1、童谣说唱,天 黑 黑,(童声齐唱 台湾童谣),简谱,范唱,伴奏,数 蛤 蟆,1=F 2/4,范唱,伴奏,数 蛤 蟆,范唱,伴奏,简谱,颠 倒 歌,范唱,伴奏,五线谱 ,颠 倒 歌,活动一,活动二,活动三,活动四,简谱,范唱,伴奏,活动一,活动二,活动三,滑 稽 歌,五线谱,范唱,伴奏,滑 稽 歌,活动一,活动二,活动三,猜谜语,范唱,伴奏,活动二,数一数,范唱,拍一拍,动脑筋,范唱,伴奏,颠 倒 歌,哦,哎,哈,简谱,咦,范唱,伴奏,范唱,伴奏,颠 倒 歌,五线谱,咦,哦,哎,哈,范唱,伴奏,选择自己喜欢的角色,边唱边跟着小动物们一起表演吧!,说一说:,滑稽游戏,滑 稽 歌,简谱,范唱,伴奏,
2、滑 稽 歌,五线谱,音乐游戏:,两只老虎,我的创造(1):,拉大锯,ga zi ga zi,和小伙伴一起边读边表演吧!,我的创造(2):,颠,倒,倒唱歌来顺唱歌, 河里石头爬上坡。 我从弟弟门前过, 看见弟弟摇外婆。,按节奏念读,看谁读得最有意思!,活动二:,两只老虎,你能用歌曲两只老虎的旋律,填上下面的歌词来演唱吗?包子剪子锤,包子剪子锤,真好玩,真好玩,你出一个包子,我出一个剪子,我赢了,我赢了。,活动三:,两只老虎,活动二:,ga zi ga zi,拉大锯,学生分成两组,一组念童谣,另一组配上“ga zi”的伴奏,听听看谁的声音最好听?,活动二:,试,试,四人小组合作,模仿“颠倒 谣”的
3、语句,每人尝试说一句颠 倒的话,并把它们组合起来成为 自己的“颠倒谣”。看看哪一小组 的“颠倒谣”最好听、最有趣!,看,给教师的建议,给教师的建议,给教师的建议,听,唱,动,奏,给教师的建议,听,唱,动,奏,给教师的建议,返回:作品介绍,作品介绍,返回:作品介绍,作品介绍,返回:作品介绍,作品介绍,返回:作品介绍,作品介绍,返回:作品介绍,作品介绍,相关资源,有 趣 的 颠 倒 谣,有趣的童谣,小老鼠上灯台,闪烁的小星星,不倒翁,板凳绑扁担,小兔子乖乖,数鸭子,童谣集锦,城门城门几丈高? 三十六丈高! 骑红马,挎大刀, 走进城门瞧一瞧, 瞧一瞧!,大脚大,大脚大, 阴天下雨不害怕。 大脚好,大
4、脚好, 阴天下雨摔不倒。,公鸡叫, 蚂蚱咬, 庄稼老汉戴草帽。 我说换了吧, 他说戴着好。,打掌掌, 百花开, 风吹杨柳过江来。 船在江中走, 花在月里开。,简谱,唢呐配喇叭,范唱,伴奏,五线谱,唢呐配喇叭,范唱,伴奏,小兔子乖乖,闪烁的小星星,板凳绑扁担,不倒翁,小老鼠上灯台,数鸭子,童 谣,音乐常识,童谣知多少,返回:相关资源,两只老虎的来历,1、听一听、唱一唱:2、这是一首猜谜谣,你能猜猜谜底是哪四种打击乐器吗? 是 鱼 不 会 游,是 铃 不 能 摇,是 鼓 铃 铃 响,是 筒 的 咯 响。 3、试试看,和小伙伴一起,用上面的打击乐器为喜欢的歌曲伴奏。,练习与测试,我 知 道 噢!,作品介绍, 天黑黑, 数蛤蟆, 颠倒歌, 滑稽歌, 两只老虎,