答案一、单项选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.A9.C10.C11.C12.A13.C14.C15.B16.D17.D18.B19.A20.B21.C22.C23.C24.B25.B26.B27.B28.A29.A30.C31.B32.D33.D34.B35.B36.B37.C38.C39.C40.B二、主观题1 （1）生命是顽强的，也是脆弱的；我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能；实现生命的价值，要从一点一滴的小事做起；幸福快乐的生活从悦纳生命开始；生命的意义不在于长短，而在于对
22、社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并不断延伸生命的价值。（2）如：在马路上骑车不闯红灯；当同学有大病时，积极捐款、伸出自己的援手等。2 （1）小静的想法是不对的。理由：青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期的身体变化主要表现在：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。但我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。作为小静应悦纳自己的生理变化。青春期心理充满着矛盾，这些矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。青春期心理矛盾的影响：它们构成了我们向前发展的动力，但如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。小静应该正确对待自
23、己生理和心理的变化使自己快乐成长。她觉得一无是处，是只看到了自己的缺点，她应该用全面和发展的眼光看自己。（2） “药方”：她应可以通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，学会克服青春期的烦恼，方法有：可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；自己也要学会当自己的“心理医生” ，如： 找知心朋友，说出你的烦恼释放你的郁闷；转移注意，干一些自己喜欢的事情；多做好事，帮助别人，与人友好交往等等。3 （1）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，一个人的美应该是外在美和内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。小明过分看重自己的外在形象。 （2）我们要学会鉴别不同的情趣。盲目从众
24、，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。他的衣着和社会潮流跟风，增加了家庭负担，他应该克服盲目从众的心理。 （3）小明感到难过，这是一种消极情绪。情绪犹如双刃剑，会抑制人的活动能力，对人有消极影响。小明需要学会调控情绪，可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。（4）小明对同学们的看法不以为然是错误的，没有做到全面认识自己。我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。小明要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点完善自己。4经老师的教育、同学的帮助，及时悬崖勒马，不再进网吧。小明自觉不进网吧，学会拒绝不良诱惑，不仅加强自我保护，还主动接
25、受家庭、学校的保护。 积极参加学校组织的各种文艺活动、兴趣小组活动，培养多方面的爱好。小明在日常生活中不断丰富文化生活，培养高雅的情趣。 用自己的所长为班级出黑板报，代表班级、学校参加各类比赛，赢得多项荣誉。在追求生活情趣的过程中，小明的情感世界，在无形中受到陶冶，提升为情操。如：他爱护集体、承担责任的情感，都是高尚情操的表现。 发现自己不比别人差，我还是挺能干。小明学会用全面、发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。5. （1）人生难免有挫折，挫折是人生的一部分,李桂林夫妇把孩子在绝壁上背上背下，借着油灯批改作业，所遇到的艰苦环境是他人生中的一个个挫折；（2）挫折具有两重性，一方面使
26、人产生焦虑、不安等消极心理，另一方面又有利于磨炼意志，增长才干和智慧。面对困难和挫折，不同的态度，会导致不同的结果，而李桂林夫妇面对挫折，有坚强的意志和信念，向困难发出挑战，从而获得了成功，实现了人生的价值。 （3）面对挫折，他们有坚强的信念，积极冷对应付，这些说明他们能用远大的目标和恰当的方法去战胜挫折，采用科学的方法做到挫折面前也从容。6树立理想，自强的航标。上大学是小红从小的理想，为了实现这一理想，促使她矢志不渝地奋斗。战胜自我，自强的关键。小红患小儿麻痹症留下后遗症，小红所面临的最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自我，努力不放弃使她成为一个自强的人。扬长避短，自强的捷径。小红依据自己的
27、特长，发扬自己的长处，避开自己的短处，自己创业，获得了成功。7、小明既看到自己是个勤奋刻苦又听话的孩子，又看到自己胆小的缺点，说明他能够正确认识自己；小明不辜负大家的期望，做好中队委工作，说明他关爱集体，积极为创建新集体而尽力；小明喜爱学习，说明他能够刻苦努力，能够做到享受学习；小明喜欢帮助同学，说明他珍视新友谊，积极与新朋友结伴成长等。8班会中同学们要自觉抵制网络有害信息和低俗之风，说明这次活动有利于帮助同学们正确对待诱惑，学会拒绝不良诱惑，为我们的健康成长创造良好的环境；班会中同学们要防患于未然，并把主要精力集中在学习上，说明这次活动有利于防微杜渐，加强自我防范，约束自己的不良行为，自觉遵
28、纪守法，远离违法犯罪，更好的履行受教育的义务；同学们感知到专项活动对自己的保护，这专项活动在全社会创造出有利于未成年人健康成长的社会环境，体现了对未成年人的社会保护。9 （1） “鬼故事”书是一种不良诱惑，追捧“鬼故事”书可能使我们沉迷其中，付出沉重的代价。材料中一些同学看了后晚上不敢睡觉 ，导致学习时注意力不集中说明了他们缺乏自我保护意识，这样的行为影响了自己的生命健康，导致自己不能很好的履行受教育的义务，这也是对自己不负责任的表现。他们应该树立自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，促进自身的健康成长。（2）这样的说法是片面的。青少年的成长离不开自我保护，我们要树立自我保护的意识，掌握自我保护的智
29、慧和方法，从而促进自己的健康成长。从材料二中可以看出，党和国家为了青少年的健康成长做了大量的工作，依法保护未成年人的合法权利，并规定了家庭保护、学校保护等具体内容，共同促进和维护青少年的健康成长。因此，青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识，同时还需要来自于社会、学校、家庭、司法等各个方面的保护。10 （1） 甲充满自信，轻松自如，很好地发挥了自己的水平。乙过于紧张，影响了水平的发挥。这说明了在考场上不同的情绪对于考试水平的发挥有着重要的影响作用，情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。)我们要善于调控自己的情绪。（2）如：考前不给自己制定过高的目标；不要自己给自己制造紧张；自我调节父母的要求给自己带来的压力；答卷时深呼吸三下；以轻松的心情答卷，和平时检测一样对待等。
