,执教：吴淑敏 单位：赤壁市第二实验小学,欢迎来到快乐音乐课堂,音乐村庄,猜一猜：“两棵树，十个杈，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它。”,答案：手,提问：哪位同学能用动作表达一下你的双手在生活中或学习中都帮你做了哪些事情？,请同学们来模仿并用da读出这条节奏型： x x x x | x x x x |,学生连起来拍并读节奏型： x x x x | x x x x | x x | x x |,节奏型：| x x | x x |,听一听：,同学们的小手可真灵巧，能拍出这么好听的节奏。有一位和蔼可亲的老爷爷，他的手和大家一样灵巧（出示图片），猜猜他的手在做什么？让我们从音乐中找到答案。,提问：老爷爷理发时都用了哪些理发工具？让我们再来欣赏音乐。,剪刀,喷雾,剪刀的声音是什么样的？,咔嚓咔嚓 X X X X,是谁在为顾客理发？,理发店的老爷爷 X X X X X X X X,喷雾的声音是什么样的？,沙沙沙沙 X X X X,请同学们连起来读: X X X X X X X X X X X X,唱一唱：,理发师, , 0,创造表现,如果我们现在是一名理发师，我们应该怎样为顾客理发？,让我们一起动起来，看谁的动作最大方、最熟练，谁的服务最热情？ （学生分组创编动作）,唱一唱：,理发师,同学们： 快乐的音乐课堂结束了，再见！,
