1、第四课,春天举行音乐会,一、初听歌曲,1.歌曲中都有那些大自然的声音？ 春雨： 春雷： 春水：,衬词,在我国传统民歌中，常用衬词丰富音乐形象，加深感情的表现；有些衬词用在句子内部作垫字或作落尾字，以加强节奏，加强语气，使音乐形象生动、有趣,二、再听歌曲,1.再听之后你的心情是怎样的？ 高兴、愉快、开心 2.歌曲的速度、情绪是怎样的？中速偏快、欢快活泼,三、探索春天的音响,1.春雨 嘀嗒 0嘀 | 嗒 0 | （响指） 2.春风沙沙 0沙 | 沙 0 | （擦手） 3.春雷轰隆 隆隆 | 隆 | （轻轻拍桌） 4.春水 哗啦 啦啦 |啦 | （拍手）,四、一起来互动！,1.哪些地方难以把握？ 2
2、.你想用怎样的声音来表现这些美妙？A 弱而干脆 B 弱而轻柔C 强而干脆D强而轻柔,使春笋的形象变得更加生动活泼和可爱！,有感情的跟着琴声唱一唱！,五、我是小小伴奏家,1.用小乐器，为歌曲伴奏。 春雨（碰铃） 春风（沙锤） 春雷（小鼓） 春水（ 铃鼓）,六、拓展,肯尼基创作的的萨克斯独奏曲春风 肯尼基（Kenny G）1956年6月5日出生于美国西雅图， 是全球最著名的高音萨克斯风名家，出道以来，肯尼基（Kenny G）总计创造了九张称霸全美当代爵士榜冠军并打进流行专辑榜 TOP10 的专辑，拥有24首抒情榜 TOP40 单曲，历年的专辑、单曲、音乐录影带的累积销售也已冲破7500万张，他是流行音乐史上最畅销的演奏曲艺人，同时也是当代最畅销的流行音乐乐手。肯尼基（Kenny G）的非凡才华为他赢得了格莱美奖、全美音乐奖、灵魂列车奖与世界音乐奖。,蛙鸣声,培养自己拥有一颗细腻的心灵，去感受体验大自然的美好！,
