英国物理学家、数学家、天文学家和自然哲学家。 少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 他特别爱思考，遇事总爱问个为什么。,牛 顿,河南濮阳县实验小学 李红利,做风车的故事,家庭 零用钱 攒钱 凿子 成绩 麦子 丁丁当当 吱吱地 道理 稀罕 迸发 满脸通红 刻苦钻研 发奋学习 发愤学习,他在小学念书的时候，特别喜欢做手工。,他在小学念书的时候，喜欢做手工。,1、奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买斧头，买凿子。他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。,2、他停下来仔仔细细地看，几乎忘了回家。以后每天放学，他都要跑去看一阵子。,3、每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。,读第四段，看看图上谁是牛顿？,卡特对牛顿说的话对不对？你对卡特的做法是怎么看的？,对比句子，联系课文看哪个句子好？ 1、“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。 2、牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。,他捡起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一滴眼泪。你认为他会想些什么？,牛顿心里，但是没有。从此，牛顿，遇到任何事情都要问个，地养成了的习惯。,填空,
