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人教版八年级思想品德下册珍惜学习机会.ppt

上传人:李国权 文档编号:2227885 上传时间:2018-09-06 格式:PPT 页数:27 大小:1.75MB
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1、第六课终身受益的权利,卖鱼的小男孩,苏州最年轻杀鱼弟!绝对震撼你的视网膜神经,11月25日,一则以此为题的网帖迅速在西祠胡同上走红。帖中,三张记录着一位看上去只有几岁的小男孩娴熟卖鱼、杀鱼过程的照片,秒杀了众多网友。,“虽然孩子年纪小小,能帮家里赚钱看起来很能干,但不论如何,孩子是在接受教育的年龄,应该让他过和普通孩子一样的生活。”,网友评论:,珍惜学习机会,维护受教育权利,维护受教育权利,请你判断以下初中生的受教育权受到哪些方面的侵害?,1、小华的父亲说她成绩不好也考不上大学生,让正在念初二的她出来打工挣钱。 2、某工厂收一批在校的初中生进厂打工。 3、学校附近的KTV经常音响开得很大,吵得

2、学校里的同学无法安静的晚自习。 4、李某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪律,老师停课让他回家反省一周。 5、15岁的刘铭父母离异,母亲下岗而父亲又不按时支付抚养费,使得刘铬只能辍学在家。,来自家庭,来自社会,来自社会,来自学校,来自家庭,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: ,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到7周岁入学。,但

3、是这些适龄儿童、少年的受教育权真正都能得到实现吗?请看课本第62页“小梅的遭遇”。,考考你,假如你是小枚,你打算用什么方式维护自己的受教育权?,爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.,小梅的受教育权受到谁的侵害?,老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小枚父亲的工作?),方式一:寻求学校老师的帮助,寻求 帮助,寻求 帮助,寻求 帮助,当地居(村)委会,或者妇女儿童工作委员会、妇联,政府,人民法院,教育局,方式一:向学校老师寻求帮助,使自己继续接受义务教育; 方式二:向妇女联合会反映情况,维护自己的受教育权; 方式三:向教育行政管理部门反映情况,责

4、令侵权人依法履行义务; 方式四:向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益。,非诉讼方式,诉讼方式,1、当你的受教育权受到非法侵害时你可以采取什么方式维护你的权利?,在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。,二、履行受教育义务,案例分析3:课本P63(下),你从材料中感悟到什么?,你能不珍惜学习的机会吗,第一,认真履行按时入学的义务; 第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学; 第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬

5、师长,努力完成规定的学习任务的义务。,2、初中生如何做到履行受教育的义务,为完成规定的学习任务,我们应该做到:上课时专心听讲,认真思考,敢于发表自己的见解,积极与老师同学探究问题;课后认真复习,独立完成作业;,课前认真预习,做到心中有数,提高听课效率,多看有意义的课外书,扩大自己的知识面,积极参加体育锻炼,使自己有强健体魄,如何提高学习能力?,漫画,难。,这一漫画给了我们什么启示?,在当代,科学技术日新月异,信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求,必须接受教育、勤于学习,更新知识、提升能力、学会学习。社会在发展,学习无止境,那种一次“充电”终身“放电”的状况已一去不复返,我们进人

6、了一个终身学习的时代。所以,为什么要“学会学习”、“终身学习”?,3、面对新世纪的机遇与挑战,作为青少年应该树立怎样的学习观念?,终身学习,4、思考:义务教育到底是谁的义务?分别承担什么义务?,(1)国家:,(2)社会:,(3)学校:,(4)家庭:,(5)适龄儿童少年:,国家: (1)完善、修改义务教育法,为义务教育提供法律保障; (2)兴办学校,培养教师,提供教学设施,制定教学规划;,社会: (1)捐资助学,为贫困学生提供教育资助; (2)拒收童工,拒绝未成年人进入营业性娱乐场所、网吧等;,本框题小结:1、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用哪些方式维护?具体有哪些途径? 2

7、、中学生应该如何履行受教育的义务? 3、面对新世纪的机遇与挑战,作为青少年应该树立怎样的学习观念? 4、义务教育到底是谁的义务?分别承担什么义务?,课堂练习,单项选择,1、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时,我们可以采用( )和( )予以维护。,A 诉讼方式 非诉讼方式 B 家庭 学校 C 法律 道德 D 自我保护 他人的帮助,A,课堂练习,单项选择,2、法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础的是( )。,A 人身自由权 B 受教育权 C 劳动 D 财产所有权,B,课堂练习,单项选择,3、作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,最主要的有( )。,认真履行按时入学的义务

8、认真履行接受规定年限义务教育的义务 认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务 认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务 A B C D ,C,课堂练习,单项选择,4、在当代,科学技术日新月异,信息爆炸,知识巨增。要生存、要发展、要满足时代的要求,青少年学生就必须( )。,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力 接受教育、勤于学习 学会学习 及时要求社会、学校、家庭提供良好的教育环境 A B C D ,A,5、初二学生小王说: “受教育是我的权利,我想上就上,不想上就不上。”这种说法( ) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义务的关系,C,6、公民接受教育,从权利和义务的关系上看( ) A 既是公民的权利,也是公民的义务 B 既不是公民的权利,也不是公民的义务 C 只是公民的权利 D 只是公民的义务,A,7、从法律的角度讲,对于学生来说,遵守学校纪律是( ) A 保证学校正常教学秩序的需要 B 学生应当自觉履行的一项义务 C 学生思想道德素质较高的表现 D 国家法律对学生的一项具体权利,B,

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